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《流年擷萃》活用蘇州評彈的藝術手法
  江南七怪要找的人就在眼前,可是素昧平生,相見竟是不相識。

  郭靖根本不知道江南七怪的事情,別說是郭靖了,連李萍只怕也認為江南七怪不會找到漠北來,沒想到他們既然找了,就一定要找到。

  江南七怪可以說就是把信送給加西亞,忠於自己的使命。

  其實不單單是江南七怪,說書裡千裡送京娘的趙匡胤也是忠於使命,而且自動自發,沒人要求他怎麽做,是他自己要這樣做。

  所以現在流行的好品質,其實在說書裡早就存在了,說書演義這些民間曲藝,是該與現代文明一起發展和流傳的。

  江南七怪一開始看不過去,可後來又覺得是小孩的玩意就放下了,郭靖拿出匕首,讓朱聰動念,奪了匕首,等於在幫都史那邊。不過看到了匕首上的字,認為有了線索,那麽再回來,一來一去的,已經折騰了三回了,可是還不知道眼前人就是要找的人。正在失望之際,變化又產生了。

  原文是——韓小瑩拿出手帕,給他擦去鼻血,柔聲道:“回去吧,以後別打架啦!”七人掉轉馬頭,趕了負貨的駱駝起行,郭靖怔怔的望著他們。拖雷道:“郭靖,回去吧!”

  這時七人已走出一段路,但柯鎮惡眼睛瞎了,聽覺敏銳之極,聽到“郭靖”兩字,全身一震,一提韁,回馬轉來,問道:“孩子,你叫郭靖?”郭靖點了點頭。柯鎮惡大喜,急問:“你媽媽叫什麽名字?”郭靖道:“媽媽就是媽媽。”柯鎮惡搔搔頭,問道:“你帶我去見你媽媽,好麽?”

  郭靖道:“媽媽不在這裡。”柯鎮惡聽他語氣之中含了敵意,叫道:“七妹,你來問他。”韓小瑩跳下馬來,溫言道:“你爹爹呢?”郭靖道:“我爹爹給壞人害死了,等我大了,去殺死壞人報仇。”韓小瑩問道:“你爹爹叫什麽名字?”她過於興奮,聲音也發顫了,郭靖卻搖了搖頭。柯鎮惡冷然道:“害死你爹爹的壞人叫什麽名字?”郭靖咬牙切齒道:“他名叫段天德!”

  原來李萍身處荒漠絕域之地,知道隨時都會遭遇不測,要是自己突然之間喪命,豈非兒子連仇人的姓名也不知道,所以早就將段天德的名字形貌,一遍又一遍的說給郭靖聽了。

  江南七俠聽到“段天德”三字,不禁欣喜若狂,韓小瑩歡呼大叫,柯鎮惡暗暗感謝蒼天,張阿生緊緊摟住了南希仁的脖子,韓寶駒卻在馬背連翻筋鬥,拖雷與郭靖見了他們的樣子,又是好笑,又是奇怪。韓小瑩道:“小兄弟,咱們坐下來慢慢的說話。”拖雷心裡掛著要去找三哥窩闊台助拳,不住催郭靖回去。

  郭靖到底才六七歲,從小在大漠,看到江南七怪不是草原上的人,而且一會兒幫他,一會兒又在幫都史,是犯迷糊的,他的呆怔是搞不清楚狀況,江南七怪卻問不出究竟。

  幸好拖雷一聲叫喚,這裡拖雷的戲份是做足了的,本來就是衝著他來的,郭靖是陪著太子讀書,沒想到江南七怪一出現,郭靖把太子甩了,自立門戶了。

  而且拖雷那一聲叫喚,正符合名字起了是讓別人叫的道理,如果不是拖雷,江南七怪還不知道這個傻愣愣的孩子就是要找的人。

  再看看江南七怪的反應吧,著實令人感動——江南七俠聽到“段天德”三字,不禁欣喜若狂,韓小瑩歡呼大叫,柯鎮惡暗暗感謝蒼天,張阿生緊緊摟住了南希仁的脖子,韓寶駒卻在馬背連翻筋鬥,拖雷與郭靖見了他們的樣子,又是好笑,

又是奇怪。  他們是欣喜若狂,一番辛苦終於有了結果,不曾白費了,韓小瑩歡呼大叫,柯鎮惡默禱上天,張阿生緊緊摟住了南希仁的脖子,那麽南希仁呢?怕是在傻笑吧!韓寶駒更好,在馬背上連翻跟鬥,那是喜悅之情溢於言表,難以自抑了。

  然後郭靖和拖雷看著既新鮮, 又覺得不可理解,他們哪裡看到過這些,隻覺得這些人很奇怪。

  仔細看金庸的寫作,他完全是蘇州評彈的思路,有人說評彈和其他藝術形式不同,其他的藝術形式都要讓人入戲,只有評彈是既入戲,又脫離開,以第三者的視角去看待和評論,所以一件事,一個場景會有不同的角度,顯得很立體化。

  金庸明顯是吸收了評彈的藝術手法,不過金庸的學習是帶著主見的,他做出來的品質,一眼就看得出是脫胎自哪裡,但是又有他手裡所做的本質,兩者糅合,形成了自己鮮明的特點。

  比如說江南七怪的開心,他不是一一贅述,是有裁剪,有選擇的。

  讀者會問,那麽全金發和朱聰呢?全金發是開頭,不是他提議,大家未必知道眼前的小孩就可能是要找的人,而朱聰呢?之後他還有表現。

  另外南希仁也沒有具體描述,而他可以說起了收尾的作用。

  這是金庸仿照《紅樓夢》裡劉姥姥逗大家笑,然後各人的笑態顯示了自己的性格。

  但是金庸有一種不肯吃虧的感覺,那就是他要學就要學得像自己的樣子,不肯照抄就完事兒。

  所以他加了一筆郭靖和拖雷,他們是旁觀者的視角,而這又是蘇州評彈手法的化用和活用,因此場面被刻畫得非常生動,一個角色在場景中並不是單一的任務,而是複合型的,甚至讓人猜不透究竟是來幹什麽的,卻也符合人性和故事的發展,所以顯得跌宕起伏。好了,明天繼續!

  2020年12月23日
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