蔡龜從隨即也說道:“郎縣令推薦了一位才學洽聞之士，我準備明天前去拜訪。”

　　“伯吉明日多帶些禮物前去。”蔡延吩咐道。

　　“嗯。”蔡龜從點頭應道。

　　翌日，蔡龜從帶著幾名下人以及一車豐厚的禮物來到了城西石竹山下，蔡龜從向村民一打聽便打聽到了王遜的住處。

　　王遜家門外，蔡龜從朝院內詢問道:“少謙先生在家嗎?”

　　片刻過後，一名衣著樸素的中年男子打開了院門。

　　“敢問閣下可是少謙先生?”蔡龜從禮貌的拱手詢問道。

　　“在下正是，不知閣下找我何事?”中年男子正是王遜，他見不認識蔡龜從，回禮後便疑惑的問道。

　　蔡龜從隨即將名帖恭敬的遞給了王遜，並說道:“此乃在下名帖，請先生過目。”

　　王遜接過名帖一看，便知道了蔡龜從的身份。

　　蔡龜從見王遜看了名帖，於是又說道:“我福清蔡氏欲辦宗塾，想請先生為塾師。”

　　蔡龜從隨即又指著身後車上的禮物說道:“這些是為先生準備的束脩之儀，還請先生笑納。”

　　王遜看都不看車上的禮物，直接拒絕道:“恐怕要讓著作佐郎失望了，在下對弟子的資質要求頗高，不會隨便收弟子。”

　　“先生，犬子伯俙時年三歲，以神童授守秘書省校書郎，應該能入先生之眼。”蔡龜從急忙說道。

　　蔡龜從以為王遜得知蔡伯俙是神童後便會答應做蔡氏宗塾的塾師，然而王遜卻立刻搖頭說道:“少年得志必生懈怠，在下更不會收令郎為弟子。”

　　蔡龜從還要繼續勸說王遜，誰知王遜搶先說道:“著作佐郎，在下還有事，恕不遠送。”

　　王遜說完便“啪”的一聲關上了院門，蔡龜從見狀頓時有些生氣。

　　蔡龜從回到家後氣呼呼的對蔡延說道:“我找到王遜後便請求他為塾師，他卻稱對弟子資質要求高，不輕易收弟子。我便將伯俙是神童之事告訴了他，誰知他卻又稱少年得志必生懈怠，更不會收伯俙為弟子。我本想繼續勸說，誰知他卻突然逐客，並用力的關上了門。依我看王遜不過是個傲慢無禮的家夥，根本不配為人師表。”

　　一旁的蔡伯俙聞言不禁想到:我有種直覺，王遜很可能會是一名不錯的老師。

　　“也罷，我明日找人打聽，另尋一名塾師便是。”蔡延歎息道。

　　這時蔡伯俙開口說道:“大父、爹爹，我覺得王先生是郎縣令推薦，定然不差，不如就請王先生為塾師。”

　　“大郎，王遜已經明確拒絕了我，我們還是另尋人選。”蔡龜從皺眉說道。

　　“爹爹，或許我能讓王先生答應來做塾師。”蔡伯俙又說道。

　　“大郎如何讓他改變主意?”蔡龜從疑惑的問道。

　　“我寫篇散文，王先生看後應該就會改變主意。”蔡伯俙微笑著說道。

　　蔡延和蔡龜從一聽蔡伯俙要寫散文便大吃一驚，蔡龜從無比驚訝的問道:“大郎會作散文?”

　　“會呀！”蔡伯俙肯定的答道。

　　最近蔡伯俙帶給蔡家人太多的驚喜，因此蔡延和蔡龜從都沒有對蔡伯俙的話產生質疑，蔡龜從當即對侍立在旁的吳二吩咐道:“吳二，取筆墨紙硯來。”

　　蔡伯俙本來是想不讓人對他的才能產生懷疑，不過後來他仔細一想，不讓人懷疑便太普通，只有表現出讓人難以置信的才能方可更好的揚名，於是蔡伯俙便決定寫篇散文說服王遜來當塾師，

同時用散文來揚名。　　吳二取來筆墨紙硯後，蔡龜從親自研起了墨，墨研好後，蔡龜從便用毛筆蘸上墨，然後將毛筆遞到了蔡伯俙手中。

　　蔡伯俙還太小，無法正常的拿筆，他都是握住筆杆寫字。

　　蔡伯俙握住毛筆便開始在卷軸上寫了起來，剛開始蔡龜從和蔡延還沒有感到過多的驚訝，不過當他們看到蔡伯俙寫的最後一段文章之時先是露出了震驚的表情，隨即又欣喜若狂。

　　“伯俙應是文曲星下凡，我蔡家將自此興盛。”蔡延激動的說道。

　　“王遜看了大郎的這篇散文必會改變主意。”蔡龜從也激動的說道。

　　蔡伯俙停筆後，蔡龜從又激動的說道:“等墨跡乾後我便拿去給王遜看，恐怕到時就該他求著我來當塾師了。”

　　石竹山下王遜家門外，蔡龜從敲門喊道:“少謙先生。”

　　片刻過後，門內便傳出了王遜不耐煩的聲音:“著作佐郎請回吧，不必再白費口舌。”

　　“犬子伯俙為請先生特地作了一篇散文，還請先生過目。”蔡龜從說道。

　　王遜自然不信三歲的蔡伯俙能作散文，於是怒道:“三歲稚子怎會作散文，你莫要誆我，我又不癡。”

　　蔡龜從辯解道:“我絕對沒有誆騙先生，犬子的確作了篇散文，我知道這有點讓人難以置信，不過這的確是事實。我可以指天發誓，蒼天在上，若我蔡龜從誆騙少謙先生，便天打五雷轟，不得好死。”

　　王遜一聽蔡龜從發了毒誓，便信了幾分，於是便打開了房門。

　　蔡龜從見王遜開了門便欣喜的將卷軸遞給王遜，王遜接過卷軸打開一看，只見卷軸上的字跡相當的潦草，簡直就是不堪入目。

　　王遜不禁想到:看這字跡的確像是三歲稚子所寫。

　　王遜仔細辨認著卷軸上的字，默念到:傷仲永。大中祥符八年，暮夏之初，余隨父朝京師，帝遣內臣毛昌達宣召賜對，試誦帝禦製歌詩，即日蒙恩，釋褐授守秘書省校書郎，特賜袍笏，賜進士出身。

　　余遭遇之年，方始三歲。旬日帝又賜禦詩雲:‘七閩山水多靈秀，三歲奇童出盛時。家世應傳清白訓，嬰孩自有老成姿。才當學步來朝謁，方漸能言便賦詩。更勵孜孜圖進益，青雲萬裡有前期。’終篇後批:‘閏六月五日敕賜。’

　　余恐負皇恩，學書於父，怠而晝寢，夢至杭州。

　　杭州民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。