任務班終於摸到了竅門兒，開始反擊。

　　而人一旦沉浸其中的時候，所能迸發出來的激情，是相當恐怖的。

　　此時，西校舍給任務班專門開辟出來的辦公室內，四個任務班的核心成員齊聚一堂，正在按照齊磊給出的思路摸索著下一步的方案。

　　而與他們相同的是，為任務班做保障的那幾個專家學者也聚在一起，在商討著什麽。

　　是的，他們也開竅了，也沉浸在其中，不能自拔，開始真正的發揮專業能力。

　　要說之前，大夥兒還是有點沒當回事兒，教一幫小孩兒玩什麽資本?玩什麽輿論?

　　想法也如廖凡義那幾個老學究第一眼看到實驗文案時一樣，“這不就是小孩過家家?”

　　可是，隨著實驗的推進，大夥兒也開始認真起來。

　　他們發現，這過家家...不太一樣，挺適合大人來玩的。

　　然而，讓他們沒想到的是，最先拿出第一步方案的，居然不是他們這些專業人士，而是李沫。

　　這四眼妹兒從第一天開始就投入其中，所以，她比那些專家更早進入角色。

　　事實上，第一個提出聯合四個任務班一起推翻十四班的人，也是她！

　　這段時間，學的最認真、思考的最多的，還是她！

　　剛剛齊磊的思路，看的最透徹的，還是她！

　　議程設置、網絡傳播，把前黑板架起來，李沫居然聽懂了。

　　於是，順著這個思路，她想到了，如果要利用網絡傳播的話，那就要把72個班裡那些“觀點名人”而利用起來。

　　怎麽利用?自然而然地就想到了雇傭。

　　可是，資金從哪兒來?

　　一班確實在做生意，這段時間攢下了不少錢，可是這錢其實不多。

　　目前，72個實驗班的購物傾向，還是以普通套餐和普通生活必需品為主，這是他們利潤最少的品類。

　　所以，去掉一班的開銷，平均下來，一天能攢個100多塊代幣券就不錯了。

　　現在，一班的資金一共也就500多塊錢，這點錢是不夠的。

　　突然看向宋小樂，“宋小樂，你現在有多少錢?”

　　宋小樂一愣，“不到1500！幹啥啊?”

　　現在，最有錢的就是宋小樂。這貨佔了二班一半的股份，再加上公司盈利，他一天的收入有300多。

　　李沫一聽，登時眼冒綠光，“借給我，我給你利息！”

　　宋小樂一聽，“可以啊！你給多少利息?”

　　李沫白了他一眼，“少不了你的！而且，不但給利息，一班全力支持你保住股份！”

　　又看向十六、十七兩個班，王學亮和郭志勇登時搖頭，“我們現在沒錢。”

　　李沫一笑，“你們是沒錢，但咱們都是一根繩子上的螞蚱，把你們前後黑板的位置暫時借給我。事成之後，一班可以給你們提供一部分資金，還有宣傳上的幫助，怎麽樣?”

　　王學亮和郭志勇登時心中大喜，“真的！?”

　　李沫，“當然是真的！就說借不借吧?”

　　“借！”兩人當然要借。

　　反正現在他們也沒什麽建樹，前後黑板的資源也是浪費，正好給一班用。

　　“還有...”李沫繼續道，“你們的保障團隊也得暫時借給我們。”

　　“沒問題啊！”

　　“......”

　　“......”

　　“......”

　　一旁，幾個專家學者無語地看著四眼妹兒，尤其是一班那個姓趙的經濟學家，嘴巴張大，瞳孔渙散。

　　突然發現，他好像第一天認識這個小丫頭一樣。行啊，有點天賦啊！募集資金、資源交換玩的挺溜哈！

　　朝看過來的李沫豎起一個大拇指，不吝讚美。

　　心說，“可惜了，這丫頭的志向是學物理，否則這個徒弟當場就收了。”

　　天賦這個東西，不是看你在書本上記下來多少，把老師講的懂了多少，考試能考多少分兒，而是看你學了“一”，能不能想到“二”。

　　活學活用才是真諦。

　　這才叫天賦，而在趙教授看來，李沫是有天賦的。

　　然而，讓趙教授沒想到的是，就這麽一個大拇指比劃出去，對李沫一生的影響有多大。

　　李沫突然生出一個念頭，我是不是應該學經濟啊?

　　嗯，回頭好好想想！

　　此時，李沫暫時不考慮那麽多，屁顛屁顛地跑過來，“趙老師，咱們有兩千塊，還有五分之三的前後黑板了！”

　　趙教授欣慰地點了點頭，兩千塊啊！兩千塊就能乾很多事了。

　　“這樣....”趙教授開始出主意......

　　“李沫，要不學經濟吧?來人大，我親自帶你。”

　　好吧，心裡想的是出主意，是實驗的事兒。

　　可是，嘴上很誠實，把想法說出來了。

　　李沫眼前一亮，剛要說話，結果，說完趙教授就後悔了，“咳咳！！”清了清嗓子，“開玩笑的，別當真。”

　　人家孩子要去學物理，學的好好的，成績名列前茅，他這不是毀人家嗎?

　　“我.....”李沫差點沒哭了，怎就開玩笑了呢?不帶這麽逗人玩的啊！?

　　我想去啊！搞經濟多有意思啊?

　　關鍵是，能玩人，管錢！

　　賊爽！

　　趙教授卻沒發現李沫的異常，轉入正題，“我們可以嘗試寫幾個觀點范文，然後，先找幾個‘觀點名人’試一試反饋，再逐步加大力度。”

　　另外幾個學者一聽都笑了，“這個簡單！”

　　他們裡面有研究大眾傳播的，有社會學的，有心理學的，有文史專業的，甚至還有律師。

　　研究幾篇一點毛病都挑不出來，還撩撥輿論導向的軟文兒，還不簡單?

　　李沫在一旁欲言又止....最後，撇嘴走了。

　　不要我拉倒，我還不跟你學了呢！

　　眾人當下就商量了起來，不到兩小時的工夫，幾篇隱蔽性極強的網絡傳播小作文兒就成形兒了。

　　齊磊一直在旁邊看著，沒插手。

　　也用不著他插手，前黑板的破綻太多、太大，這幾個人就足夠了。

　　只是，看著李沫那個表情挺有意思的。

　　默默出了屋，來到主樓四層，找到章南，“章姨！”

　　“人大那個姓趙的相中李沫了，李沫好像也有那個意思，您想想辦法啊，也許能再弄個保送啥的！”

　　章南正忙著呢，好像一點都不意外，反而還長出了一口氣，“終於有對上眼兒的了?”

　　“你別管了。”

　　齊磊一個激靈，啥意思?沒懂呢?

　　老丈母娘....老丈母娘不會早就盯了上吧！?

　　“哦！”恍然大悟，瞪眼大叫，“我說耽誤那麽長時間的教學，您怎一點都不著急呢，原來在這兒等著呢啊?”

　　章南抬頭，插手，支著下巴平靜地看著齊磊，“你知道的太多了。”

　　齊磊一縮脖子，掉頭就跑。

　　“走了！”

　　太嚇人了，老丈母娘永遠在第五層。

　　......

　　——————

　　陳鵬又支楞起來了(站起來了)！

　　自從上學期讓齊磊和徐小倩當眾喂了一波狗糧、啪啪打臉之後，他就老實了很多。

　　這也是個官二代，一點不傻，財政、付江都甘願給齊石頭當馬仔，他腦袋才沒那麽大呢！對招惹這麽個東西呢！

　　而且，他也看出來了，二中水太深，他是折騰不出什麽大風浪來的。

　　所以，踏踏實實地在自己班的那個小圈子，玩一玩鬧一鬧也挺好。

　　可是，陳鵬這個人終究是耐不住寂寞的，要是沒齊磊....

　　沒吳寧...

　　沒唐奕...

　　沒財政...

　　沒付江...

　　沒盧小帥...

　　沒大東子、二成子、三冰子....

　　沒......

　　好吧，沒這些人，他絕對就是高二最靚的那個仔兒！！

　　可惜，人生沒如果啊，只能憋著。

　　可是，最近這幾天，陳鵬突然就找著感覺了呢?

　　陳鵬開始當網紅了！！

　　是的，原本他對這個實驗模型是不怎感冒的，一天十塊錢的代幣券兒，還不讓花自己的錢，這大大拉低了陳鵬的生活質量啊！

　　可是，後來不知道從哪冒出來一個【神經病兒】，迅速躥紅成了名人。

　　這不由讓陳鵬眼前一亮，特麽還能這麽玩的?和我的胃口啊！

　　於是，陳鵬有點上頭了。

　　他猜想，這個【神經病兒】應該是詹小天。沒錯，十有八九！

　　也只有他能和齊磊對著乾，還有那麽多黑料。

　　而且，這個“網名兒”也符合詹小天的氣質啊，那孫子不是啥正常人。

　　只是，詹小天不承認，陳鵬拿他也沒辦法，可心裡認定了就是他。

　　心說，有啥可藏的?不就是發點破段子，嘚瑟一下嗎?

　　但問題來了，陳鵬眼紅啊，罵齊磊也是真特麽的爽啊！

　　關鍵是，這孫子一天光點讚就能掙一百多塊，就沒天理好吧?

　　而且，這就不是錢的問題。

　　陳鵬老羨慕【神經病兒】出名以後的狀態了，到哪能聽到談論神經病兒今天又出了什麽段子、他又噴誰了的話題。

　　這不就是陳鵬想要的狀態嗎?

　　於是，陳鵬也要當網紅，和錢沒關系，單純就是想出名兒！

　　那麽，問題又來了，陳鵬沒有人家那兩下子，寫的東西不是那麽吸引人怎辦?

　　目前為止，他最熱的一個觀點貼，就得到了20多個點讚。

　　於是，陳鵬動起了歪心思，你詹小天聰明，老子也不笨！

　　他找了實驗過來的好幾個班，仗著之前在實驗高中的人氣，拉攏了一大批人。

　　“把每天的15次點讚給【鵬程萬裡】，一個讚一毛錢！”

　　沒錯，點讚排名前20的實驗班一個讚給一毛，他全許出去了。

　　陳鵬不在乎錢，老子就是要出名，這個錢都砸出去又怎麽樣?就算倒貼一點，他都沒問題，只可惜，他沒那麽多代幣券兒。

　　你看看....

　　陳鵬也算是個人物了，這麽快就發現了流量的價值。

　　一個讚一毛，對於普通實驗人員人學，每天15個讚那就是一塊五，不是小錢了啊，當然願意幫陳鵬實現這個網紅夢。

　　就這樣，【鵬程萬裡】開始迅速走紅！

　　他只是聯系了四個班，200多人，每天給他提供3000多個點讚。

　　這個點讚率已經很高了，比次次排名第一的【神經病兒】還要高一大截，這讓陳鵬非常有成就感。

　　而且，不但有成就感，還讓陳鵬發現了一個秘密，一個驚天大秘密！

　　這特麽是個買賣！！是個大買賣！

　　老掙錢了！

　　這3000多個讚，他雖然掙不到錢，可是高排名帶來了高曝光率，內容稍稍差點也無所謂，又能吸引來大量的關注度和點讚。

　　他每天的點讚量居然能到4000多，甚至逼近5000，200塊就這麽輕松到手了。

　　好吧，陳鵬絕對是中國互聯網史上的第一刷子！

　　他找到了流量密碼。

　　......

　　周蕾同樣發現了財富密碼，以及滿足她無限虛榮的密碼。

　　事實上在後黑板，第一個屬名的觀點貼不是【神經病兒】發的，而是周蕾！！

　　實驗開始第一天，當周蕾看到齊磊的月考成績是抄的的時候，心裡莫名的舒爽。

　　寫觀點的時候，心想反正是不記名的，再加上對齊磊的恨，自然不會寫什麽好話。

　　可是，讓周蕾沒想到的是，她的觀點居然貼上了後黑板。

　　那時著實嚇了她一大跳，她怕被認出來，怕大家批評她造謠、小心眼兒，惡意重傷。

　　可是，結果好像和她想的不大一樣。

　　首先，很多人在罵齊磊，這讓周蕾找到了同類。

　　而她由於在初中就認識齊磊，知道不少他初中的糗事，觀點自然也有說服力，連同班同學都在談論她的觀點。

　　於是，周蕾開竅了，也膽子大了。

　　從第三天開始，她的觀點信封就開始屬名。不是她的真名，而是一個網名——【雪飄零】。

　　只是那個時候，雪飄零這個id並沒有走紅。

　　等到【神經病兒】走紅之後，周蕾才開始模仿他的成名之路，開始連載一些文字、一些段子。

　　而且，周蕾又發了新的吸引眼球的方式。也就是說，她不光模仿，她還突破了。

　　有一天，她無意中把一張美少美戰士的貼紙貼在了觀點信封上，結果，後黑板，她的觀點貼子上，真的就有一張美少女戰士的圖片。

　　在別人都是文字，只有她這裡一張圖片的情況下，自然吸引了不少的目光。

　　再加上，周蕾本身還是有一點水平的。起碼綠茶久了，最知道男生喜歡什麽，女生又喜歡什麽，也特麽最會立人設。

　　從那以後，周勒開始在觀點信封上配圖，專門挑選一些不露臉的背影，或者女姓局部照。青春氣息兼顧文藝范兒，內容也是兼顧少女心思和小男生的曖昧喜好。

　　大量地吸收粉絲！！

　　所有人都以為圖片上的女生就是“雪飄零”本人，可能是高二的簫婭、李琳，也可能是高一的張燕玲等等。

　　眾說紛紜，更加提升了熱度。

　　就這樣，周蕾紅了，虛榮心得到了巨大的滿足。

　　每天上百元的收入，也讓周蕾著實過了一把有錢人的癮。

　　而像周蕾、陳鵬這種，以各種方式走紅的普通人，也是越來越多。

　　後黑板的生態系統，也算徹底建立起來了。

　　這天。

　　李沫和錢宏俊找到了陳鵬和周蕾，開門見山:“別緊張，你們的信息對普通實驗室保密，對我們來說卻不是秘密。”

　　錢宏俊，“事實上，你們能走紅，也是我們在操縱。沒有我們，你們是上不了後黑板的。”

　　陳鵬:“......”

　　周蕾:“......”

　　李沫一笑，說心裡話，有點難掩輕蔑。

　　這就是高度的不同，這兩位別人眼裡的網紅大v，在她眼裡，不過就是他們製造出來的一個工具人而已。

　　端起派頭:“這叫信息焦點，說了你們也不懂，都是傳播學的知識。”

　　“你們只要知道，是我們製造了信息焦點，咱們是一夥兒的。”

　　“找你們是做一筆生意，有沒有興趣?”

　　陳鵬放下戒心，這種實驗環境，畢竟不是現實，還有著隱藏自己的的戒備。

　　“什麽生意?”

　　錢宏俊，“替我們做事，每條觀點給你們錢。”

　　陳鵬和周蕾對視一眼，“就這麽簡單?”

　　錢宏俊都樂了，“比這還簡單的，都不用你們自己寫觀點，用我們寫好的稿子照抄就行。”

　　陳鵬:“......”

　　他們現在還不懂不些，還抱有傳統觀念，認為還有這種好事?

　　“行！多少錢?”陳鵬答應了下來。

　　李沫，“你的話，40塊一條！周蕾20。”

　　周蕾卻不幹了，“憑什麽我比他少?”

　　李沫:“姑娘，你要搞清楚，這是個按流量來評估價值的世界。你的流量比陳鵬低，自然就拿的少嘍！”

　　周蕾聽的不舒服，可也無從反駁，只能強辯道:“那你們還找別人了嗎?別人給多少?”

　　按說，不能告訴她，可是，前期只有少量的網紅帶節奏，況且知道也沒什麽，因為剩下的都是自己人。

　　“有！”

　　“【神經病兒】、【樂樂很冤啊】。”

　　周蕾:“那他們多少錢?”

　　李沫撇嘴，“他們?他們比你們高多了。”

　　“那不公平！”

　　李沫:“有什麽不公平的?你們的稿子，有一大部分都是人家寫的，很公平了！”

　　“乾不乾?不乾拉倒，我們找別人。”

　　“乾！”周蕾最後還是答應了。

　　她其實沒那麽硬氣，現在在後黑板走紅的不僅僅只有她，競爭不小呢！

　　只是心裡還是不服氣，那個【神經病兒】和【東樂很冤啊】有什麽啊?

　　人氣也就和她差不多，也許還不如她呢！

　　......

　　————————

　　與此同時，相比起四個任務班的輕松寫意。

　　廖凡義、龐清方他們卻沒那麽輕松，正在十四班訓話呢！

　　“提高警惕！！”廖凡久再三強調，“到了這一步，也可以實話告訴你們了，實驗已經進入到了第三階段！”

　　“你們的敵人，四個任務班，馬上就要開始發起進攻！”

　　“你們班代表的，是我們這些傳統媒體人的臉面！”

　　“在保證實驗原則，公平、公正的前提下，一定要提高警惕，不能讓四個任務班有機可乘！明白了嗎?”

　　“明~~~白！！~~~了！！！”

　　十四班眾拉著長聲兒，周之洲甚至頭都沒抬，還在那兒做題複習呢！

　　心裡還道，這大叔，怎麽比那幾個老的還磨嘰呢?反擊?反擊個屁啊！?

　　突然對同桌劉林來了句，“班頭兒這幾天是不是都沒時間學習啊?”

　　劉林點頭，看向前方，“徐小倩都好幾天沒抓著他的影兒了。”

　　卻是方冰突然不知道從哪兒撲出來，一手摟一個，“提高警惕！！乾倒班頭兒！”

　　三人登時中二上頭，“提高警惕！乾倒班頭兒！”

　　中午之前...

　　四個任務班送到前黑板的新聞稿，遞到了十四班和廖凡義手中。

　　是的，隔壁進進出出，氣氛凝重，廖凡義猜想，齊磊他們應該是要今天開始動手了。

　　所以，不但十四班的學生要審一遍，他們這幾個老學究也要審一遍。

　　所以，他才給十四班訓話。

　　周之洲正好今天值班兒，審任務班的稿子，心裡也是打定了主意，哪怕有一丁點可疑，都得給他們打回去。

　　齊磊不是說了嗎，隱蔽性很高的...那好啊，我看你有多高！

　　可是，新聞稿拿過一看，周之洲臉一黑。

　　“嚓！齊老二投降了?”

　　特麽這算是什麽反擊?

　　送到廖凡義這兒一看，“這......”

　　廖凡義都無語了，“你這隱蔽性也太高了吧?”

　　【1】.價目表....(今天連廣告詞都沒有！！)

　　【2】.高二二班班委會，申請強製執行(實驗劇本，和那四個班沒關系)

　　【3】.二中學生議論紛紛，齊磊父親有意把齊磊轉學(同樣是實驗劇本)

　　【4】.倭國首相訪美....

　　【5】.嶽飛是民族英雄.....

　　這特麽的....比第一階段還乾淨！！

　　真的就是啥也沒有，這要是再不給過，那就說不過去了。

　　啥情況呢?百思不得其解啊，只能硬著頭皮發出去。

　　但是，為了保險起見，什麽艱苦樸素、勤儉節約的口號，依舊是不能少的。

　　可是，這玩意發出去，真的就是一點新意都沒有，大夥兒都看膩了。

　　各班的【觀點信封】也是吐槽的不少，其中幾個“大v”也開始漸漸有了聲音。

　　【神經病兒】:我實在無力吐槽，已經2000年了啊，我們的【前黑板】就不能與時俱進一下子?報道一些年輕人感興趣的東西不行嗎?很難嗎?

　　....

　　【樂樂很冤啊】:前黑板一如既往的毫無新意，聽說有“群眾”已經給十四班提了意見，但並未被采納。咱也不知道怎回事。

　　不過，我個人是表示理解的，做為二中的權威媒體，要保持中立正面的形象，這是權威媒體該有的姿態，為前黑板點讚哦！

　　齊磊是陰陽怪氣，宋小樂是一半一半。一半老陰陽，一半又替十四班和前黑板說話，你都分不清他是真是假。

　　【鵬程萬裡】:不明白為什麽有那麽多人吐槽?

　　前黑板的公用就是提供權威論調把握校園大方向，說一個專業一點的名詞，這叫嚴肅媒體！

　　它不應該是調侃嬉笑的地方，也必須嚴肅起來。

　　想看搞笑的，看我段子就好了呀！

　　【雪飄零】:前黑板是需要大局觀和格調的...

　　幾十年的口號喊下來也是宣傳需要，這無可厚非。我們年輕人雖然不喜歡，但請不要質疑，更不要詆毀它。

　　輪到這兩位，乾脆就是唱讚歌，站前黑板的隊。

　　只不過，細看這四個貼子，傳遞的信息很有意思。

　　中立正面....

　　權威....

　　年輕人不感興趣....

　　嚴肅媒體...

　　大局觀...格調！！

　　嗯！依舊是很正能量的。

　　連十四班的人看了都挺滿意，“操！！還是有明白人吧?”

　　徐小倩則是撇著嘴，“叫神經病的沒一個好東西！”

　　榕樹下那個逮誰噴誰，二中這個天天罵齊磊，徐小倩想撕了他。

　　別讓她知道這人是誰！

　　廖凡義、龐清方他們也是松了口氣。

　　總體來說，沒有什麽大問題，就一個【神經病兒】使用了質問的口氣，表達了不滿的情緒，其它的輿論觀點還是很客觀的。

　　好吧，正面、權威、格調、嚴肅媒體！！

　　這些詞語，連這些傳統媒體人都是認可的，這叫定位！前黑板的定位就是這樣的。

　　雖然確實有點不接地氣，可是，雪飄零說的沒錯，前黑板是需要保持格調的。

　　傳統媒體的新聞模式，就是保持形象，做德、美的代名詞。

　　本來就是這麽回事兒，不然怎麽保證嚴肅性和權威性?

　　在這個年代，一個人不穩重，那就是輕浮，輕浮的人不可信。

　　而一個媒體如果輕浮...只有八卦小報兒才輕浮呢！

　　但是，問題又來了，反擊呢?

　　無論是四個任務班的前黑板新聞，還是他們掌控的後黑板......

　　反擊呢！?

　　你能看出任何有人操控的痕跡嗎?

　　連神經病兒的言論都只是年輕人追求新鮮的刺激感官，發表的對傳統媒體刻板的不滿，屬於人之常情。

　　不過，為了保險起見，廖凡義還是決定把神經病兒列入重點觀察對象。

　　“盯著點這個觀點名人，我總感覺這人的語氣有點像齊磊呢?”

　　龐清方一聽，“不可能！他自己罵自己?”

　　“呵呵。.”廖凡義嗤之以鼻，“那混蛋東西，啥事兒乾不出來?”

　　龐清方直咧嘴，這小子確實有點邪的。

　　不過，龐清方喜歡，年輕人就要不居一格。

　　開始，他還沒想過爭取一下這個年輕人，可是至少現在，龐清方改主意了。

　　這事兒一完，他得和齊磊談談，看看他有沒有興趣來人大。

　　北廣有啥好去的?國有什麽好出的?人大多好?那才是頂尖學府呢！

　　到了晚上。

　　晚間新聞四個班又來送稿，廖凡義差點沒瘋。

　　一樣！！和中午的一毛一樣！！

　　“你們在幹什麽！?”

　　結果，齊磊呲牙一笑，“嘿嘿，問多了不是?反正您小心著點兒，我們已經出手了哦！”

　　說的廖凡義臉都綠了，你騙鬼子呢?！

　　迷魂陣！肯定是迷魂陣！！

　　就這樣，新聞依照中行的發出去，前黑板必然又招來更多的不滿。

　　這是沒創意了?從早到晚怎麽都是這個玩意?

　　觀點信封也開始有點不對勁兒。

　　【神經病兒】:別問前黑板，無可奉告！咱聊點別的行嗎?比如，《傳奇》的服務器又滿了，網吧的費用又降了，2塊錢一小時勒，媽媽說我又能打《傳奇》了。

　　【樂樂很冤啊】:號外號外！高二八班某同學，炮樓冒煙被老吊車逮了個正著。大哥心下一橫，沒跑，給老吊車遞了一根兒，屎差點沒揍出來。

　　【鵬程萬裡】:重大新聞，二班宋小樂試圖在成績上超越十四班二成子，這是兩個倒數第一的戰爭！我想說，倒數第一打的這麽火熱，你們讓倒數第二怎麽活?

　　【雪飄零】:雪花從一降生就奔向大地，飄落的那一瞬間，就是它一生...可是，雪花從悔改...因為...那是它的宿命。(配圖)

　　三個八卦小新聞，一個酸文寫的還不怎地。

　　剩下的，依舊毫無波瀾。

　　連那些“自來水”罵【前黑板】的，都讓四個任務班給屏蔽了。

　　為了不分散火力，所有的焦點都集中在這四個人身上。

　　可是，看在廖凡義眼睛裡，有點腦袋疼！

　　搞什麽飛機！?有種一拳打在棉花裡的難受。

　　都準備好了，你們倒不出招了呢！?

　　心說，讓齊磊誆了?

　　他們不是今天動手?怎麽都是些無關緊要的?

　　然後....

　　好吧，誆了不是一天，而是好幾天。

　　第二天，第三天！第四天！

　　一連四天，前後黑板毫無波瀾，甚至比第一階段還老實。

　　重點照顧的那個網紅【神經病兒】，也是東拉西扯，偶爾和其他幾個網紅一起調侃一下前黑板，要麽就是讓人無語的八卦小新聞。

　　只不過，這貨好像很會抓心裡，都是大夥感興趣的話題。

　　大體方向還是那一套，最嚴重的一句話也就是，“把前黑板摘了算了。”贏得不少點讚。

　　其他的一些網紅，像是【樂樂很冤啊】、【鵬程萬裡】、【雪飄零】，則是發點八卦小新聞，吸引一點流量。頂多有時候和神經病兒一樣，調侃一下前黑板。

　　而且，多是正面評論。腔調的也是，前黑板的正面、權威、格調...是嚴肅媒體！

　　就是替前黑板說話。

　　對此，廖凡義等人也是徹底松了口氣，看來四個任務班這是虛張聲勢。

　　對於網紅的調侃和爭論....

　　這很好啊！本來就是嚴肅媒體，和你們那些小道八卦不是一個級別的。

　　你們愛說什麽說什麽，何況是誇前黑板的居多。

　　說白了，這些網紅大v，就是不入流，瞧不上眼的。

　　但是，話說回來，第三階段開始已經四天了，總這麽不鹹不淡的也不是那麽回事啊！

　　再說，那幾個班不更新內容，四天了，一天三遍，前黑板就沒變化。也就是說，四天以來，前黑板都是相同的內容。

　　總這麽下去也不行。

　　於是，廖凡義決定，他們不上內容，咱們自己上。

　　管你是陰謀還是陽謀，我自不動如山。

　　於是......

　　4月18號，前黑板的內容是:

　　【1】截止4月16日，二中校園消費指數平穩，同學們理性消費，收支平衡，成果喜人。(艱苦樸素勤儉節約)

　　【2】宋小樂拒絕執行法院判決，試圖抗拒法律。(相信法律相信正義)

　　【3】齊磊轉學手續辦妥，隨時可能離開二中。

　　【4】中倭關系離不開歷史，只有認清歷史，才能認清未來。(銘記歷史不忘國恥)

　　【5】嶽母刺字的故事...(尊重歷史尊重英雄)

　　嗯！不但有新內容，還依舊嚴防死守呢！

　　結果，上完了新內容之後，當天的後黑板居然沒有什麽反響，全都是八卦小道消息，居然一點對前黑板的評論都沒有。

　　廖凡義開始還以為四個任務班控評了，他們操控了後黑板，故意減少五個主線新聞的曝光量。

　　沉默的螺旋嘛！

　　齊磊玩的挺熟的。

　　對此，廖凡義也是無語，小伎倆，不足道哉啊，就沒點新鮮的了呢?

　　可是，事實卻好像不是那麽回事！！

　　下午，廖凡義閑來無事，想調取一下這幾天的模型數據，看看一變化。

　　可是拿過一看，就是今天前黑板上了新內容之前的觀點信封數據之後，廖凡義沒嚇死。

　　不是任務班控評了，而是根本就沒有人參與【前黑板】的話題討論。

　　觀點信封中所佔的比例非常小，小到讓他汗毛都炸起來了。

“壞了！”

　　廖凡義馬上意識到了什麽，但還不敢確定，因為在他的認知裡這就是不可能的。

　　瘋了一樣跑回西校舍，撞開門朝裡面的龐清方、張路臣等人大吼，“出事了！！出大事了！”

　　把幾個老學究嚇的一哆嗦，幹嘛呢?也三十多歲的人了，一點也不穩重。

　　龐清方老神哉哉，四平八穩的，“出....什麽事了啊?慢點說。”

　　那表情把廖凡義氣的，直接把數據甩到老頭兒臉上了，“自己看！”

　　龐清方皺眉，嘛呢?雖然你是新學科發起人，但這事兒眼瞅就黃了，你牛什麽牛?再說了，懂不懂尊重一下老人家?

　　抓起數據，不和廖凡義計較，低頭一看。

　　“我的媽呀！”龐清方差點沒坐地上。

　　“這，這這這這！這是怎麽回事啊！?”

　　廖凡義瞪眼，“我還想問呢！這是怎麽回事?”

　　“怎麽關注度這麽低了！?”

　　龐清方回過神來，瞳孔放大，朝老鐋，朝統計組的負責人大吼:“馬上！！馬上做一個臨時問卷，我們要知道前黑板的關注度和滿意度！！”

　　老秦都氣樂了，我天天提醒你們別掉以輕心，完了吧?都涼了，還沒準備棺材呢！

　　給統計組使眼色，讓他們照辦。

　　“等等！”

　　統計組剛要去落實，又被廖凡義叫了回來。

　　沉吟半晌，“把...把後黑板和那幾個觀點名人的關注度和滿意度一並統計了。”

　　那邊老秦一挑眉，你看看，廖凡義還是清醒的，他看出一些東西了。

　　就這樣，實驗組在晚自習才拿到問卷數據，統計組連夜統計，廖凡義他們一夜未眠，就在一旁等著出結果。

　　終於在午夜時分，統計數據出來了。

　　老秦把數據交到他們手裡，還語重心長的說了一句，“各位，現在看來，這門學科真的有必要啊！”

　　“你們已經被架空了！”

　　一幫老學究心裡直突突，臉都白了。

　　龐清方一把搶過，“拿來吧你！有沒有必要我們說了算，我們才是專業的！”

　　老秦:“......”

　　搖頭苦笑，“那你們就自己看看吧！”

　　結果，幾個老學究看了數據，直接就傻了，腦瓜子嗡嗡的。

　　廖凡義、龐清方，幾乎是齊刷刷的砸在椅子上，然後異口同聲:

　　“休眠效果！”

　　“進入休眠了！”

　　誰進休眠了?前黑板進休眠效果了！

　　數據上現實前黑板的滿意度雖然有所下降，可是數據還可以接受，下降的不多。

　　問題就在於關注度，最要命的也是關注度！

　　關注度降到了一個他們無法接收的數字，不足30%！！

　　也就是說，三分之二的人已經不關心前黑板寫了什麽，甚至可有可無。

　　滿意度沒有下降，但是關注度斷崖式下跌，這就是休眠效果。

　　大眾疲勞了，不關心了，盡管你還是權威，沒人質疑你的權威性，可是沒用！

　　一個不被關注的權威有什麽用?信息無法輸出，那就是廢了。

　　“怎麽會這樣?”張路臣百思不得其解，“怎麽突然就休眠了?”

　　廖凡義咬牙切齒，下了結論，“是那幾個觀點名人搞的鬼！”

　　放下後黑板和網紅的數據，有些無力，“就是他們搞的鬼！”

　　龐清方一把搶過去，“我看看！”

　　結果一看，龐老頭兒人都懵了，後黑板的關注度...95.7%！！

　　這是前黑板不出問題都不可能達到的數據！

　　再看那幾個網紅的滿意度、關注度，更是高的嚇人。

　　數據說明一切，那就是——後黑板已經取代了前黑板，成了72個實驗班獲取信息的主要端口。

　　是的，就像老秦所說，他們被架空了！

　　甚至可以說改朝換代了，前黑板沒用了。

　　廖凡義突然氣笑了，“這個混蛋！！”

　　無語地抬頭，看著幾個同事，“他確實提醒咱們了....”

　　“議程設置！！”

　　“他居然給前黑板設置了一個議程，而且在咱們毫無察覺的情況下，鎖定了！”

　　龐清方也咬牙切齒:“這是犯規！！他違規操作了！不然怎麽可能出現這種情況！”

　　確實太難以接受了。

　　而廖凡義沉吟半晌，更加無力，“違規了嗎?好像...沒有！”

　　確實沒有！不但沒違規違法，而且是在你毫不知情的情況下把事兒就辦了。

　　屋中一片寂靜，靜的嚇人。

　　這一刻，不光是他們三個，所有實驗組的人冷汗都出來了，他們比誰都清楚前黑板代表著什麽。

　　被鎖定了議程！?而且是在不知不覺，甚至是他們認可的情況下鎖定了。

　　用什麽議程??用的是他們完全認可的，“正面、權威、有高度....”

　　然後....

　　“嚴肅媒體...”

　　嚴肅媒體！！

　　可笑不?可怕不！?

　　廖凡義終於反應過來，他知道他們錯在哪兒了。

　　誠然，嚴肅媒體不是一個貶義詞，而對於一個心智成熟的人來說，嚴肅，就是權威，這是好事。

　　但是，他們忽略了一個事實，那就是:

　　這是在學校！實驗場是學校，實驗對象是一群16到18歲的學生。嚴肅對他們來說，並不是好詞語，有著天然的排斥。

　　注意，這並不能讓廖凡義感到慶幸，以為校園實驗就是片面的，不包括心智成熟的成年人就不準確了?

　　錯！校園實驗才是最準確的！

　　因為....因為這已經代表著，他們失去了年輕人的關注。

　　一個權威媒體的信息傳遞不到年輕人身上，那就等於失去了未來，失去了主宰未來的年輕人，這才是最可怕的！

　　“別慌！！”張路臣最先反應過來，“還能補救！！”

　　廖凡義和龐清方抬頭，眼神漸亮，“對，幸好發現得早，還能補救！！”

　　一旁陳興福教授急問:“怎麽補救?”

　　廖凡義想了想，“時間不允許，只能正面回應！”

　　如果是在現實中也許還能從長計議，從長計議的危害最小。

　　也就是說，不做正面回應，慢慢的從自身找問題，喚醒前黑板的信息端口。

　　可是，在這個模型裡，來不及了。

　　幾天就是一個變化，沒有時間給你慢慢來，只能正面迎戰。

　　趁著前黑板的公信力還在，馬上開始反擊。

　　在眾人看來，現在他們還是有機會的。

　　首先，“議程設置”這個概念並不代表著陷入議程之後就都是負面阻力，它不能左右民眾的判斷。

　　一個議程裡，有反方，就必然有正方。

　　也就是說，前黑板陷入嚴肅媒體的議程，那麽就有支持，也有反對，前黑板還是有擁躉的。

　　其次，休眠效果，只是休眠而不是失去公信力。

　　關注度下降，但是滿意度和公信力還在的。

　　也就是說，大家只是有點厭倦了前黑板的內容，並不代表前黑板說話沒有公信力了。

　　他們現在只要把關注度拉上來，就可以扭轉敗局！！！

　　第二天，也就是進入第三階段的第五天。

　　4月18日，前黑板突然轉變畫風。

　　是的，大轉變。

　　廖凡義他們是專業的，也不傻，不會用硬剛、硬反對的方式來回擊，那樣效果不一定顯著，而且很容易產生逆反心理。

　　內容上輕松明快了許多，而且只是倡議大家，理性看待網紅，不要把過多經歷放到無意義的網紅評論之中。

　　就是倡導理性判斷，不要掉入網紅陷井。

　　內容定下來之後，廖凡義甚至有了一些戰意。

　　心說，小子，玩的挺好啊！現在我在動搖你的基本盤，你接不接招?

　　不接，裝死，那就等著被一點點的蠶食，被一點點的扳回來。

　　接招，那就得圖窮匕現。

　　前黑板的公信力還在，十四班的權威還在，咱們正面一拚，這就等於是前黑板和後黑板的對決。

　　你就打不過我！

　　還好他們發現的早，沒給四個任務班和齊磊留機會。

　　廖凡義倒是很希望齊磊接招，正面硬剛！那樣，贏的才痛快。

　　於是，齊磊如其所願，真的就正面接招了。

　　......

　　當天，72個實驗班所有的網紅集體上線，全部參戰。

　　而且，不再是遮遮掩掩的概念輸出，正面回應網紅議程。

　　而且，以【神經病兒】為首的幾個頭部大v，直接點名指責前黑板，落伍！！缺乏創新精神！太高高在上了！

　　【樂樂很冤啊】:大哥，咱還沒到不讓人說話的地步吧?我們就自己玩自己的還不行嗎?

　　【鵬程萬裡】:呵呵，無話可說，真的無話可說！

　　【雪飄零】:我就是個小女生...什麽也不懂，哪錯了?我改還不行嗎?

　　全是類似的言論，甚至都不和前黑板講道理，只是賣慘，博同情。

　　把廖凡義樂壞了，終於到了他擅長的領域。

　　只要你們敢跳出來，那就能一個一個的駁回去，打死！

　　再說了，就你們這兩下子，也要開輿論戰?太業余了吧?

　　馬上開始組織十四班進行反擊，勢要把這些人一舉殲滅！

　　可惜，還沒等他回擊呢，拿著最新數據的龐清方，以牙還牙......

　　把數據甩他臉上了，“停！馬上停！”

　　廖凡義差點沒閃到腰，“停...停什麽?”

　　“你自己看！”

　　廖凡義無語，拿起數據細一看，結果人差點沒了。

　　因為兩方大戰一開，最新的問卷顯示，前黑板的公信力和滿意度直接掉了...15%！！

　　是的，跳水了！

　　之前還是休眠，還能看的數據。現在跳水啦！！！特麽的見鬼了！！

　　“這...這不可能！！”

　　“這不可能！！”

　　瞪著眼珠子，歇斯底裡，“這怎麽可能！?”

　　前黑板的公信力明明還在的，怎麽說沒就沒了?

　　龐清方瞪眼，“你問我！?我問誰去?問齊磊去啊?”

　　回身對一屋子人吼，“都給我查！！查不出來，誰也不許睡覺！”

　　“查不出來就得去問那小子，我看你們丟不丟得起這個人！”

　　好吧...

　　陳興福也是光棍，“別查了，現在就問吧，早晚都是丟人。”

　　這已經超出了他們的認知范圍，查個屁啊?查了也沒用，問去吧！

　　恕不知，這邊都要打起來了，那邊齊磊卻差點沒笑死。

　　“要是廖教授不出手韜光養晦，咱估計還得十天。”

　　“結果，他出了個昏招，那第三階段的戰鬥就可以提前結束了。”

　　這真的就是對手不給力，幫著提前結束戰鬥了，能不樂了。

　　“這是怎回事兒啊?”

　　錢宏俊、王學亮，還有宋小樂，都好奇死了。

　　一班、十六班、十七班的幾個骨乾也都靠過來，豎著耳朵等齊磊解釋。

　　是的，他們真的好奇。

　　這已經不是簡單的一個實驗的問題了，他們參與了這麽長時間，早就沉浸其中了。

　　突然就贏了，能不好奇嗎?

　　齊磊自己都說，第三階段是最漫長的，估計要半個天。

　　而當他們生出要顛覆十四班這個念頭的時候也潛意識的認為，這個任務非常非常難。

　　可是，簡直不要太輕松！

　　按照原本的計劃，四個任務班會繼續網絡攻勢，然後全面控評。

　　如廖凡義教授想的那樣，用控評來製造沉默的螺旋，使得大多數人不肯再開口，甚至轉變立場。

　　到時候，前黑板才會逐漸失去主動。

　　可是，這些都沒用上，就結束了?

　　“怎回事啊?”大夥兒追著齊磊問。

　　齊磊這邊剛要解釋，就聽屋門哐的一聲，被廖凡義給踹開了。

　　三十出頭兒的人陰著臉，好像個小老頭兒，瞪著齊磊吼，“給我出來！”

　　齊磊一笑，沒當回事兒:“出去幹啥啊?”

　　廖凡義想掐死他！“出來給我解釋解釋！讓你顯擺顯擺！”

　　現在那邊一屋子人就想知道這15%是怎麽掉下去了。

　　“好吧！”齊磊一攤手，乾脆叫上任務班的人，來到廖凡義他們那個教室。

　　四個任務班的骨乾，再加上實驗組的人，屋裡站了一圈兒，只等齊磊開口。

　　“一起解釋了，就不說二遍了哈！”

　　龐清方臉色也不好看，“你趕緊的！”

　　齊磊乖張的嚷嚷，“好勒！”

　　剛要說話，外面就又傳來敲門聲。

　　大夥兒向門口看去，龐清方壓不住火了，“特麽的誰啊?”

　　正要衝過去，親自開這個門。結果，張小孩哈著腰，笑嘻嘻的自己進來了。

　　“呀！?”

　　“都在呢哈！！”

　　一屋子人想踹死他算了，你特麽不廢話嗎?

　　廖凡義更是皺眉，他來幹什麽?不會挑時候呢?

　　正要趕人，卻是張小孩真就一點眼力見都沒有啊！

　　對於廖老師的不喜，隻當沒看見，自己顧自己，朝身後招手，“來來來，快點快點！都進來！”

　　得！

　　他把高三特長班準備走新聞專業的幾個人都帶過來了，江瑤也在其中。

　　張小孩一點不見外，“老師，我就帶他們來長長見識。您放心，不給您添麻煩，就聽聽，聽聽！~”

　　廖凡義:“......”

　　好吧，都無語了，氣都不知道怎麽生了。

　　這事兒這段時間張嘉志沒少乾，他已經習慣了。

　　一有機會，就把高三的幾個學生帶過來。

　　廖凡義其實也清楚，長見識僅僅只是一方面，他就想讓那幾個學生在北廣這些教授這兒混個臉熟。等校考、保送考核的時候，能佔點便宜。

　　你說，就你那點格局啊，心眼兒都琢磨這些沒用的上了！

　　懶得搭理他，嚴厲道:“說正事兒呢！要麽別出聲兒，要麽就回去，不忙的時候再來。”

　　畢竟是自己的學生，廖凡義也不好把話說死。

　　於是，張小孩呲牙笑，“不出聲！肯定不出聲兒！”

　　帶著幾個特長生鵪鶉一樣往門邊兒一站，還囑咐呢幾個學生呢，“多聽多學，對你們有好處！”

　　眼白一飛，賊傲嬌，“你們可長點心吧！”

　　大夥兒也無語，但凡張小孩有點情商，他也不至於混成今天這個樣兒。

　　可是，聽一聽，混個臉熟，確實有好處。

　　龐清方終於沒有了打擾，急看向齊磊，“說吧！”

　　“這不科學，休眠效應不會出現這麽大幅度的數據下滑，反應太激烈了。”

　　“為什麽！?為什麽會這樣?”

　　“傳媒學沒這一條兒！”

　　一連串的問題砸出去，可見這老頭兒有多著急。

　　齊磊沉吟了一下，卻是不理龐清方，而看向張路臣，“張老師，您應該熟悉這個現象。”

　　張路臣一挑眉，“我?”

　　齊磊，“對！”

　　張路臣，“可是我真沒看出來這是什麽道理。”

　　齊磊直接公布謎底，“這是【鏡中我】和另外一條心理學概念的複合反應。”

　　“　　”

　　“　　”

　　“　　”

　　這回不光張路臣，廖凡義和陳興福都一腦門子問好，三個人齊問:“這和【鏡中我】有什麽關系?”

　　鏡中我，不僅僅是一條社會心理學概念，也是大眾傳媒概念，所以廖凡義和陳光福也是知道的。

　　這時，錢宏俊沒忍住，“啥...啥叫【鏡中我】啊?”

　　這詞聽著就有點玄乎呢?

　　齊磊一笑，不急著和廖凡義他們解釋，?是對四個任務班的學生解釋道:

　　“【鏡中我】是一個社會心理學概念。”

　　“它認為，人的行為在很大程度上決定於對自我的認知，而這種認識主要是通過與人的社會互動形成的。”

　　“來源於別人對自己的評價、態度等等。是反應自我的一面鏡子，人透過鏡子認識自己所以叫【鏡中我】。”

　　見大夥還是茫然，齊磊乾脆，“說白了，就是你行為取決於你認為自己是一個什麽樣的人。”

　　“你認為你是好人，那你就做好人做的事。壞人，那就奔著壞人的思考方式去做惡。”

　　“而決定你是好人，是壞人的，不是你自己的認知，而是別人的評價！！別人說你是好人就是好人，壞人就是壞人。”

　　“這......”大夥兒你看看我，我看看你，“真的假的啊?”

　　這是歪理吧?

　　齊磊笑了，“是不是覺得挺不可思議的?好像不合常理，我是是什麽樣的人，由我自己決定，怎麽會由別人決定?”

　　“可社會學科就是這樣的，它沒有定理和板上釘釘的理論。只有概念，而且很多概念是相反的。比有【鏡中我】就有【個人主義】。”

　　“【鏡中我】，認為自我意識來自人與人的交互。而【個人主義】，則認為自我意識來自自身的意識覺醒。”

　　“但是，這兩者都是有道理的。”

　　“尤其是【鏡中我】，它是一條有一百年歷史的心理學概念了。”

　　“......”學生們你看看我，我看看你，真的感覺顛覆三觀了。而且，好神奇的樣子。

　　至於後面的張小孩...

　　一邊懟著身邊的江瑤，一邊怎呼，“聽聽！聽聽！這都是高深的學問，有用！”

　　廖凡義受不了了，“張嘉志，你給我閉嘴~！”

　　張小孩，“這就閉！”

　　不說話了。然後，還一個勁兒給自己班學生使眼色，別特麽光聽，給我記下來！

　　那邊，齊磊繼續給任務班的學生解釋。

　　“這就是心理學的魅力。”

　　“就拿【鏡中我】來說，它認為‘人的自我認知是通過與他人的相互作用形成的。’”

　　“這種聯系包括三個方面:別人如何“認識“自己;別人如何“評價“自己;自己對他人的這些“認識“或“評價“的情感。”

　　“舉個例子就是，假如你的老師、父母都說你聰明，那你的自我認知也認為自己聰明，而不是我很笨。”

　　“再比如。”環指屋中的年輕人，“你們參加了這次模擬實驗，如果在實驗裡表現的很好，被身後這些大教授大學者誇獎，那這種來自別人的反饋，就很有可能影響你的自我認知。”

　　“比如對社會科學產生濃厚的興趣，甚至認為自己就是乾這個的料，從而改變你們的人生方向，都是有可能的。”

　　“【鏡中我】解釋的就是這一類自我認知的過程。”

　　解釋完，齊磊這才看向廖凡義等人。

　　只見幾個老學究都在思考，張路臣自言自語，“鏡中我?有關系嗎?”

　　齊磊，“有關系的，而且關系很大！”

　　張路臣抬頭，“說下去！”

　　齊磊分析道，“我們平常對自我的認知，如果套用【鏡中我】的概念，就是來自傳統媒體、身邊的人、社交交互等等！”

　　“在這種傳統交互下，自我概念是健全的，也是容易被群體化的。”

　　“就比如，齊磊是一個什麽樣的人?”

　　“那同學、老師，還有你們，天天看，天天生活在一起都是清楚的。那麽，你們反饋給我的一定是客觀全面的評價。”

　　“這些評價，在自我塑造的過程中，也一定是客觀的符合現實的，我的人格認知不會離譜。對吧?”

　　一攤手，“說白了就是，鏡中的我，不用缺鼻子少眼睛的成了個畸形，對吧！?”

　　廖凡義、張路臣點頭，“對啊！然後呢?”

　　齊磊，“然後?”

　　“網上反饋是完全不同的啊！?那個鏡子裡的我，可就奇形怪狀了。”

　　廖凡義一怔，似乎抓住了什麽，可又不明顯。

　　齊磊，“網絡的交互和反饋，一定是片面的，一定是無法完全認知的評價。”

　　“我的一個貼子大夥喜歡，點讚私下評論。他們的評論，只針對帖子的內容，和貼子內容下傳達的情感。”

　　“他們看不到我完整的人，也無法作出客觀全面的評價。”

　　“就比如，一個女網紅，發了張美照，那大家隻評價她的美貌。對於她是什麽人品，她有沒有其它人格的的缺陷，一概不知，只看美貌。”

　　“那這個女網紅得到的反饋就是:我漂亮，其它不用管。自我認知就只剩下美貌了！”

　　“再比如，一段好文字，網絡評價你真有才，那我可能真的認為我有才。可實際上，那特麽是我抄的。可我不管，社交反饋是有才，那我就真的認為我有才。”

　　“後果就是，網絡社交會造成一部分人的自我認知有缺陷！”

　　“！！！”

　　廖凡義明白了。

　　“你是說，網絡環境下【鏡中我】所塑造的人格是不健全的！?”

　　“對！”齊磊重重點頭，廖凡義抓住重點了。

　　這是非常大的一個問題，不是開玩笑的。

　　後世，經常那在網上碰到那些迷之自信，或者極度偏執，甚至在遊戲裡常遇到的那些，上來就罵“垃圾”，“你打不過，我你就啥也不是”等等！

　　簡直就是讓你懷疑人生！怎麽可能有這種人?有病！！

　　然而，這些人裡，可能真的不全是人品有問題，或者是壞。

　　他特麽是真的自信，真的就一根筋，真的就是有缺陷。

　　因為，反饋投射到自我認知上，就是這麽告訴他的。

　　最顯著的就是遊戲！！

　　玩遊戲的人幾乎都遇到到兩種人:

　　一種是上來就罵的，只要比他菜，他就罵。

　　另一種就是，明明條件不允許，還玩了命的衝動消費的。

　　這就是社交互作造成的，自我認知偏差。

　　罵你的，也許不全是他人品差，脾氣暴和腦子進水，而是他真的就這麽想的。

　　想像一下，在一個虛擬的環境中，一個人滿耳都是“你真厲害”或者“你真菜”，滿眼見的都是強者為尊。如果現實中再斷了社交聯系，就會產生這種認知偏差。

　　往死裡花錢的同樣是這個道理。

　　是在遊戲裡找到了最舒適的反饋，已經脫離現實了，他甚至不管自己兜裡有沒有錢。

　　再比如，“cx”那些被洗腦的人，癔症到讓人無法理解的人。正是因為他們身處的環境，攝取的交互反饋，已經影響到了他的自我認知。

　　真的就是誰也勸不動了。

　　.....

　　此時，廖凡義凝重了起來，說實話，這是他沒想過的問題。

　　認知偏差...突然覺得，這是一個很重要的課題，如何避免網絡的認知偏差?值得研究！

　　皺眉想了一會兒，“可是，這和數據下滑沒有直接聯系吧?”

　　至少現在，他還看不出，“鏡中我”和前黑板數據下滑有什麽直接聯系。

　　張路臣則道:“你剛剛說這是鏡中我和另一個心理學概念的聯動?另一個是什麽?”

　　只見齊磊對張路臣玩味一笑，“另一個是‘個人主義’！”

　　“什麽！?”果不出齊磊所料，張路臣直接蹦了起來。

　　是的，蹦起來了！！

　　大夥兒都不明白，你這麽激動幹什麽。

　　殊不知，也就張路臣和齊磊知道原因。

　　因為【鏡中我】和【個人主義】這兩個概念是不可能放到一起的，它們是相反的。

　　個人主義是強調個人自由、個人利益，強調自我支配，來實現自我意識。

　　而鏡中我，則是強調與他人的互動，借與他人的交互來完善自我意識。

　　這兩個理論就是手心和手背，是天堂和地獄，不可能混在一起！

　　“這不可能！絕對不可能！”

　　卻見齊磊淡然一笑，“真的可能....至少在網絡環境中是可能的。”

　　擲地有聲，“狹隘的社交反饋，造就了狹隘的自我意識，這是【鏡中我】”

　　“然而，網絡天然的隱蔽屬性，加上....信息輸出成本極低，又造就了另外一個極端。”

　　“每個人都可以發話，可以發表自己的意見！”

　　“而這種信息輸出，不用考慮道德因素，不用價值觀，甚至沒有任何善惡觀。”

　　“我可以用最惡毒的言語，最狹隘的思想揣測任何人，然後說出去，不用支付任何成本。”

　　“這就是極端個人主義滋生的土壤！人會高度自我、自信，這就是【個人主義】！！”

　　“......”

　　“......”

　　張路臣瞪大的眸子，“怎麽會...怎麽會這樣?”

　　“照你這麽說，照你這麽說.....”張路臣喘著粗氣，“我們現有的社會心理學理論，不是要推翻了！?”

　　社會心理學是什麽?是社會學和心理學的交叉學科，研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。

　　這是人類社會構架的基石之一，與社會學、傳播學、法律、文化道德觀共同構架了這個世界。

　　怎麽就...就不管用了?

　　只見齊磊搖頭，“不是推翻！沒您說的那麽嚴重，只是應用場景變了。”

　　“而且，十分複雜，原本的傳統的理論在新場景下，如何應用，需要從頭研究罷了。”

　　張路臣點了點頭，面色凝重，“繼續說下去。”

　　齊磊，“沒什麽可說了呀?鏡中我造就了一個不健全的自我，而極端個人主義又起了作用。”

　　“所以，前黑板再用教條式的說教來傳遞信息，無論對錯，都會產生排斥。”

　　“沒人想再聽說教了，甚至一部分人已經不用理性思考問題，而是感性。”

　　“我不喜歡，那你就是錯的！”

　　“說白了，比起權威，人們更願意相信自己的判斷。”

　　想了想，又道:“你可以用信息爆炸，大夥知道的多了來解釋，也可以說前黑板落伍了。”

　　“可是底層邏輯，就是這樣的。”

　　廖凡義:“！！！！”

　　張路臣:“！！！！”

　　齊磊，“我想，這應該是到目前為止，這個實驗最有意義的一個結論了吧！”

　　互聯網最大的改變，不是生活方式，而是思維方式。

　　這也是最致命的，危害最大的。

　　不是說信息爆炸有什麽不好，而是，有點小馬拉大車的感覺。

　　大車沒問題，是小馬拉不動了。

　　前黑板與時代脫節，無法抑製社會問題，使之放任滋長。

　　這段言論，可以說是齊磊重生以來...傳遞最高效的一段信息。

　　真特麽的爽啊！

　　廖凡義....

　　張路臣和龐清方...

　　直到此刻， 才真正意識到，為什麽齊磊說這是一個大學科，為什麽說這門學科建立的必要性到底有多大。

　　這一刻，他們開悟了！

　　至於四個任務班的學生....

　　怎麽說呢?如果你在十六七歲的時候，沉浸在一場對你來說無比玄妙的實驗模型裡。

　　又看著眼前，國內最頂尖的學科專家，在這兒論道...

　　而且，更特麽過分的是....你還聽懂了。

　　那種震撼......

　　突然生出一個念頭，不是齊磊真特麽帥！而是，傳播學...還有他們在做的這個實驗....

　　真特麽牛逼！！

　　有人...想學了。

　　......

　　。

　　感謝【alimama兔神保佑我】和【半閑_】兩位老板的盟主支持！！

　　老板大氣！老板發財！老板太特麽的給力了！！

　　今天的加更為你們，為這幾天支持蒼山的盟主和書友們！！

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