今天應天府菜市口殺得人頭滾滾，市井間議論紛紛。

　　而這時的朱由崧也出了皇宮，準備去巡視神機營。

　　那400名督撫官都已經招齊了，跟著普通將士訓練了好幾天，也不知道怎麽樣了，他決定今天去看看。

　　朱由崧帶著侍衛騎著馬，出了城後很快就到了神機營外圍。

　　鄭森已經接到皇帝要來巡營的消息，帶著幾名親兵，遠遠的就等在半道上接駕。

　　朱由崧特意通知，讓鄭森不要擺排場，盡量不影響現在的新兵訓練。

　　“臣參見陛下。”

　　“免禮。”

　　“鄭卿，操練新兵可曾有遇到什麽難處?”

　　“陛下撥給臣的錢糧充盈，將士們都很賣命。”

　　朱由崧點了點頭，“那就好，那就好。”

　　“陛下，剛好將士們正在出操，可要隨臣去瞭望台觀操?”

　　朱由崧爽郎一笑，“那好吧，朕去看看咱大明未來的虎賁。”

　　朱由崧往神機營駐營大門走去，鄭森在身側領路。

　　如今神機營的駐地也就是以前的北大營，朱由崧調撥銀錢，對駐地裡裡外外進行一次徹底的大整改。

　　以前周圍的菜市場和居民都遷走了，現在軍營駐地方圓一裡之內都清空成曠野，比之前擴大了一倍都不至。

　　在他們靠近大門時，只見軍營外，一列列，一排排的人影，如同波濤般隨著節奏湧動。

　　這次招募了3萬5千新兵，要將他們訓練成合格的士兵，至少需要3個月。

　　這是一個十分煩瑣的過程，對鄭森的考驗很大。

　　這些可都是新兵，不是鄭森上次接手的京營老兵。

　　一個新兵要學的基礎知識太多了。

　　戰國時管仲就提出五種訓練新兵的方法，也被稱作“五教”。

　　管仲的“五教”已經概述得很全面，所以後來也差不多一直沿用這種方法。

　　一教是給戰士識別各種形色的旗幟，這個時代沒有什麽通信設備，在戰場上全靠眼睛看和耳朵聽，跟著將帥的號旗走。

　　二是教給戰士聽懂各種號令的數目。

　　三是教給戰士前進後退的步伐，比如向前後左右、縱橫、分合、起、坐、跪、伏……等戰鬥基礎動作的要求和變化，掌握步伐快慢的節奏。

　　這種訓練是為了人人定位，行列整齊，進退左右，戰陣配合。

　　四是教戰士們使用各種長短的兵器，就是戰場殺敵本領。

　　最後第五個是教戰士們賞罰制度，其實就是軍隊紀律。

　　軍營大門前豎著兩座巨大的瞭望台，這種瞭望台在神機營四周共設了九座。

　　朱由崧同鄭森一道登上一座瞭望台，瞭望台有十幾米高，能鳥瞰下面清形。

　　只見神機營到處都是一列列，一塊塊的兵馬進行著各種各樣的訓練。

　　神機營分步兵營、車營、火器營、炮營、還有一支2000人的騎兵營。

　　朱由崧靜靜的站在瞭望台上，看著那些在軍官號令聲中，揮灑著汗水訓練的新兵，心中充滿著豪氣，又有幾分踏實。

　　盡管這些都還是稚嫩的新兵，沒有那人如龍，馬如虎衝天氣勢，但朱由崧相信只要錢糧裝備供應得上，他們遲早一定會成為大明屏障。

　　在明末這禮樂崩壞的亂世，只有軍隊才是最大的依仗。

　　“鄭卿家，你訓軍有方，朕心甚慰呀。”

　　鄭森恭謙的說道:“陛下，這一切都是有您的支持，

還有對我的栽培。”　　朱由崧拍拍鄭森肩膀，笑道:“哈哈，鄭卿過謙了，你練兵有功，朕得給你賞賜。”

　　“鄭卿，這樣吧，朕賜你一座宅子，你把妻室接到京師來可好，也好有個知冷知熱的。”

　　鄭森忙謝恩，“謝朕下賜。”

　　朱由崧知道鄭森的長子鄭經這時應該也有好幾歲了，如果能讓他來應天府居住就好了，最好讓他脫離鄭芝龍那家夥。

　　朱由崧一直等到五軍營的飯點開飯，特意查看了一番神機營的夥食。

　　在飯後朱由崧露了相，用言語激勵了一番全體將士，然後又是給每一位將士發下一筆賞錢，換來陣陣歡呼。

　　忙完這些。朱由崧才特意召見全體400名督撫官。

　　只見這些原本都是秀才和童生的讀書人，經過幾天訓練，加上現在又穿著戰袍，看上去倒是少了些那種書生文弱之氣。

　　朱由崧一臉的和藹之色，問道:“諸位來這軍營可曾習慣?”

　　一幫督撫官現在許多人心裡多少有些激動和忐忑，他們怎麽也沒想到能見到皇帝，而且皇帝還特意召見他們。

　　這時聽到朱由崧問話，眾人參差不齊的回應著。

　　“回稟陛下，正在慢慢習慣……”

　　“陛下，我們已經習慣了………”

　　朱由崧雙手虛壓， 等大家安靜下來後，開始發表演講:

　　“諸位，你們可知道朕為什麽要召你們這些讀書人進入軍隊做督撫官?”

　　“還有咱們大明為什麽這些年在軍事上屢屢失利，致使順賊做大，現在神京北平都讓建奴佔據了去?”

　　朱由崧一連兩個問題，讓眾督撫官神情不一，很多人陷入沉思。

　　朱由崧接著發表了自己的看法。

　　“朕認為是上層官員碌碌無為，權貴貪慕奢華。”朱由崧揚聲說道，

　　“用嶽武穆的話來說，現在我朝文官貪財，武將怕死，而下層民眾百姓生活困苦，猶如行屍走肉，已經有了亡國之憂。”

　　朱由崧掃視了每個人一眼，然後衝他們大聲說道:

　　“而朕召你們來入伍做督撫官，就是在慢慢尋找解決的辦法。”

　　“你們都是讀過聖賢書的人，少年讀書時心中許下的抱負可曾在?”

　　“你們當初那顆為民請命，匡扶社稷江山的鬥志可還在。”

　　現場一片寂靜，但許多人呼吸加重，在場的督撫官在年少讀書時，誰心中沒有理想抱負呢，但是一次次被生活和現實磨平了棱角。

　　“諸位，元朝馬陵道說過一句話，學成文武藝，貨與帝王家，現在朕給你們打開另一道門，去展現心中的理想抱負，你們可願意?”

　　其實有聰明的督撫官在見到皇帝親自召見他們時，就想到了他們這個小小武職軍官可能將來會不同一般，現在聽到皇帝開口，立刻有人回應。

　　“我等願為陛下效死！”