關於楊星洛我小學四年級就認識她了。

　　我還記得，正是那年夏天，空氣格外悶熱。每天都不定時的有學生會的學長來檢查我們班戴紅領巾的情況。老師為了節省時間，提高效率，就讓戴紅領巾的同學全部都站起來，於是已經是少先隊員的同學全部都自豪的齊刷刷地站了起來，而我…我還不是神聖少先隊的一員，恰巧的是我坐在最後一排，我的前面全部都已經是少先隊員了，而離我最近的這個人，她站起來了，突然轉頭，對我笑了一下…

　　那個對我笑了一下的人就是楊星洛。我應該能夠理解她對我意味深長的笑所表達的意思…應該就是嘲笑，要不然還是因為我長的帥嗎?！以至於以後我對成為一名優秀的少先隊員始終懷有熱切的期望。

　　楊星洛，從此以後我記住她了。

　　我至今還記得那時的恥辱，從那時起，我的報復計劃已然從心中孕育而生。

　　上課的時候，我故意把腳擱在她的椅子上，開啟了我的十級抖功，她總是投下一種嫌棄的眼光然後挪挪椅子來回應我;有時候，我也會偷偷的剪下一小撮她的頭髮，然後扔到她的書桌上，她還是屹然不動的繼續寫她的作業;有時候，我會更過分的拿起我的“凶器”，在她粉紅色的衣服背後畫了個豬頭。

　　當然，我橫行霸道的時間僅僅只是上課的時候，她在那個時候總是小忍著，繼續寫她的作業。而她復仇的時機總是在下課的幾分鍾裡。

　　我真不知道我那個時候怎麽這麽聰明。在長期的鬥爭獲得的經驗中，我一下課就飛快幸災樂禍的跑出教室，遠離那個危險的恐怖分子。不發生直接的正面衝突是我得出的最有用的戰術戰略。

　　而當我回來的時候，我的座位早已經是一片狼藉。

　　這樣的惡作劇就像滾雪球一樣越來越大。

　　在五年級的時候，她又很不幸運的坐到了我的前排。

　　下課鈴一響，教室突然就有一種冬眠的氣氛，楊星洛也著急的撲在桌子上準備睡覺了。這一次就像惡作劇的高潮一樣，我朝她的椅子上倒了一點水。

　　這一點水，我沒有很粗魯的倒了一杯，而僅僅只是一點點，她發現我的猥瑣行為了…

　　我的這種行為似乎打斷了她困得想睡他個三天三夜的計劃。

　　她哭了…

　　對…她竟然哭了。

　　我自己知道，我沒有想弄哭她的意思，從來沒有。我以為這一次，她還會像從前一樣，把我的書、我的桌子、我的所有的所有的一切都給推翻在地，一片狼藉。然而…她沒有，她哭了。

　　我看著她撲在桌子上抽噎，身體有節奏的抖動，細微的哽咽聲，我突然心也跟著有種莫名的難受起來了。

　　我一直在身後安慰她，“別哭了！”她總是用她的肩膀來抵觸我。

　　我的心越來越著急了，因為要上課了…

　　我開始有點後悔這個惡作劇了。如果老師發現她在哭怎麽辦?如果老師知道是我把她弄哭的我又會怎麽處理?我陷入到極度的後悔和自責之中。

　　但事實證明，我徹底後悔了…

　　老師一定會發現的…