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《飛躍懸崖》第802章 林凡當文言文老師-三
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大家看天幕上出現的文字“嘉慶庚午孟夏,張保仔一等人,至芙蓉沙投誠,自更新名張寶,獲守備戴花翎,然南海岸未知,旋即帶兵出海,勇猛剿盜得賞,海患自此終結,庚午惡月某日,張寶不請自來,夜登銀海灣畔,眾人皆聞潰逃,唯吾酣睡岸邊,未得及時藏匿,遂埋蒺藜岸沙,張寶十數中計,但見石壁燈火,隱聽大戲之腔,眾匪皆預衝殺,寶曰今番求和,非昔日之盜道,遂獨往石壁村,村口站一老朽,大呼張寶來否,寶驚其技防之,恭敬求之醫傷,老朽笑邀聽戲,席間訴已招安,今效廉頗負荊,老朽擊節叫好,秘言授耳促膝,勿忘台灣鄭氏,行將澎湖駐之,意求中華一統,寶則言聽心服,囑屬奉銀百兩,老朽退卻不能,取一銀擲池塘,九銀埋牆鎮地”,表情都很豐富。尤其是矮仔成,甚至手舞足蹈起來:“證實了!證實了!你們看看,1+9錠一直,就是張保仔的事。”矮仔成激動起來,“哎,你說我大思壁村該怎麽多謝你們呢?這些東東出來了,我大思壁村名聲大噪啊!”

紫萱笑了:“喲喲喲,加了個大字,口氣就馬上不同了啊!怎麽多謝啊?我們很實際的,免除租金唄!”

廖輝趕緊附和:“對對對!你們減免租金,我這邊呢,就減去賠償咯!鄒主任,怎麽樣?”

矮仔成緩了一口氣後,看看大家,在眾人期待的眼神裡慢悠悠的說:“這個不答應!其他好說,說到錢,就不行了。”

龍鳳哥笑嘻嘻的說:“還說你是鄒加少的後人,你看看,你的老祖先啊,都不收張保仔的銀子。你呢,嘖嘖!不對比就沒有對比。”

矮仔成哼了一聲:“誰說我們的老祖先不收銀子的?你看,這上面不是寫得明明白白的嗎?‘取一銀擲池塘,九銀埋牆鎮地’,這銀子都收了200多年啦!海盜過來照樣收錢,何況你們?哼哼!”

眾人便又笑了起來:“看看,看看!嘖嘖,我怎麽覺得我們山崖上原來有的字是IloveSZ的模樣呢?”

矮仔成趕緊澄清:“人家那個是‘我愛深圳’,不是‘我愛收租’的意思。怎麽扯遠了這麽遠?哎哎哎,最多我代表思壁村對在座的各位表示最誠摯的謝意咯!”

李主任也接著矮仔成的話說:“嗯,我也代表銀海灣對在座的各位表示最誠摯的謝意。謝謝你們來銀海灣投資!”李主任這麽一說,等同就給矮仔成解了圍,順便還讓大家反過來表示對他們的謝意了。

林凡說:“哎,就說個笑,你們還當真了?我繼續啊!我這個文言文老師還算合格吧?好,我們看看第四頁,是一張地圖。說到地圖,那是我這個前導遊的強項啊!一看就知道是這樣那樣的。我可顯擺一下,關於看地圖和在實地對比上,道航都無語的重慶,我也一眼就明白了!全中國只有一個地方讓我大頭,就是XJ的TKS縣城!這個縣城是八卦形狀,路口沒有紅綠燈。我去過一次,一過去就犯迷糊!轉暈!哎哎哎,扯遠了!看看這地圖。”他停頓了一下,是為了配合若男的工作,若男馬上將天幕的畫面切換到地圖上來,林凡看看後說,“這現場直播的解說,可能會有點小偏差啊!大家一起來找茬好了。”

矮仔成說:“那好那好!我也想看看以前的銀海灣是怎樣的。我就好奇,以前沒有高空視角,他們是怎麽畫出地圖來的。”

康少強接話說:“有技巧的。我們先看看這地圖我再普及這種知識吧!”康少強其實和林凡一樣,

都十分喜歡瀏覽百科知識。這是一張銀海灣的地圖,地圖中,銀海灣在畫面的C位,C位的下方則標注了兩個字“南海”,思壁村則在C位的上面,還有一堵城牆赫然其中,在這城牆的北面則畫了一片樹林,然後地圖的北面和西面畫了許多山石,東面則畫了一條蜿蜒的小河直通海灘位置。畫面的左上角寫了“嘉慶十五年銀海灣輿圖”幾個字。

康少強說:“這張地圖很明顯了,以山川為基準,首先把所要繪製的某個區域,就是我們現在所說的C位畫在中心,然後再把C位附近的山川和河流,相對於C位在什麽位置,大小如何用特定符號表示出來。最後呢再把C位區域與山川和河流之間的道路用線來表示。像這種地圖畫法,是最基本的畫法。不過大家也看到,這張銀海灣的地圖畫的比例還是很準確的,從我們今天的角度來說都是很準確的。”

“地圖就地圖啦!怎麽弄個‘輿’字上去?不明白這意思啊!”張小飛說,“不過,這地圖還真的很準確啊!也就是說,這銀海灣的基本地形近兩百年來都沒怎麽變過。”

康少強解釋道:“輿字的本意為車廂、車輛, 概括了那時人們測繪地圖的方式--坐在車上(或騎馬、乘船、步行等)前往尚待探索的地域,憑借簡單的定向設備確定位置,再將親眼偵測到的地理信息記錄下來,繪製到圖上。這段話我是背下來的啊,在百度上的原話。因為以前我也很是喜歡這種輿圖,我的其中一個愛好就是自己在畫不存在的地圖。嘿嘿!”

李主任看了,托腮想了一會兒:“鄒主任,這真的算是文物了啊!尤其這線縫本,雖然只有幾頁,但是卻記載了銀海灣兩百多年前的狀況,還有關於張保仔的典故也等同求證了。明天文保局的工作人員會過來。”

矮仔成說:“沒問題!何況我們村裡也沒條件妥善保存,這一定是上交政府去保管研究的,在這一點上我們無條件配合政府。”

林凡說:“明天過來啊?那我們今晚還是要先拍攝這批文物的一些影像資料留存才行。鄒主任,你們村裡需要留存資料不?需要的話,我這裡一同製作好了。到時候看看怎麽運用了。你說呢?”

矮仔成指指林凡:“拜托啦!”

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