這兩天一有時間吳思明就拿著作文背。

　【高三，我們準備好了】

　這篇作文吳思明改過多次已經特別熟悉，不看稿子也知道第幾段寫了什麽，現在他要做的是整體流暢，可以熟練的全文背下來。

　這兩天語文課前，老班也讓吳思明和路漫兮先演講，就當為倆人彩排了。

　“路老師，萬一出現一等獎倆人並列的情況怎麽辦?”

　“怎麽可能，只要吳思明正常發揮，別人怎麽可能有希望跟他爭一等獎。”

　“我意思路漫兮也很棒”

　“........”

　吳思明和路漫兮課前演講完，教室有人提出。

　路漫兮道:“我肯定沒希望，能得個三等獎就不錯了。”

　“........”

　星期五早上八點演講比賽開幕。

　有十位評委老師，成績按去掉最高分和最低分後統計。

　演講順序抓鬮決定，參賽學生先在後台抓鬮。

　吳思明抓了六號。

　路漫兮是十五號。

　也就是吳思明第六個上台演講，路漫兮第十五個。

　有人覺得先上台不佔優勢，其實只要自己不緊張，評委公平的話一樣的，評委會以一號參賽選手為參照，比其好的分高點，比其差的分低點。

　“一號快速調整準備，五分鍾後開始。”

　決定好次序，負責後台監督的老師說道。

　因為參賽學生比較多，有三十人，上台、演講、下台，每人五分鍾就兩個半小時，教務主任沒發言，語文教研組組長簡單說了幾句，便開始比賽環節。

　“有請一號選手王梅上台演講，二號張盼盼準備。”

　跟吳思明搭檔過播音的盧甜帶著新搭檔主持。

　王梅表現出了之前缺乏鍛煉該有的緊張，演講過程一直低著頭，照著稿子念，念也念的沒那麽好，剛開始咬字不是很清楚，加上話筒角度沒調整好，台下都聽不清，主持人盧甜上去幫忙調好話筒，王梅什麽都沒說就重頭開始演講。

　如果說不好的開始是失敗的一半，一號已經失敗一大半了。

　“我也好緊張，怎麽辦?”

　後台，熟悉稿子的路漫兮小聲說。

　“沒什麽好緊張的，記住上台後的順序，先鞠躬，然後調整話筒，向評委、老師和同學說上午好，”

　吳思明為她打氣。

　“請二號選手上台演講，三號準備，”

　說話間，第一位已經結束，播音員統計得分。

　“呼，我的目標是參與獎。”

　路漫兮深呼吸了下。

　二號演講結束，一號的成績也出來了。

　去掉一個最高分9.0，去掉一個最低分7.9，一號選手最後得分68.7分。

　評委把分壓的挺嚴的。

　不出意外的話一號選手三等獎都沒戲了，不過有個參與獎人家也很知足，要不是她班主任鼓勵，她都沒膽量參加，準備放棄參賽資格。

　“........三號最後得分72.5分，四號選手上台演講，五號準備。”

　盧甜讀到吳思明的時候，心情有點複雜。

　“吳思明你應該不緊張吧?”

　原高一三班的楊豔林過來說道，其他選手也都看來。

　有想法的選手都把吳思明視為最大的競爭對手。

　“也挺緊張。”

　吳思明謙虛的說道。

　“加油。”

　楊豔林朝吳思明和路漫兮捏了捏拳頭。

　吳思明喝了口水潤潤喉嚨，做最後的準備。

　“無論結果怎麽樣，在我心裡你都是最棒的。”

　路漫兮小聲說道。

　這話吳思明聽的非常悅耳。

　四號選手演講完畢，吳思明上台。

　“各位評委，老師，同學們上午好，”

　吳思明把稿子放在桌子上，抬起頭看著台下密密麻麻的人群，繼續說:

　“我是高二六班的吳思明，陽光的外表下是一顆憧憬陽光，追逐陽光的心，陽光人生是我的理想，在實現這個理想的路上，高中是非常重要的一站，而高三是本站最重要的衝刺階段，”

　“我演講的題目是，高三，為陽光人生而努力，”

　當吳思明說到“陽光的外表下是一顆陽光的心”時，台下人群中發出一陣笑聲，包括老師和評委們，耳目一新，臉上自然而然的流露出一抹笑意。

　坐在評委席邊上的學妹演講一動不動的看著台上少年。

　緊接著吳思明講到陽光人生這個概念，下面安靜下來，所有人臉上的笑容消失，才明白吳思明並不是在調侃，而是通過這種輕松的方式引出主題。

　如果吳思明只是調侃來調動氣氛，他會說“陽光帥氣的外表”

　“陽光由光和熱組成，人生的陽光也是一樣的，人生的陽光，熱血和激情產生溫度，理想是光環，青春的熱血和理想融合，可以迸發出絢爛的煙花.......”

　剛開始吳思明時不時低頭瞄一眼稿子，進入狀態後，開始完全脫稿。

　“我的動力，來自對未來的渴望，老師和爸媽的厚望，有人問過我，問我為什麽每天都能那麽準時，我說做了一晚上美夢，得起來兌現，他笑著說我白日夢做的也不錯，的確，有時候我夢裡夢外都是夢，我說不要低估一顆追逐夢想的心，”

　吳思明帶著自嘲的笑了笑。

　台下觀眾也跟著笑了。

　“也有人說過我每天起那麽早背單詞寫單詞，也不見我英語有所起色，我笑著說可能功夫不夠深吧，我不喜歡反駁別人的質疑，我堅持也不是向質疑我的人證明自己，只是想追逐自己的陽光，我特別喜歡肖申克的救贖裡面一句話，忙著活或忙著死，即使堅持不一定有結果，但是心之所向素履以往，必有陽光，”

　“高三我要為自己打造一條船， 載著我的理想，載著老師和爸媽的希望，來年六月揚帆起航。”

　吳思明演講結束，下面想起熱烈的掌聲，從觀眾的視角，前面幾人跟吳思明簡直不是一個水平，無論台上的表現還是演講的內容，光是脫稿讓其他人難望項背。

　回到後台，路漫兮笑臉相迎。

　其他人仿佛看見iPad已經在吳思明手中了，特別失望。

　“好期待你的成績。”

　路漫兮比吳思明還期待，吳思明演講的時候路漫兮比吳思明還緊張，生怕小明卡殼了。

　吳思明喝了口水道:“接下來看你的了。”

　“我隨便吧，我重在參與了。”路漫兮越來越沒信心，“你得了一等獎平板給我就行。”

　吳思明道:“你想的真美。”

　六號選手演講完畢，開始公布吳思明的成績。