第90章 活著的金手指?

　這幾日，劉瀚可以說是時時刻刻的把舒雨竹帶在身邊，吃飯睡覺都是，搞得小桃紅很是吃醋，連阿伊妹也有一些，他笑呵呵的哄了一下，便好多了。

　舒雨竹的姐姐董翠雲看著妹妹這麽得寵，心裡也放心得多了，甚至私底下問過妹妹。

　“你怎麽會和水車侯有關系?我怎麽不知道?”

　“侯爺不讓說，姐姐就不要擔心了，我已經讓人送了些錢給家裡人，侯爺還給了他們一些地，也算報答他們的生養育之恩了，你過年過節的時候，可以回去看看，我就不回去了，你放心，以後在府中，我照顧伱。”

　“好，這真是幾輩子修了的福分，你要好好伺候侯爺。”

　舒雨竹隻想哭，哪裡是幾輩子修來的福分，明明是幾輩子造孽才會這樣，她隻想哭，可臉上還得裝作開心的笑著。

　她和董翠雲呆的時間是短暫的，劉瀚不會讓她長時間離開自己的視線，哪怕離開，也派著熊二跟著的，監視著的。

　自由兩個字，對於舒雨竹是奢侈的。

　似乎又想到了李廣的事情，劉瀚問向她，“你說，歷史好改變嗎?”

　“侯爺已經改變了，水車，曲轅犁，馬蹬，馬鐵蹄，還有蒸餾酒匈奴血，不都提前出現了嗎?”

　後面有年號，前面沒有也不行啊，因此，武帝便追認元狩前的年號為建元、元光和元朔。

　那麽公元前769年，就記為周平王二年、秦襄公九年等。

　劉瀚隨便抽出一卷竹簡遞給她，隨後又想到什麽，“這用的是小篆，你可讀不懂，這樣，再拿一個空白竹簡，你寫給我看就行。”

　把乾支順序相配，正好六十為一周期，周而複始，循環記錄，俗稱“一甲子”，老人們常說“年過花甲”，意思是說過了六十歲了。

　十天乾:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。其中，“甲、丙、戊、庚、壬”為陽乾，“乙、丁、己、辛、癸”為陰乾。

　直到大清玩完之後，年號才正式退出華夏的歷史舞台。

　“沒有?”

　“我懂了，你在後世家庭條件挺好吧?”

　那時候他才明白孫立堅的那句，十幾歲的時候無意間打出的那發子彈，十年後擊中了二十幾歲他。

　“沒有系統，你怎麽連這河西之戰什麽時候打的，漠北之戰的傷亡都這麽清楚，我一個歷史愛號者都不清楚，而且古代記年很麻煩的，漢武帝的年號又不出名。”

　“這個詞聽說過的，沒有，侯爺有?”她有些驚奇的看向劉瀚。

　還有今年的漠北之戰，是元狩四年發生的，也比歷史提前了一年，據說這次漠北之戰大漢馬匹損失只有3萬，現在也6萬多，斬殺俘虜匈奴人只有9萬，現在超過十萬了……”

　“奴婢懂的！”

　“看過，《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》都看過，還有《百年孤獨》、《戰爭與和平》、《白鹿原》、《活著》、《平凡的世界》、《十日談》、《安娜·卡列尼娜》、《菊與刀》……”

　“那你的樂趣是什麽?”

　如《左傳。骰之戰》:“三十三年春，秦師過周北門。”

　“沒有看過小說?”

　“打高爾夫，拉小提琴，彈鋼琴，繪畫，打網球，讀書呀！”

　站在老師的角度審視著學生，也在審視著當時的他自己。

　“來人，拿一些竹簡書籍進來。”

　十二地支:子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。其中，“子、寅、辰、午、申、戌”為陽支，“醜、卯、巳、未、酉、亥”為陰支。

　但下一刻，舒雨竹的話又打破了這一切，“可是，由於侯爺您的出現，歷史已經改變了。”

　這樣，按照元、二、三的次序，依次記下去，直到王公出位或死亡了為止。

　舒雨竹感覺自己回去的希望又沒有了。

　你很聰明，這一切的前提是我活著，所以你一旦威脅到我，我會毫不猶豫的殺了你，還有你的姐姐。”

　“其實，侯爺已經改變了，不說漢軍的損失減少了，河西之戰和漠北之戰都比歷史上提前了一年，歷史上河西之戰是元狩二年發生的，也就是公元前121年，可這裡是元狩元年發生的。

　劉瀚眼前一亮，隨即極其嚴肅，“你怎麽知道得這麽清楚，你不會有系統什麽的吧?”

　此後，人們把這記錄年代的開始稱為“紀元”，改換年號叫作“改元”。

　後來的後來他站上了講台，發現不聽話的學生。

　但是下面的學生不是他，卻又像極了他。

　“只要是看過的，記載的大事件，應該都知道。”

　遺憾的是，人無法同時擁有青春和對青春的感受，老師也是歷經千辛萬苦才走到學生面前，成為他們的老師。

　劉瀚忽然有一種想打她的衝動，你這叫一般?

　這無疑加大難度了。

　總之，古代記錄年份挺麻煩的，還是國際通用的公歷容易記得多。

　沒有一會兒，下人就拿了幾卷竹簡過來。

　“也是！”劉瀚感覺有些可惜，隨即又說道:“都往前推一年吧，有些事情，有些人，你再給他選擇的機會，他也還會這麽做，我現在終於知道，有些事情，我不去拚命的話，是很難改變的，你知道教育的延遲性嗎?”

　“我現在才發現，原來你是我的金手指。”

　“我知道，但學歷史，你能背出漢武帝哪一年發動漠北之戰就了不得了，而且記的一般是公元前多少年，怎麽會記元狩幾年?它又不像是崇禎十七年這樣，發生了崇禎上吊歪脖子樹，大明亡了的大事情，人家崇禎只有一個年號，自然好記，漢武帝這麽多年號，你都記得到?”

　“清楚到某一年，某一日，發什麽了什麽?”

　“系統是什麽?”舒雨竹有些懵。

　“不用，甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書和行書，我都有研究，應該能看得懂。”

　“你看看這個，看一遍，背給我聽。”

　所謂年次紀年法，指按照王公即位的年次進行紀年，例如公元前770年，古人記為周平王元年、秦襄公八年等。

　“遊戲打過沒有?”

　後來皇帝有了年號，就記錄年號了，比如貞觀三年，洪武六年，永樂十年，正德十六年，崇禎十七年，康熙四年，雍正五年……

　以前，他只知道未來大概會發生什麽，哪些人可能會發達，比如現在以前的霍去病，現在的霍光，不知道具體哪一年哪一日哪個人會發什麽什麽，但現在都清楚了。

　除非我不叫他們，而是拿著皮鞭鞭打他們，才有可能徹底把他們叫醒。

　就算再給他們一次選擇的機會，他們在當時的環境下還會做出和歷史一樣的選擇，就像我明明特地派人提醒衛青不要分兵，他還是分了，李廣還是死了。

　自此之後，“年號”成了華夏歷史上很重要的一種記載時間的方法。封建時代的帝王繼位以後便會“改元”，歷朝歷代的皇帝都有年號，有的只有一個，有的有好多個。

　“聽過一些，但沒有怎麽看過。”

　“一般吧，我爸爸開服裝廠的，手下有上千人吧，媽媽是首都大學的教授，只是我爺爺庭厲害的，是開國功勳。”

　元狩年號用到第六年，在山西汾陽地界又得了一隻三足寶鼎，群臣又認為這是祥瑞吉兆了，主張用來紀年，於是便又改年號為“元鼎”，稱那年為元鼎元年。

　漢武帝身邊的大臣都認為這是一隻瑞獸，認為是天降祥瑞，值得紀念並建議以此事紀年。

　時光爬向牆壁，他像曾經的老師一樣講著道理。

　《廉頗藺相如列傳》:“趙惠文王十六年，廉頗為趙將。”

　“在古代，就是所謂的鍾鳴鼎食之家，還一般?”

　舒雨住打開竹簡，看一遍，當即拿給劉瀚，背誦給了他聽，有兩個字她不會，但她竟然靠著上下語境猜出來了。

　而且，這年號還是漢武帝第一個用的，先秦至漢初無年號，像是嬴政用的就是始皇帝多少年，大漢的前面幾個皇帝也是。

　“侯爺，我是學歷史的。”

　“對，解釋得很好，我作為穿越者，就像是一個老師，苦口婆心的勸說那些學生，但他們很可能不會聽我的，該發生的事情，很可能還會發生。

　舒雨竹跪拜下來，她也跪得越來越自然了，就像劉瀚跪在漢武帝面前一樣。

　穿越後，劉瀚特地了解過，古代記錄年份有兩種方法，一種是年次紀年法。

　當時的他沒聽懂，現在他的學生自然也沒聽懂，而當他們聽懂那一刻，已經是十幾年後了，後悔也沒有用了。”

　據說，公元前122年10月，漢武帝出去狩獵，竟然獵到了一隻渾身雪白的獨角獸，有五條腿，像麒麟又不是麒麟，具體是什麽，誰也不知道。

　漢武帝從諫如流，便立年號曰“元狩”，這一年便稱為元狩元年。

　“教育的延遲性，我似乎看到過這樣的觀點，一位老師是這麽說的。

　“我大四畢業正準備寫一篇大漢的論文，所以對這段歷史了解畢竟多，還有，我從小過目不忘，看過就不會忘記了。”

　第二種記錄年份的方法是乾支紀年法。

　看她不說話，劉瀚繼續道:“看來你也不知道啥是金手指了?有沒有腦袋裡忽然冒出奇奇怪怪的東西， www.uukanshu.net像是程序，它會獎勵你，給你發布任務啥的?開掛知道吧?”

　“看過的都記得清楚，後面幾個朝代也都大概了解。”

　劉瀚似乎打開了新的天地，這不是開上帝視角嗎?

　劉瀚可不相信，誰閑著沒有事情乾，會記這個?

　他走下講台，想叫醒在睡的學生，可是現實是叫不醒的。他想把他的老師說的話原封不動送給學生。

　於是他走下講台，發現管教的不是他的學生，是14歲的他。

　“沒有，有的話，我穿越十四年了，早就一統世界了，航空母艦都造出來了，弄不好已經衝出太陽系了。”

　我現在呀，只要霍去病不死就好，權力，地位，金錢，美人，我都有了，哦，當然，還可以做出一些發明，盡量讓大漢百姓過得好一些，然後打得更遠一些，讓大漢的疆土更大一些。

　“夠了，我以前之聽說過過目不忘的，現在算是見識了，那大漢的歷史你都清楚?”

　“我不想讓霍去病死，無論付出多少代價，我也不想讓李廣死，出發前，我還刻意提醒了衛青，可惜，結局還是一樣，他還是自殺了，和歷史一模一樣。”

　乾支紀年，華夏傳統紀年歷法，自上古以來就一直使用的紀年方法。乾支是天乾和地支的總稱。

　看著她滔滔不絕，像是背書單一般，劉瀚連忙打斷了她，“等等，沒有看過網絡小說?”