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《霍格沃茨的留學生》第16章 時空穿越的基本守則(2合1)
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他從講台下面掏出了一遝試卷。

“OH——”小巫師們發出了一陣哀嚎,但這並不能阻止瓦列裡教授把試卷發到每個人手裡。他把試卷發下去後,就一屁股坐在了講台後面的那張凳子上,然後掏出瓶子,一小口一小口的喝了起來。

測試時間長達一個小時,題量倒也不算大——對於麻瓜出身的學生來說。

陸仁接過試卷,瀏覽了一遍,總共只有二十道題。

第一道題:請寫出二十個麻瓜國家的名字,並指明它們所處的大洲。

第二道題:請寫出三位麻瓜國家領導人前領導人的名字

第三道題:請寫出五種麻瓜出行的方式。

……

這樣的題,加上答題的空間,足足佔了三頁羊皮紙。

最後一題是第二十題:請寫出至少三種麻瓜互相聯系的方式。

對陸仁來說非常簡單。但不少巫師家庭出身的孩子就根本不懂了。

“二十個,我的天?”麻種巫師發出了這樣的驚歎。

“我的天,什麽是大洲?”純血巫師發出了那樣的驚歎。

當陸仁填完試卷的時候,不少小巫師還卡在第一題呢。他甚至隱隱聽見“非洲這個國家在哪個大洲啊”這樣的問題。對他來說這題太簡單了,沿著中原國境線數一圈,基本上題就能答上一半了。

時間到了後,瓦列裡並沒有把試卷收上去,他拿出一點時間來講了一下參考答案,不過他也強調了大部分試題都是開放性的,答案不是唯一的。然後沒等下課鈴響就宣布下課了。

他留下的作業也簡單,利用一切手段把試卷完成,下節課他要收走批改,而且所有人都要搞懂1-5題裡他們寫的東西是什麽,至少要有一個大體的概念,比如第三題裡你提到了自行車,那你就應該對自行車有個大致的印象。

他會抽查的。

仔細想想,對純血巫師家庭出身的孩子來說,這個作業實在是複雜的很。所以下課後,當瓦列裡教授離開教室後,不少小巫師立刻唉聲歎氣起來。

“我真的不明白了,這樣做的意義是什麽?”

“了解麻瓜?”

不過瓦列裡開課前講的那些威力巨大的武器倒是鎮住了他們,讓這些小巫師也隻敢在口頭上抱怨一下,身體卻很誠實的開始去找資料抱大腿去了。

不過陸仁和赫敏卻沒有一絲一毫的空閑,他們要去逆轉時間,回到早上九點,再選一門課上。

他們觀察了一下,看到沒人注意到他們後就躲進了一個掃帚櫃裡。赫敏在袍子的領口裡摸索了一會兒,抽出了一根細細長長的金鏈子,上面掛著一個閃閃發光的時間轉換器。

陸仁湊了過去,赫敏把鏈子也掛到了他的脖子上,當她正要轉動沙漏的時候,陸仁卻一把握住了她的手,阻止了她的動作。

“我突然想到,不能這麽做。”陸仁的神情變得很嚴肅,他突然想起了時間轉換器的一個巨大的缺陷,那就是時間轉換器將會把使用者帶回至其在過去時間裡所處的地方。

舉個例子,假如赫敏轉了三圈,那時間轉換器就會把她和陸仁帶到三小時前赫敏所處的地方。現在是上午10點20,那三個小時前就是7點20。7點20的時候,赫敏應該是待在女生寢室裡的,而她和她的舍友們大概率是清醒的。如果他和赫敏突兀的出現在女寢,那他們就有大麻煩了——不是陸仁因為擅闖女寢而社會性死亡,而是他們改變了過去的時間,還和過去的自己碰面了,

這是非常危險的!要知道,鄧布利多叮囑過赫敏“千萬不能被人看見”,而且把這句話重複了兩次。被鄧布利多這種級別的巫師反覆強調,那意味著“被看見”這件事極度危險。作為一個有理智的孩子,陸仁深知“聽人勸吃飽飯”這句話的道理,他才不想挑戰時間法則。

再說了,還有一個有意思的時間悖論:如果赫敏穿越回去並被自己看到,那7點20的那個她也應該在7點20看到自己出現。既然她沒有看見,那就說明赫敏沒有直接穿越回三小時前,或者說穿越回去沒被發現,而且這個結果是必然的!

這就涉及到時間轉換器的基本原理了。要知道,時間轉換器不能改變過去和未來。或者更具體的說,是無法改變時間轉換器使用者觀測到的過去和未來。

世界線是會收束的。

以鷹頭馬身有翼獸巴克比克為例。過去的哈利三人看見了劊子手用力的揮斧子斬下,但是他們沒有直接目睹它被斬首,所以存在了拯救巴克比克的可能性。這時就存在兩條時間線,一條是巴克比克被斬首,另一條是巴克比克被救下,劊子手是拿南瓜撒氣。

哈利和赫敏使用時間轉換器後,世界就走向了世界線二,當然,如果他們沒有去救巴克比克,那就是第一條世界線。

這些都是在他們沒有看到巴克比克被斬首這個大前提下的!要是他們看到巴克比克被砍下的腦袋了,那就完犢子了,救下它幾乎是不可能的——因為巴克比克被斬首這個事件被時間轉換器的使用者觀測到了!

所以在未來,無論有多少世界線,巴克比克都一定會被斬首,這就是世界線收束。

說回到7點20的赫敏,既然作為時間轉換器的使用者,她在7點20沒有看到未來穿越回來的自己,那未來穿越回來的赫敏和陸仁就一定不會被過去的赫敏看到,但是一個人怎麽會看不見自己床前的兩個大活人呢?大概率是陸仁和赫敏使用了什麽手段遮掩住了自己的身體,這就要求陸仁和赫敏兩人在穿越前做好準備,比如披上一件隱形衣之類的。

但陸仁和赫敏要是沒有呢?

那可能性就太多了。

往好處想,可能時間轉換器一下子失靈了,他們沒能穿越時空。往壞處想,時間轉換器還是失靈了,一下子把陸仁和赫敏給送到了某個未知的時間點,可能他們二人從此就迷失在時間長河中了。

此間有大恐怖。

陸仁把他的猜測和赫敏簡單講了講,而赫敏也很快就領悟了這一點,不禁出了一身冷汗。

“那我們怎麽辦?”她一時之間竟慌了手腳,不知道該如何是好。

“去我的寢室,把哈利的隱形衣‘借’過來。”陸仁給出了最簡單的辦法。既然被看到會有大麻煩,那不被看到不就萬事大吉了嗎?

赫敏也立馬意識到了這樣做的巧妙之處,於是他們趕緊從掃帚櫃裡溜了出來,然後以最快的速度前往男寢,拿走了哈利的隱身衣。

接下來,他們就在寢室裡披上了隱身衣,陸仁讓赫敏把鏈子掛在了自己的脖子上,之後赫敏把沙漏轉了兩下,有些雜亂的男寢就隱去了,陸仁感到自己在疾速向後飛行,模糊的色彩和形狀從旁邊閃過,耳膜發脹,有些像是在飛機上一頁,他張開了嘴巴,想緩解鼓膜的壓力,但卻無濟於事。

很快,他感到雙腳碰到了堅實的地面,一切又清晰起來。

他站在禮堂裡。

此刻他慶幸身上披著隱身衣,不然,突兀的出現在大庭廣眾之下,想不引人注目都難。赫敏牽著他的手,兩人小心翼翼的走出了禮堂。

他們想了一下,決定去上佔卜課。

佔卜課的教室在北塔樓,雖然陸仁已經來霍格沃茨兩年了,但卻從來沒有去過北塔樓。而穿過城堡到北塔樓去的路很長,陸仁爬上了第七段樓梯,卻感覺自己離北塔樓的距離沒有一絲縮減。

不過好在在牆壁上的畫像的幫助下,他們沒有走冤枉路

最終,他們呼哧呼哧地喘著粗氣,爬上一道道急速旋轉的樓梯,在頭腦開始發昏的時候終於聽見頭頂上傳來模模糊糊的說話聲——教室到了。

他們爬上最後幾級樓梯,來到一個小小的平台上,平台上一扇門也沒有。只有一個圓形的活板門,上面嵌著一個黃銅牌子,上面寫著“西比爾·特裡勞尼,佔卜課教師”,但他們不知道該怎麽上去。

不過問題很快就有了答案,似乎是可以感應到人一樣,活板門突然開了,一把銀色的梯子放下來,正好落在陸仁腳邊。

“女士優先。”陸仁笑嘻嘻地說,赫敏白了他一眼,但還是率先登上了梯子。

陸仁攀上梯子後,來到了一間他所見過的最最奇怪的教室。實際上,這間屋子看上去根本不像是教室,更像是閣樓和老式茶館的混合物,狹小的空間裡擁擠的擺放著近二十張小圓桌,桌子周圍擺著印花布扶手椅和鼓鼓囊囊的小蒲團。來上課的小巫師們正局促的站在教室的角落裡。

房間裡的一切都被一種朦朦朧朧的紅光照著,那是因為窗簾拉得緊緊的,隔絕了自然光,而所有的燈上都蒙著深紅色的大圍巾,所以整個房間都透露出一股紅光。讓人覺得很難受,待久了更是感覺頭暈目眩,有些想吐出來的感覺。

更要命的是,哪怕這裡是蘇格蘭,還是在九月,這裡仍然熱得讓人透不過氣來。而這一切的罪魁禍首就是屋子一端的一個擺放得滿滿當當的壁爐台,它裡面有熊熊烈火正在肆無忌憚的釋放熱量。

壁爐上面放著一把很大的銅茶壺,散發出一股濃烈的、讓人惡心的香味兒。紅光、悶熱和這股香味讓人隻想嘔吐,難以理解是什麽樣的人才能在這裡保持精力充沛。

屋子整體上是個圓形,圓形牆壁上擺著一溜架子,上面擠滿了髒兮兮的羽毛筆、蠟燭頭、破破爛爛的撲克牌、銀光閃閃的水晶球和一大堆茶杯——都是些佔卜器具。

陸仁第一眼沒有看到老師。然後陰影裡突然響起一個綿綿的、含混不清的聲音:

“歡迎在物質世界見到你們,真是太好了。”

朝著聲源看去,陸仁第一反應是自己見到了一隻巨大的、閃閃發亮的昆蟲。特裡勞尼教授從陰影裡走了出來,背對著爐火,在搖曳的火光裡,陸仁看出來她的體型很瘦削,臉上帶著一副把她的眼睛放大成了原來的好幾倍的眼鏡——這讓陸仁難以避免的聯想起昆蟲。她的脖子又細又長,上面掛著數不清的珠子、鏈子,她身上披著一條輕薄透明、綴著許多閃光金屬片的披肩,胳膊和手上也戴著許多鐲子和戒指,走起路來和一串鑰匙一樣發出各種吵鬧的聲音。

“孩子們,請坐。我有預感,他們就是最後的來客,我們可以開始上課了。”她說,於是同學們都局促不安地爬上了扶手椅或跌坐在蒲團上。陸仁和赫敏共同圍坐在一張桌子旁,哈利和羅恩選擇了他倆旁邊的桌子。

“歡迎來上佔卜課,”特裡勞尼教授選擇了爐火前的一把安樂椅。她用那雙看似空靈實際上趨近於死魚眼的眼睛看著對大家說,“塵世的紛亂和嘈雜會使我的天目變得模糊,所以你們以前大概沒有見過我。我是西比爾·特裡勞尼,霍格沃茨佔卜課教授。先知卡桑德拉·特裡勞尼是我的曾曾祖母。”

這番奇怪的言論,震懾住了在場的小巫師們,全場鴉雀無聲。特裡勞尼教授優雅地整了整她的披肩,繼續說道:“這麽說, 你們選修了佔卜課,這是所有魔法藝術中最高深的一門學問。我必須把話說在前頭,如果你們沒有洞察力,我是無能為力的。在這個領域,書本能教給你們的也就這麽一點點……”

陸仁在心中點了點頭,特裡勞尼教授說的確實是老實話。先知這個職業,沒法練,你生下來沒有,那基本上這輩子也沒有。所有的先知都是自己覺醒的,沒聽說哪位先知是後天修煉出來的。所以查一下家譜,祖先裡沒有先知的,對成為先知這件事就不要報什麽希望了。

而如果不是先知,那佔卜課基本沒啥意義——要知道,真正的先知特裡勞尼自己都把握不住,弄來弄去把自己搞得活像一個騙子。魔法界所有的課程裡,佔卜是最吃天賦的,而這一點特裡勞尼教授在第一節課就告訴大家了,也算是給興致勃勃的小巫師們打個預防針。

而特裡勞尼教授的話對赫敏來說簡直就是晴天霹靂,居然有一門課程的課本對這門學科沒有多少幫助!這在赫敏看來是不可想象的。

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