獵人的人生經歷，讓陸鳴了解到，成為山神並不是沒有危險，不僅要維護山林中的生態和平，亦要驅趕邪獸、降服妖物。

　　守護一方水土，養育一方人民，判一方不平，換得一方清明。

　　這是山神的指責所在，而想要守護好這些，則需要強大的武力支撐。

　　山神印本就破損嚴重，而獵人的記憶又殘缺不全，許多降魔手段丟失，其中最重要的山術更是一道都沒有。

　　無奈之下陸鳴找來了自己的好友沈昊陽，準備向他學習拳法。

　　陸鳴的想法其實很簡單，他是一個很有危機感的人，如今沒有神術傍身，想要守護一方山林，談何容易。

　　與其如此不如直接向武力發展，青木訣本就是內功心法，再加上八極拳的剛猛霸道，到時內能延年益壽，外能降龍伏虎，將來的成就不一定比上任山神低。

　　幾天后。

　　因修煉造成的內傷也好的差不多了，唯獨內髒還有些許疼痛，不過也無傷大雅。

　　於是向來了兩天的沈昊陽，提出學武的事情。

　　他家是武術世家，父親沈文學是八極拳第七世傳人，家裡是開武館的，經常出國與其他武館交流，在普通人眼中是很厲害的武術高手。

　　本來陸鳴是打算直接去沈昊陽家直接找他父親學習的。可用他自己的說法，堂堂第八世傳人，教一個普通人還不是綽綽有余，陸鳴也只能作罷。

　　竹林中，沈昊陽擺起架勢，開始演練起八極拳的套路，只見一套拳法打的虎虎生風，寸步寸進，時而直拳，時而肘擊。看到此處，陸鳴也心生向往。

　　突然，腦中電光一閃。

　　似乎是想到了什麽，看著沈昊陽所演練的拳法，陸鳴的臉越變越黑。心中想到“上學期間，在武術社團教的招式不就是這種嗎”?

　　由於關系親近的原因，沈昊陽曾今給陸鳴說過，現在的武館基本不教真拳，教的全是套路。不是怕教不好真拳，而是現如今的社會環境不允許教。

　　一是怕惹禍上身，畢竟現在是法制社會，學員要是打死人或者惹是生非，拳館兜不住。

　　二是教真拳耗時費力，不僅學員需要大量時間練習，教員也需時間傳授發力技巧，對陣喂招，指點實戰經驗等這種教一人兩人還好，教一群人就合適了。畢竟武館也要吃飯，隨便教點套路打發，就有大筆收入，何樂而不為！

　　三是，正所謂窮文富武，這話並不是說說而已，如藥浴、藥膳所使用的藥材，日常食物消耗都需要金錢支持。並不是人人都有條件承擔的起。

　　沈昊陽雙手收招，呼出一口氣，賤兮兮的對著陸鳴說道:“怎麽樣，是不是很帥，是不是很想學，我可是八極拳第八世傳人”。

　　陸鳴黑著臉回道:“別跟我瞎扯，我要學的是真拳”。

　　沈昊陽一愣，想起好像說過真拳的事，眉毛一挑，訕訕地笑道:“別急，現在就傳你真正的拳法，你聽好了”。

　　八極拳沒有門戶只見，也沒有內外之別。在加上兩人關系親近，沈昊陽也沒有藏拙的打算，剛才存粹是為了耍威風，畢竟八極的套路可比打法要好看很多。

　　“八極拳，屬於貼身短打，講究的是以硬打硬.....看好了”沈昊陽說完便開始邊說邊演練起來

　　“想要練好八極拳，就得先練好撐錘，撐錘是八級拳的開門基礎式，右拳抱在腰間，左腳蹬地，右腳向前一大步，然後右拳向前頂，要與右腳協調同步，

出拳要迅捷爆猛.......”　　二人一人講，一人聽，在加上味招演練，不知不覺一整天就過去。

　　其後一周兩人都在竹林中練習，一個教的開心，一個學的認真。

　　經過幾天的學習隨著認知逐漸增多，越發的感覺習武的魅力。

　　“你要記住格鬥訓練可以分成兩個部分，用比較傳統的話說是“功”和“技”，用現代體育的話來說就是身體素質和格鬥技術。”

　　“身體素質上學期間我已經說了很多了，就是力量、速度、協調性、反應、耐力、柔韌等一系列身體運動能力方面的東西，我也就不介紹了，網上有，你自己查，反正缺什麽練什麽，就不多說了。”

　　“著重說說技術訓練，其實任何體育運動的技術訓練目的都是一個:就是掌握最適合發揮體能的技術，並且把技術養成習慣”。

　　說著有點繞口，沈昊陽舉了兩個例子:

　　“比如短跑，練習正確的跑法是為了更充分地發揮出身體的爆發力跑得更快”。

　　“再比如投鉛球，學習投擲技術也是為了能夠更充分地發揮出力量，把鉛球投得更遠”。

　　“格鬥技術其實原理也是一樣，就是為了掌握最適合打鬥的身體運動方式”

　　沈昊陽頓了頓，喝了口水接著說道:“各種進攻技術是為了最充分地發揮自己的速度力量，最快最有力地打擊對手，各種防守技術是為了用最小的動作最小的力量最大限度地保護自己”。

　　“而各種模擬實戰和實戰訓練則是為了最合理地運用各種攻防技術，如果技術不到位或者運用得不合理，那麽在實戰中發揮出的作用就會大打折扣”。

　　陸鳴坐在一旁認真地做著筆記。

　　“但是這些技術和人的本能動作是不同的， 比如出拳，人的本能基本上是大擺拳亂輪，也就是俗稱的王八拳，再比如防守，多數人的本能就是閉眼扭頭或者大幅度後退，這是人的本能，但對於打鬥是不利的”。

　　“所以訓練的過程就是為了把有利於打鬥的動作也就是各種格鬥技術訓練成為人的習慣甚至是本能，取代原有的不合理的動作習慣”。

　　“動作別扭，那就是你的練習程度不夠，還沒把這個動作練成你的習慣動作，那就重複再重複，把它練成你的習慣動作，練到不用想動作要領，自然一出手就是正確動作”。

　　“技術運用不好，那還是你的練習程度不夠，動作不熟練，實戰時本來精神就比較緊張，一個你還不熟練的動作能用好了才是怪事了。先把基本動作反覆熟練”。

　　“然後配合條件實戰去反覆體會技術的運用時機，把動作以及對時機的把握練成你的潛意識，你的本能，在實戰中你才能把握住以零點幾秒為單位的機會，進行有效的攻防”。

　　“其實在確保你學習的動作是正確的這個前提下，訓練的內容就是不斷地重複每一個動作，就是一個由量變到質變的過程，每一個動作積累的量夠了，形成了你的動作習慣，實戰中你就會按這種習慣去運用，僅此而已，沒什麽神秘的”。

　　沈昊陽教學很有方法，到底是家裡開武館的，講學通俗易懂，時常舉例說明，時而動作演示，總能讓陸鳴能明白個中緣由。

　　短短幾天之內陸鳴對武術的認知飛快的加深著，對接下來的教學也更加渴望。