接下來的幾天，王現迎來了自己的知識爆發期。

　　短短一個星期多的時間，數學，語文，物理三門功課全部都被學完了。

　　根據高考新規，現在的文化課成績總分為350分。其中，語文60分，數學80分，物理80分，生物圖鑒80分，歷史文化50分。

　　進度比王現一開始預計的要快了一些。這裡面，主要原因是聽老師講課的時候能夠獲得雙倍的學分積累。另一方面，老媽陳紅麗對他看得很緊，讓他想偷偷玩兩把遊戲的時間都沒有。

　　下課鈴響起，一天的課業又結束了。王現習慣性的再次打開了面板看了一眼。

　　學員:王現

　　可用學分:1

　　獲得下一個學分進度:15/60

　　當前可進入狀態:忘我

　　榮譽加成:暫無(智能提示，下次月考進入全班前十，可獲得學習積極分子榮譽)

　　說明:學員可通過認真學習，獲得榮譽，充值等方式獲得學分。消耗學分可使學員進入高專度的學習模式。當前消耗100學分可開啟更高專注度的學習模式。開啟學習模式期間，不累加學分進度。

　　“還差兩門沒有看完，不過應該夠用了。”

　　王現說的夠用，指的是足夠考進全班前十了。

　　明天，就是高考之前的最後一次月考。

　　六中不是一中，班級裡學習好的人就那麽幾個，其他人的分數都是老大別笑老三，誰也說不好哪天自己就是倒數第一。

　　以王現現在的水平，就算生物圖鑒和歷史文化直接交白卷，也能甩那群渣渣幾條街的。至於常年排在前五的那幾個愛學習的同學，就讓他們繼續前五好了，王現至少也已經能保住第六了。

　　“榮譽加成，也不知道是啥玩意兒。”

　　對於這個榮譽加成，王現還是挺好奇的。

　　“答案後天就能揭曉了！”

　　想到這裡，王現顯得很興奮。

　　月考跟高考還是有點區別的。高考的時間安排有兩天，一天半考文化科目，半天考武道成績。

　　月考則隻考文化科目，並且直接壓縮在了一天內。至於武道成績，其實對於他們這些普通學生來說，考不考都心裡有素，也不可能因為一兩個月的時間就有較大的浮動。

　　畢竟武道這東西，天賦擺在那裡。都是十八九歲的人了，成績能上去的早就上去了，上不去的，說明天賦極限就到此為止了。在六中這個小地方，十幾年也不會出一個例外的。

　　回到家，老媽正在廚房忙活，王現沒等她發話，就自覺的回到了房間，趁著晚飯還沒好，先看一會兒書。

　　等到老爸和小妹回來，一家人(可憐的大哥已經被邊緣化了)開開心心的吃了頓飯，然後，王現又開始了暗無天日的學習生涯。

　　不過這段時間來，唯一令他感動的是，老媽終於想起自己這個二兒子也需要媽媽的關愛了。自從那天晚上之後，飯桌上終於不再只有王玨愛吃的菜，晚上的水果時間，王現也得到了一份切好的水果直接送進臥室的待遇。

　　因為明天要月考，王現還是很給面子的早早就休息了。

　　翌日清晨，王現如同往常一樣跟楊高成一起去上學。

　　楊高成現在倒是相信王現在發奮讀書了，不過對於王現聲稱能夠考進大學這句話依然嗤之以鼻。

　　“蜆子，昨晚我上大師了。”

　　楊高成手舞足蹈，試圖再次誘惑王現回到正軌。

可惜，王現意志堅定。　　五門科目要在一天內考完，時間上是比較緊張的。所以開考的時間比較早，上午七點半就直接開始考試了。

　　第一門考的是數學，時長一個半小時。

　　王現拿到試卷之後，只是粗略的看了一遍，就心中大定。隨著監考老師宣布考試開始，王現便立刻奮筆疾書。

　　第一部分選擇題，一共十題，前面五題，王現連草稿都沒打，靠心算就輕松的得出了答案。

　　後面四題的計算過程比較複雜，但依然難不倒王現。

　　只有最後一題，似乎是超綱題。這很貼合高考的慣例。歷屆高考，都有5-10%的超綱題。

　　說是超綱，但這些超綱題設置都很巧妙，並不是那種粗暴的定義性超綱，通常都是計算性的超綱。也就是說，這些題目的計算方法，只需要在高中學過的知識基礎上，再進一步小小的推導一下就行。

　　王現前面的做題速度很快，所以他有大把的時間來死磕一下這道超綱題。

　　十分鍾以後，王現暗暗舒了一口氣。鄭重的在答題卡上寫下了這道超綱題的答案。

　　下面是填空題，王現的速度依舊很快。不出意外的，最後一道填空題也是超綱題。王現還是選擇死磕。

　　之後是問答題，以及最後的綜合大題。

　　問答題還好，超綱的部門也被他死磕了下來。但綜合大題的最後一題就有點難度了。

　　王現花了十五分鍾的時間去推導，卻還是沒能想出辦法。看了看考試時間，只剩下十分鍾左右了。

　　“要不，試試開啟高專注度模式?”

　　高專注度模式下，他的思維會非常敏銳，大腦的運行速度能翻好幾倍，十分鍾的時間，有很大概率能夠完成這道題目。

　　至於因此而浪費一個學分，王現倒並不是太過在意。

　　只是，他這個念頭剛剛升起，就覺得心裡有一股莫名的提示感。王現慌忙打開了面板，之間面板上居然彈出了一條信息:使用高專注度模式下答題，將自動判定榮譽獲取失敗。

　　“嘶……還有這種事。”

　　他不僅驚訝於有這麽個規則，還驚訝於面板居然還會彈出提示。獲得面板已經超過一個星期了，這還是第一次看到面板出現提示。看起來，這個面板還是挺智能的。

　　既然這樣，王現自然隻好放棄了這個打算。

　　反正，他感覺就算最後一題直接空著，分數也早已足夠了。更何況，他並沒有空著。數學題的得分規則有不是光看最終答案的，雖然沒有得出最終答案，但王現已經列出了計算方法，這道價值8分的大題，至少4分已經收入囊中。

　　剩下的時間，王現也懶得檢測，反正他也不差那一分兩分的。

　　很快，數學考試結束，休息半個小時後，第二門物理也開始了。物理題倒是沒有超綱的，這門學科的基礎就是各種定義，一旦超綱，怕沒有幾個考生能做出來。但大題的難度卻絲毫不比數學差，裡面的彎彎繞繞，干擾信息非常多，需要考生擁有非常清晰的邏輯思維去抽絲剝繭。

　　因為時間所限，王現在做最後一題的時候，還是沒能做完。

　　這一題，花了他足足半個小時，監考老師宣布答題結束的時候，王現才剛剛想到解題思路。只能憤恨的放下了圓珠筆。

　　對於這道題，王現吃虧就吃虧在經驗不足。他雖然利用面板將課本知識都融會貫通了， 但平時並沒有什麽題海庫經驗。要是換做他妹妹這樣的學霸來，保證一看到題目就能在腦海中翻找出以前做過的類似題型。

　　這道題目，其實已經有那麽點腦筋急轉彎的意思在裡面了。第一次碰到的人，還真不太好解決。

　　不過王現也沒有過於糾結。不差那點分數。

　　中午吃飯後稍事休息，下午的考試又接連開始。

　　下午的三門都是偏文化內容的，出了語文，另外兩門課的考試時間也比較短。

　　第一門就是語文。只需要考背誦就能答出來的題目，王現都輕松完成，至於其他方面就稍微差強人意了一些。

　　最後兩門，生物圖鑒和歷史文化，王現還沒來得及學，只能按照以往的水平來考了。可以預見，最後的成績肯定會有些怪異。

　　一天的考試結束。學生們開開心心的放學回家，苦逼的老師們則一個個冷著臉走進了臨時設立的批改室。

　　他們需要在今晚就把考生的試卷批改出來。

　　這一點，數學和物理老師們就比較開心了。因為他們下午就已經開始批改了，到這會兒時候，都差不多改完了，根本不需要加班。

　　最可憐的是語文老師，因為作文的存在，他們改試卷的速度通常都是最慢的。今晚，不到十二點，估計誰也別想先回家。

　　回到家，吃好晚飯，老媽陳紅麗難得的給批了個假，讓他好好休息休息。

　　王現終於抓住機會，打開電腦玩了兩把遊戲。結果因為一個多星期沒玩，手感生疏，直接就是三連跪，氣得他當場就關了電腦。