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《打造超玄幻世界》三十四、魔紋與魔法學校
陸明坐在一張椅子上,手中翻看著一本書籍。

  此時他正處於魔法圖書館閱讀區域,來來往往的魔法師以及學者見到陸明不同於常人容貌,不時投來好奇的眼神。

  陸明已經在魔法之城待了半個月,在看了看風景人情之後,他便一直泡在這魔法圖書館之內。

  圖書館內大部分書籍對魔法的認知都遠不如喬伊斯,但其中也有許多奇思妙想,同樣能夠激發陸明的靈感。

  陸明輕輕合上書籍,閉目思索了片刻,而後睜開眼睛露出一絲微笑。

  “魔紋,魔法師體系的一切基石。

  當前魔紋主要有四個分類,風、水、地、火。

  這四種種類應當對應四種不同的天地神紋。

  研究魔紋的簡易變化,借此窺探神紋簡化之法,現在我已經有了頭緒,相信用不了多久便能試著分解我掌握的神紋。

  魔法王國此行不虛。”

  這時一人進入圖書館,徑直向著陸明走來。

  “陸閣下。”那人來到陸明身前,輕輕呼喚。

  “什麽事?”陸明道。

  “陸閣下,喬伊斯議長邀請您,有事與您商量。”

  “喬伊斯在哪裡?”

  “請隨我來。”

  ……

  見到陸明,喬伊斯原本一臉苦惱,當即露出笑容,說道:“陸明閣下,我有件事想請你幫忙。”

  “嗯,不知是何事?”陸明有些好奇,什麽事情還能讓喬伊斯如此苦惱。

  “我最近準備創建一所魔法師學校。”喬伊斯道。

  “魔法師學校?”

  “沒錯。”喬伊斯點點頭,“越來越多的流浪法師在魔法之城定居,他們也會收取學徒,但是他們本身的魔法造詣實在堪憂,這麽下去很可能便是誤人子弟。

  另外,越來越多有魔法天賦的人被發掘,傳統的導師學徒製不足以教導所有人,雖然有莫頓那樣開明的大魔法師,會收取較多的學徒。

  但還是有部分大魔法師與許多魔法師嚴格收取有限的學徒,而且這種方式教導出的學徒,往往也是與他們的導師一般抱殘守缺,死守自己掌握的知識。

  魔法圖書館便是我為開放知識走的一步棋,現在許多魔法師都接受了這種知識交換的制度,但還是不夠。

  所以我準備創建一所魔法學校,讓知識更加開放。

  只是許多人無法接受,魔法學校已經找到充足的學生,但缺少足夠的講師、教授。

  所以我想聘請你作為魔法學校的教授,不知你意下如何?”

  “魔法教授?”陸明眉頭一挑,思索片刻,正要搖頭拒絕。

  喬伊斯不等陸明拒絕,便繼續道:“陸明閣下,如果你願意幫我這一次,我可以將魔法之神的手劄讓你觀看一次。

  魔法之神的手劄記錄著祂對魔法的探索,涉及到許多高層次的知識,相信定然會對你要做的事情由幫助。”

  “這樣嗎?”陸明笑起來,“既然如此,那麽我接受了。”

  “那我就先提前說一聲謝謝了。”喬伊斯見陸明答應下來,露出笑容。

  喬伊斯想做的事情與陸明有些類似,或許這與兩人同樣站在修行巔峰,卻苦於沒有人同行導致。

  為此,兩人都使用各種方法來催生能夠對他們修行有幫助的人或事物。

  只不過相較於陸明那更高一籌的實力,以及與魔法師體系不同的武者體系,讓陸明可以直接以傳道天下強行倒逼所有勢力不得不進步。

  但是喬伊斯不能這麽做,他的實力雖然強大,但並未達到陸明的高度。

  而且魔法師修行的門檻太高,需要相應的天賦。

  九州大陸,陸明哪怕沒有推動全民習武,但是武者體系易學難精的情況便足以對眾多老牌勢力造成衝擊。

  而魔法師體系,魔法師總共就這麽點人,彼此間都十分熟悉,只要聯手,很輕易就能阻擋不利於他們的情況。

  “陸明閣下,隨我來,我這就帶你去觀看魔法之神留下的手劄。”喬伊斯道。

  陸明帶著期待雖喬伊斯而去。

  ……

  埃文是一名擁有魔法天賦的少年,一年前他被魔法王國檢測出擁有魔法天賦,可以成為魔法師,他借此來到了魔法之城。

  但是一年過去了,遲遲不見有魔法師選擇他做學徒,他不由沮喪,懷疑自己是不是真的有機會成為魔法師。

  不久前他收到魔法學校的入學通知,他立刻興奮的進入學校,他便是魔法學校第一批學生。

  到現在,他已經在這所學校上了半個月的課。

  他腳步輕快的走在校園中,前往下一堂公開課。

  似他這般的學生還有許多,他聽到路上有人交談。

  “聽說這一節課的魔法教授是一名來自偏遠地區的魔法師,他的長相與我們不同,而且是黑發黑眼。”

  “魔法師?呵呵, 我跟你說,我的導師和我說過,這個人根本就不是魔法師!”一人冷笑道。

  許多魔法師雖然不答應前往魔法學校當講師,但還是將一部分學徒送到了魔法學校。

  一來是不想與喬伊斯鬧得太僵,二來是可以白嫖知識何樂而不為?

  “不是魔法師,不是魔法師是怎麽成為魔法教授的?”一人驚訝道。

  “誰知道呢,就讓我們看看不是魔法師的人到底要教授我們什麽東西。”

  “不是魔法師的教授?”埃文在一旁聽著不免有些失望,過去的半個月內每一期的公開課都讓他受益匪淺,他折服於每一名教授那淵博的知識,這堂課可能不會有什麽收獲,這讓正對魔法知識十分饑渴的他失去了興趣。

  埃文急匆匆的腳步慢下來幾分,原本他都是要搶佔一個好位置的。

  但是越是走,他看著四周,卻發現這一次公開課來的人比以往任何一堂課都要多。

  “莫頓教授,喬納森教授,多洛麗亞教授都來了!”埃文忽然在人群中見到許多魔法教授正向這裡趕來。

  “不對,一定有我不知道的東西!”他一拍腦袋,“我真是傻了,不是魔法師卻成為教授不正說明其本事嗎!”

  想到這裡,埃文立刻加快腳步向大課堂走去。

  他要搶佔一個好一點的位置!
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