陳佑哈哈大笑:“刲處置，龍一！這就是你們保衛我龍城百姓的鐵甲戰隊，你們醒醒吧，哈哈哈”。

　　陳佑首先發起攻擊，像是發泄情緒，劍山之中鋒芒避開了甲士們的致命之處，陳佑不忍心殺死自己的同胞，隻想打出影響來，提醒龍城的那些人。

　　這都是訓練有素的甲士，陳佑已經輕傷了十幾位，龍獅慧要去救，子甲不讓去，王甜甜也不讓去。

　　“為什麽?”龍獅慧盯著兩人。

　　“你救不活，陳佑抱定必死之心”，子甲惋惜的說著，王甜甜點頭。

　　“列陣”，這五十名軍士列開殺陣，攻防兼備，手臂上的暗箭已經露出來了。

　　陳佑也不躲避，如果陳佑真的用實力廝殺，就是一百位這樣的甲士也得死，他卻不抵抗了，直立著仰天大笑，哈哈。

　　甲士們的袖箭發射之時一個黑影飄來，伸手攪動手裡的披風，把箭都清理乾淨了，幾個瞬移穿梭敲倒甲士一大片。

　　同時後面馬上的陳馳啊的一聲慘叫，被一塊飛來的鵝卵石打下馬下，翻來滾去，慘叫不止。

　　黑影站定，陳佑不驚不喜:“子或，你，你為什麽也要卷進來”，陳佑調頭髮現樹林裡站著一位華貴的少年，一杆槍的身材，耀眼的七彩腰帶，手拿著七彩寶石劍鞘的手劍，迎風而立，修為不高卻是異常的威風凜凜。

　　“雷炎，你也參與，你還嫌事少嗎?”陳佑喊道。

　　子或站在陳佑跟前面對著這些甲士，背對著陳佑說:“陳佑學長，為什麽不還手等死?”

　　“死於不死有什麽區別，與其眼看著百姓遭受屠宰還不如提前一死，或許能有些警示之用。”。

　　子或明白陳佑:“為什麽不想其他辦法救民，如果連死都不怕！為什麽不試試其他辦法。難道你死了，就能改變這龍城子民的命運嗎?如果天不救我子民，我便翻天又有何妨?”。

　　“好，說的好，子或能有此豪言，那便一個活口都不留”。陳佑說完手劍飛起，專一砍這些甲士的人頭，同時手掌起落甲士橫飛。

　　片刻功夫這些甲士死傷殆盡，陳佑一個飄身落在陳馳跟前，手劍落下，陳馳人頭離身滾落一旁。

　　“如果天不救我龍城子民，我便翻天又有何妨”陳佑大喊，聲音傳出很遠。

　　此時一個巨大的手掌從天空落下，一團黑霧把這些甲士的屍體全部收起，地面恢復如初。

　　“都回去好好上學，不準再惹是生非”刲處置的聲音。

　　子或已經漂移到雷炎跟前，準備用身體護住雷炎，但，聽見這話趕緊行禮:“謝謝院長”。

　　陳佑依然站著不語，子或拉起雷炎，又拉著陳佑，幾個飄身消失在樹林裡。

　　……

　　雷炎一直沒有補考文科，也沒去文學院報道，雷炎已經忘了答應王甜甜的事，武學院報道後去文學院報道。

　　子美和雷炎，武學院，第一天上課，穿著統一的學生裝，拿著課本，教室的桌椅上，擺著筆墨，紙張。

　　“我們坐這吧”，子美拉著雷炎坐下。

　　雷炎一直在看書，也不管別人如何，新生彼此都是陌生人，如果湊群在議論什麽，那絕對是龍城貴族子弟，因為他們上學之前就認識。

　　“你不是要去文學院嗎?”雷炎問子美。

　　子美歪著頭瞅著穿上學生服的雷炎，還是被珠兒打扮的一樣有氣質。“我改變主意了，我想守著你，等討厭你了，我再去文學院”。

　　雷炎嘿嘿一笑:“你說話做事注意點影響，這不是家裡，弄不好同學們真會大笑，那時會下不了台”。

　　子美瞪著一本正經的雷炎:“有點討厭了，看我什麽時候受不了你了，就去文學院聽課，還有你得去王甜甜那報到，你答應人家的。到時候，你也可以隨便進出文學院”。

　　“我都沒有參加文學考試，怎麽去報到”，雷炎看著課本沒抬頭的說著。

　　“考了，王甜甜替你補考的，卷子寫著你的名字，估計能考一個七八十分”

　　雷炎忽的抬起頭“這樣也可以?”

　　“恩，文學院是王甜甜的地盤，沒人管”。子美習以為常說完也看書了。

　　主講的老師是冰雄武，冰雄武是龍城貴族冰雁烈的後人。冰雁烈建城之時隨主征戰，後來任護城將軍，老死之後，後代一直在軍中任職。

　　冰雄武是冰家最有才華的子弟，武學修為頗有見解，武學院的第一課是武德

　　武德

　　武德最初是維護民族利益的道德觀，到現在把民族的利益放在首位，衝破單一、狹隘的道德意識，使尚武與尚德緊密結合，構成了民族精神的主體。

　　崇德是尚武內在，尚武是崇德的外存，通過崇德尚武為民族做出自己的貢獻！

　　武德的主要內容

　　武德是習武者的道德規范和道德品質。它包含著以下十個方面的基本內容。

　　1.武德高——愛國愛民，品德高尚。為武之道，以德為本。習武首先要重視武德的學習，這是提高武技的前提。

　　2.武旨正——強身健體，衛國防身。練武是為了強健身體，掌握武技保衛國家和人民安全，絕非恃藝為非作歹，損害群眾利益。

　　3.武紀嚴——不鬥凶狠，遵規守紀。有了一定的武術技能，不能無事生非，應該做遵紀守法的模范，並主動同壞人壞事做鬥爭。

　　4.武風良——要形成一種老師愛護學生，學生尊敬老師，互相尊重的良好風氣，為武術的發展出一份力量。

　　5.武禮謙——抱拳行禮，謙和禮貌。習武者應該以禮相待，有禮有節，謙虛誠懇，不能得意忘形，敗壞武德。

　　6.武志堅——意志堅強，百折不撓。要求習武者有堅強的意志，不怕困難，立志為武術獻身。

　　7.武學勤——拳不離手，勤學苦練。

　　8.武技精——鑽研武技，精益求精。“藝無止境”，非一朝一夕所能窮盡，必須精益求精。

　　9.武儀端——舉止莊重，容端體正。習武者應該儀表端正，不能衣裝不整，體態不端。

　　10.武境美——內修的心境要優美有序不能有淫穢邪惡之術。讓習武心境優美整潔一直向上。

　　冰雄武講完全班都鴉雀無聲，雷炎認真的思索完，不由得大聲叫好。

　　“好，說的好”，雷炎聲音洪亮，這是發自內心的聲音。

　　全班學生都回頭瞅著雷炎，雷炎面不改色依然端正坐著。