“陳兄！”

　“你是會試第一！”

　第二天放榜後，跟他同租房子的朋友興奮的跑回來，邊走邊喊。

　雖然他自己沒金榜題名，但在這兒的一段時間，也算是托了陳獻章的福，由他指點了不少東西，長期拉後腿的數算水平改善了不少。

　成績出來後，這位同居的朋友上了副榜，可以入國子監讀書。

　這對他而言已經是個好消息了。

　所以跟陳獻章報喜起來，眉飛色舞，一點酸氣都沒有。

　結果一夜沒睡的陳獻章只是衣冠不整的拉開門說了一句，“咦！”

　“我中了！”

　隨即把門一關，又回去補覺了。

　報喜的朋友驚訝他一夜之間頹廢如此，連會試頭名的消息都沒能刺激到他。

　對方趴到窗戶邊上，本想勸說陳獻章收拾收拾，外面還有不少等著他出去慶賀的同科學子呢，卻見陳獻章連鞋子都未曾脫下，整個人臥在床上，鼾聲如雷。

　朋友“嗨”了一聲，卻也沒再去打擾。

　—————

　等到殿試那天。

　朱見濟穿戴整齊的坐在寶座上，看著新科貢士們一個個的走進來。

　他們之中有些人看上去很緊張，但也有一些貌似輕松的。

　畢竟只要過了會試，那就能當官了。

　殿試只是確定最後的排名如何，是不會刷人下去的。

　皇帝揮了下手，讓他們抬起頭來。

　一直低著，對脖子不好。

　陳獻章作為會試頭名，走在最前面，微微抬頭後，即便不能直視聖顏，但偷瞄一下，也能認出上座的確是自己偶遇的那位少年。

　只是換成了帝王龍袍後，讓對方渾圓的身材少了幾分富貴，多了點霸道的感覺。

　想來等年紀上去，青春期迅速發育後，能更加有威嚴。

　他在心裡松了口氣，然後迅速收回視線，不敢冒犯天子。

　陳獻章臉上的黑眼圈還沒有退完，可見朱見濟關於“世間真理”的問題，還在他的夢裡徘徊了好幾天。

　不過也許是有了些頭緒，這人精神振振，除了黑眼圈濃了點，並沒有多少頹敗之氣。

　加上他在這科貢士裡算是年輕的，眉目儒雅，看的旁邊圍觀的大臣也微微點頭。

　官員代表朝廷顏面，長的太差可不行。

　“今日殿試，是朕給你們出的題目！”

　等人緩了緩，朱見濟站起來，讓捧著考卷的朝官開始分發，一邊對考生們說些“考試注意項目”。

　“這次殿試，朕要考你們兩個問題——”

　“一個，是為何而學，諸位可以暢所欲言，不必拘束！”

　“一個，則是策論。”

　“大明邊疆遼闊，四面皆有不馴之蠻夷，針對這點，我朝該如何製之?國家之內，又該如何?”

　堂下的考生聞言，都緊張起來。

　因為這兩個題目都太廣泛了！

　描述起來，可不是能輕松搞定的。

　新皇果然不喜歡按理出牌，一來就玩這麽大！

　幸好這是在殿試，不然這官就當不成了。

　提筆研磨，考生們閉眼思慮一陣後，便開始寫起了自己的議論文。

　陳獻章坐在其中，感受到來自旁邊君臣的視線，重重吐出胸中悶氣後，也寫了起來。

　“陛下這次出的考題艱難，若是真能言之有物，那便有望成我朝未來的棟梁了！”

　朱見濟身邊的徐有貞看著奮筆疾書的貢士們感歎一句，順便吹捧皇帝。

　小皇帝輕輕一笑，“朕出的題目，很難嗎?”

　只要那些考生到了京城後不要成天悶著苦讀，而是花些心思去看看報紙上的各種谘詢，收集朝廷這些年推出的新政策，摸準自己這個皇帝的心思並不難。

　雖說古代的消息傳遞速度非常緩慢，但這裡到底是京城。

　是有《文政雜談》和德雲社的地方。

　前者是官方出版，上面多得是議論朝廷大政的文章。

　後者是皇家隱藏在民間的喉舌，本就能拿到前線第一手資料，然後編成利於流傳的段子去外面。

　由此，就看那些考生的腦子靈不靈敏了。

　朱見濟下去走了幾圈，看了看某些人的答案。

　靠近的時候，能明顯感覺到對方的身體僵了僵，好在拿筆的手夠穩當，沒有緊張到寫錯別字。

　當他走到陳獻章身邊時，這人已經完全投入寫作之中，兩耳不聞身外事。

　他是看過很多期報紙的，又有偶遇時得聞皇帝天音，沉思了這麽多天，也該下筆如有神。

　而他寫的東西也沒讓朱見濟失望。

　當看到上面的“學以致用”、“學以為國”以求“直達本心良知”，並且有理有據的論證起其觀點，並不是其他學子空蕩蕩的“為往聖繼絕學”時，朱見濟滿意的點了點頭。

　而且陳獻章的書法寫的十分漂亮，賞心悅目，足以再讓朱見濟給他加幾分。

　他陪著這群貢士考完，然後才在眾人的拱衛下，帶著卷子離去。

　幾日後公布殿試排名，陳獻章被禦筆點為狀元，由他帶頭，騎著高頭大馬遊街簪花，春風得意，讓人好好見識了一番新朝進士的風光。

　“陛下對新科狀元很是滿意嘛！”

　就在朱見濟站在城門之上，感歎“天下英才盡入我彀中”時，盧忠賠笑道。

　朱見濟沒理由否認，“不錯，陳獻章的確是個人才。”

　但馬衝又對此不解，“朝堂上能臣不少，陛下何必對一個進士花心思?”

　別人看來，狀元郎是風光體面的，可在朝廷裡，這人起碼要在翰林院中熬不少日子才能出頭。

　論權勢地位，連自己這個太監都比不上！

　“你啊你，多讀書！”

　朱見濟搖頭歎息。

　他現在手裡能辦事的人是有很多，不論中央還是地方，在考成法和皇帝手握兵權的威懾下，大多會安心做事，不敢胡來。

　可要想政策持續下去，改變整個大明的面貌，隻埋頭做事是不行的。

　他們要把自己做的想的，宣揚出去！

　還是老前輩的話說的精妙——輿論戰場，你不去佔領，別人就會去佔領！

　現在通過德雲社和發行報紙，朱見濟對大明的民間言論有了基礎掌握，但士大夫的腦子裡還充滿了他們從“聖賢書”裡學來的私貨。

　程朱理學僵化之後，當代大儒講求的，大多是刻板禮教，每天計劃好自己穿什麽做什麽，活得跟個傀儡一樣，還利用自己的地位，要求別人跟著他學習。

　不學你就是叛經離道！

　不學你就是存人欲，滅天理！

　至於對方受不了這樣的束縛，希望獲得更多的自由空氣，追求靈魂通透，那就不關理學大師們的事了。

　朱見濟上位之後，在東南大開殺戒的事更讓他們嗶嗶不已。

　根據盧忠的情報，有不少士大夫躲在家門之中，小聲罵當今天子有暴君之相。

　這差點讓朱見濟笑出聲。

　老百姓誇他仁德，某些人卻說他殘暴……感情他小小年紀，還有兩幅面孔?

　他能猜到，已經有些士大夫在預備著，等乾聖朝結束之後，就針對朱見濟這個皇帝編一些野史故意摸黑，就像原歷史上的明憲宗一樣——

　明明是個中興之主，結果在後世人眼裡，可憐的憲宗就成禦姐控了，他那個丟了河套的兒子才是大明的救星。

　直到後世信息大爆炸，人人都能識字讀書，才慢慢打破這些人編造出的虛假形象。

　朱見濟需要解決掉他們， 並且是一勞永逸的解決。

　靠殺人，是無法做到這一點的。

　全面普及知識，以目前的生產力而言，也很難做到。

　所以，他要扶持一個站在自己立場上的儒家大師作為代言人，抨擊落後腐朽的禮教，讓士大夫學習新的東西。

　大明，需要一場“新文化運動”！

　這位大師要善於做學問，並且能吸引人追隨於他，開創新思想新流派。

　就像後世的王陽明一樣，為大明的士大夫們注入新鮮血液。

　孔公誠做不到。

　他最大的倚仗，是“孔夫子”這個招牌和站隊能力，隻說做學問，他還無法成為一代宗師。

　但陳獻章有這個潛力。

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