時間潮水般擁擠，我也愛你。

　　第三天，我們穿上軍訓服，陸陸續續地去往球場。教官們解散正組織班級，我們站在原地，等待教官來‘認領，’忽然，一位個子不高的教官在我的視線裡越來越清晰，他站在隊伍面前:“同學們好，我是你們的教官，我姓陸。”

　　“陸教官好！”

　　“你們好。”

　　我們和陸教官相互認識後，便正式進入軍訓階段。

　　我們列隊很松散，陸教官一一擺正身勢，之後領著我們去了升旗台旁。在無數次立定時，我總是覺得他是偉大的:從不降聲的口令、不厭其煩的教導和嘴角淺淺的酒窩。他是嚴厲的，又常常心軟。他是寸頭，皮膚黝黑，說起話來，特別風趣。有一天，西方橘紅色的晚霞布滿了天空，陸教官忽然望向前排的一個同學苟笑:“你家著火了?”通紅的光映在他臉上，仿佛置身於一場火災現場。我們被他逗笑，他也很滿意的低著頭笑。

　　記得有一回，雨落得很大，羅老師撐著傘來看望我們軍訓，陸教官上前打招呼:“老師你好，我是七年級八班的教官，我姓陸，很榮幸接受這個任務。”

　　“陸教官好，我來看看孩子們，你繼續你的工作吧。”羅老師說道。

　　陸教官又小跑過來，一副很忙的樣子，明明下雨的天氣，剛才還癱坐在牆邊，加上大家望見羅老師在旁邊，忽然雀躍起來。然而我卻有不好的預感。

　　“全體八班，起立整隊。”

　　這是鬧哪樣?

　　“向右看齊，向前看！”我們隨著口令調整隊形。

　　“正步準備，一、二、三、四。”

　　我明白了，這是想給羅老師露一手，陸教官真有你的。

　　之後又是其他動作，但由於緊張，我們整體表現得讓他不是很滿意。

　　“很好，孩子們動作很整齊很規范。”羅老師走過說道。

　　“謝謝老師，我覺得還需要加練。”

　　“那教官你忙，我先回去了。”

　　“行，”陸教官回過頭來，“原地坐下休息。”

　　之後陸教官話變少了，軍訓力度也加大了。在度過五天的軍訓生活後，我們參與了軍訓演出，在那天晚上，也是軍訓的最後一天晚上。

　　“大家進步很快，希望你們能保持這份成果開心地度過初中生活。”陸教官說。

　　我們答應著，人群中突然流溢分別的氣氛。陸教官望著我們認真地說:“前兩天加練你們，不是刁難，是對你們負責，讓你們真正學到功夫，而不是......”突然的哽咽，大家輕輕地說，我們知道的，陸教官是想讓我們成為很厲害的人。那一晚，風很大，猛烈地衝撞著，那股勁，仿佛要把我們衝散。大家緊緊圍坐在一起，像沒有任何感覺一般，直到最後離場。我們班是最後走的，陸教官跟在我們後面，在登上階梯，我回頭望時，他已不見了身影。

　　自那天起，再也沒見過陸教官，而他的話卻總是縈繞腦海。