“庫裡的隨機天賦複製卡?”蘇易怔了一下。
好家夥!
我?直接好家夥!
庫裡的天賦在NCAA中可基本都是bug一樣的存在。
除了庫裡最知名的投射以外,速度、控球...也全都是NCAA中的一流水平。
要知道,就連得到他的核心力量那都也很恐怖。
庫裡看似瘦弱,他的185磅臥推甚至都能達到10次。
也就是說,這個未來的NBA全明星級別的球員在NCAA的場地上幾乎可以說是沒有任何糟點!
蘇易盯著面前呆萌的庫裡,露出迷人的微笑。
好像庫裡臉上印著四個大字-“經驗寶寶”。
蘇易充滿期待地掏出隨機天賦卡片,點擊了立即使用。
突然在他的視野正前方出現了一個虛幻的巨大轉盤。
轉盤上面分為了黃黃綠綠的各個區域,裡面寫著各項庫裡的屬性。
1、庫裡投射準度技能包(NCAA版)
2、庫裡控球技能包(NCAA版)
3、庫裡傳球技能包(NCAA版)
4、庫裡投籃出手速度技能包(NCAA版)
...
8、金州拉文暴力虐筐扣籃技能包(NBA版)
騷等一下...
好像混入了什麽奇怪的東西?
蘇易有一種不太好的預感。
這系統該不會是偷學了某公司的核心科技吧?
來不及多想,轉盤指針飛快轉動。
“停!”
蘇易心跳加速,屏氣凝神。
指針轉動速度越來越慢。
一道絢麗的強光閃爍起來,遮蔽了蘇易的眼睛。
等他再次睜開眼睛時,指針已然靜止了下來。
臥..臥槽?
蘇易擦了擦自己的眼睛,生怕指針再次進行移動。
“叮!”
“恭喜宿主獲得【庫裡中遠距離投射準度技能包(NCAA版)】”
“中遠距離投籃45→93(NCAA級別)”
“投籃38→85(NCAA級別)”
系統中性的聲音結束。
其實庫裡的投籃屬性在NCAA級別能達到99,但是因為蘇易的出手速度不夠,所以蘇易的能力值也相應地降低了一點兒。
面前的虛幻轉盤消失,一股龐雜的信息流湧入到了自己的腦海之中。
蘇易感受得到自己的身體狀態正在發生變化,同時感受得到頭腦中出現了一些畫面,那是前所未有的籃球知識。
後撤步三分、急停跳投、空位三分、掩護後三分出手...
這些知識匯集在自己的頭腦之中,很快成為牢固的記憶。
之前蘇易還是一個只會卡位和防守,從不投射的替補前鋒。
在這短時間之內,已經成了一個擅長中遠距離投射的老手。
“嘿,蘇,其實我來是想說,該是球隊訓練的時間了。”
庫裡見蘇易一直用奇(gay)奇(li)怪(gay)怪(qi)的眼神看著自己,隻好摸著頭尷尬地笑了笑。
...
重新走入場上,其他球員也都來到了場內開始熱身。
有坐拉伸訓練的、有在場邊練習原地運球的。
蘇易第一眼就注意到的是那個放在右側45度三分線的一個投籃車,五個籃球擺放在了裡面。
蘇易單手就能把籃球從籃球車上抓出來。
他的手掌很大,有足足24公分,甚至能一隻手握住兩瓶1L的農夫山泉(大瓶的那種)。
籃球抓在自己的手中就像普通人抓排球一樣輕而易舉。
做了一個交叉步之後,蘇易在三分線外手指一撥,跳投出手。
籃球帶著曼妙的旋轉飛在空中,畫出一道柔和的曲線。
唰!
籃球與籃網傳來出悅耳的摩擦聲。
皮球空心入網。
NCAA的三分線比NBA要短兩步,這種空位三分對現在的蘇易來說就相當於是信手拈來,沒有一點兒難度。
“小家夥今天的手感倒是還不錯。”坐在球場邊的麥克基洛普一直關注著蘇易的狀態。
蘇易沒有絲毫的停歇,繼續從籃球車裡拿出籃球開始投射。
後撤步三分!
急停跳投底角長兩分!
背轉身罰球線翻身跳投!
...
唰!
唰!
唰!
唰!
七投七中!
籃球在空中的軌跡永遠都是那麽柔和,一出手就有一種能進球的預感。
麥克基洛普一直靜靜地看著蘇易的投籃,雖然他故意保持著沉默,然而他的內心裡卻欣喜若狂!
難以想象!
蘇易的這種提高。
這手感,堪稱完美!
最重要的是,他的這些投籃姿勢,是那麽地標準,甚至看起來根本不像是一個替補的學生球員。
甚至都有些NBA職業球員的影子!
麥克基洛普是一個願意相信球員的人,他看好蘇易的靜態天賦、對籃球的癡迷和專注,正如他當初看好庫裡。
庫裡高中畢業的時候,身體素質並不出眾,被北卡、杜克這樣的籃球名校拒之門外。
正是麥克基洛普教練向他伸出了橄欖枝,他喜歡自信的孩子!
而在蘇易的身上,麥克基洛普教練看到了曾經的庫裡,那種似曾相識的感覺。
麥克基洛普也說不清楚那是什麽感覺,總之他打賭這個年輕人一定會成為巨星。
所以他力薦蘇易進入一隊,並且願意給蘇易一切可能的機會讓他得到鍛煉。
只是可惜這都快兩年了,蘇易一上場就頻頻打鐵,而且作為前鋒經常被對位球員衝搶到籃板球...受到了不少質疑
麥克基洛普也是頂下了巨大的壓力。
唰!
唰!
唰!
蘇易沒有停頓,一絲不苟地繼續練習投籃。
中距離拋投,罰籃線跳投,底角打板...
蘇易的手感炙熱,可以說360度無死角!
“今天手感不錯, 夥計!我們來比一比吧。”庫裡朝蘇易做了一個鬼臉。
“斯蒂芬,今天你可不一定能贏。”蘇易微笑著攤了攤手。
兩個人在三分線外撿起籃球依次出手。
在無人防守的情況下,籃球紛紛乾淨地落入籃筐,就像水花濺起的聲音,清脆動聽。
每一次籃球的入網,在此刻的麥克基洛普聽起來都是一首最悅耳的交響樂。
他明白,這個被他滿眼期待的年輕人終於要成長起來了。
最後一塊拚圖?
今年有必要讓全美都記住這個來自北卡羅拉納州,只有1700人的小學院。
麥克基洛普教練抿了抿嘴唇,“看來有必要重新制定一套戰術了。”
口哨聲傳來。
庫裡和蘇易停止了三分球比賽。
庫裡25中23,蘇易21中19。
都在場上場邊七七八八訓練的球員們聽到麥克基洛普的傳喚,也都紛紛圍了過來。
所有人筆直地站成了兩排。
麥克基洛普是個嚴肅的教練,大家不敢有絲毫的含糊。
這個老頭子是個極其認真的家夥,每一個人的懈怠都有可能導致全隊的加練。
“今天上午我們的訓練內容是五對五的全場訓練。訓練目標就是減少失誤!
“小夥子們,我希望看到你們簡單有效的進攻、混凝土一樣的防守,而不是失誤。”
“下面我來給你們進行分組。”
麥克基洛普拿出戰術本,把場地裡面的球員分成了兩隊。