“最近不開放講堂，但圖書館和訓練場可以去，你要是真想學魔法，可以現在這兩地方找找看。”

　　經過昨天休息過後，貝伊安定下心，並在一早吃完飯後趁著大夥還沒走散說自己想要快點學習魔法的能力。

　　“你們可以教給我嗎?”

　　那位學長抿了半天，“如果能搞到想之前的藥說不定可以幫你，但是隻憑我說，你恐怕不好掌握。

　　魔法這種東西很神奇，大多數人不會，也是因為沒有通過魔力的認可。”

　　“如果你等不及了，”旁邊的學長拍拍另一位，“斯坦，你不是還有幾顆沒吃的嗎?”

　　那位妖精學長搖搖頭，“不急，貝伊他自己自己感覺，強行拔苗耽誤未來，導師們在教導我們時都說了，只有在真正鏈接識海中的意識，才算發現世界魔法之始。”

　　說著斯坦學長手中運出水團，“你們想讓貝伊在大選上有名次，好能分一杯羹，也不是這樣害人家。”

　　隨著手拍出水團，水便散了勁，居然還沒落地就揮發不見了。

　　貝伊看著這一下有些不解。

　　“水呢?”

　　其他學長笑笑，“貝伊，你覺得魔法是憑空創造東西嗎?”

　　“難道不是嗎?”

　　“不不不，魔法是靠自己具現的，本不存在現實，依靠自身的魔素才得以出現，學習魔法第一準則，不要把魔法當成理想的產物。”

　　斯坦點頭，“該誰洗碗了?”

　　“卡米西。”

　　“行，”他叫著不知所措的貝伊，“我帶你去圖書館，裡面有關於學習魔法的書籍。”

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　　地圖顯示圖書館在內城的校區旁，斯坦直接找到一輛馬車，以5銅學員幣來拉自己去學院，要走著去要兩個多小時呢。

　　“新生?你要帶他去圖書館嗎?”

　　“是，你們那邊這些日子有多少新生報到啊。”

　　“不少吧，反正這幾天我們這些車夫一直虧錢呢。”

　　“別以為我不知道你們這兩個月有補貼，都有每周都有三銀幣吧。”

　　“嘿，噓。”

　　那人不多說什麽，半小時後便到了真正的學院。

　　一眼望去便是圓扇教學樓前面的兩長棟圖書館。

　　“這裡只是其中一座學院，你也看到了，這座城有三座這樣的學院，克歐迦有無數人來這學習，早就把他變成了城市，同時進行著大陸的商貿往來，甚至不少學員定居在這裡，年紀大的結了婚生了子，他們從出生就定在了這裡。”

　　斯坦拉著貝伊，去那圖書館內。“都一樣，咱們就隨便一個。”

　　裡面有三個樓層，他讓貝伊去二樓裡坐著等待他去拿幾本書。

　　“這裡人都幾乎是新生，你可要好好趕上，不然被落下肯定不甘心吧。”說罷便放下幾本，讓他自己翻看。

　　“雖然看書對於我來說不如去聽課，但是最近不開放，沒什麽希望。”

　　斯坦也安身下來坐在他旁邊，翻看著他找的書。

　　“……”貝伊翻開前面幾頁，幾乎全都是講魔法的起源。

　　[大陸以期，自生物擁有智慧後，我們開始發展自己的“科技”，一開始所有不同種族靠著身體特性有了強弱，其中魔族最為特別，壽命與力量都獨具一格。

　　所以初期魔族有著大面土地，但人口稀少，令所有種族忌憚。

　　某然一天，一道驚雷映照降落在這克歐迦的大陸上，

那最初的創始魔法師誕生了，沒人記得他是什麽種族，但他們能把魔法能力傳遍大陸，告訴所有種族自己神奇的技能。　　很快，這種技能便被不斷開發，對於當時來說，魔法初期很弱，並不適合戰爭方面的運用，但自有人發現魔法可以作用與萬物，他們以無與倫比的現象來具現了魔法的奧妙與神奇。

　　讓所有人都震驚，一度改變當時的局面，魔族相對其他種族，魔素量要差很多，以魔法軍為代表開發了對魔族的衝擊。

　　最後，把魔族拉下神壇……]

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　　“嗯?

　　你怎麽還在看前面的背景介紹啊。翻到後面看看魔法的運用吧，前面都沒用。”

　　貝伊點頭，翻到後面看起標注的魔法。

　　[傷害類—荊棘:以具象尖角來衝擊敵人，但作用多被忽略，其尖角大多時候被鎧甲與對衝抵消。]

　　[防禦類—土壁壘:消耗巨大，以自身控制土地來搭在土牆，其招式不僅依靠對接能力，還考驗自身魔素量。]

　　“……”自看完這些技能後貝伊更覺得自己沒用，現在看這些好像都是似懂非懂。

　　“不要著急，學魔法不是一天就可以成功的，讓你看這些只是為了讓你能明白魔法不是萬能的，如果使用不好，累虛脫都是常事，不要好高騖遠挑戰自己達不到的。”

　　“斯坦學長可以展示土壁壘嗎?”

　　“不能。”

　　“……好吧。”

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　　一直想這樣呆著看書直到下午，期間斯坦讓貝伊自己呆著，他去買飯。

　　不多時，就拿著一包餅過來，乾巴了就喝點水袋裡的水。

　　“告訴你，這個世界你學魔法變不去大把大把的金幣，也變不出五谷雜糧，所以，該吃吃該喝喝，別想太多。”

　　一直呆到下午，他終於看不動了，趴在桌上就想睡覺。

　　“想不了了吧，看書只有看不懂才會困。”

　　貝伊歪著腦袋看著周圍桌上很多學生都在睡覺。

　　“噓……”

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　　他給貝伊小睡了會，下午未過半，他便領著貝伊出來圖書館。

　　“咱們要回去了?”

　　“不不不，你看了那麽多書，不實踐實踐怎麽怎麽搞明白呢?”

　　“可是我還不能用魔法啊。”

　　斯坦卻直接拉著他跑進教學樓裡。

　　盡管知道沒有課，但是還是有學生進去教學樓，這讓貝伊疑惑……

　　而穿過第一層樓的貝伊終於明白了學院的設計風格。

　　原來教學樓包圍著訓練場，教學樓何其寬也，訓練場居然還有環形座……

　　“看見那台上的學長們了嗎?那就是學院內部的實戰演練。”

　　直至拉著貝伊走上座，看著下面的訓練場上許多學生施展魔法。

　　“以你想要看到，仔細看他們是怎麽匯聚魔法的。”

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　　那場內右方的一位學員以空中數團火團砸向對方。

　　而對應的則是左方的學員亂起風直接滅了火團。

　　之後不斷又有單個學員對單個學員。

　　貝伊疑惑，這魔法的威力怎麽這麽弱。

　　“那是你沒有看到共鳴。”

　　“共鳴?”

　　“以自身來施展的魔法局限很大，因為自身操控就那麽弱，但是之所也魔法軍強，是魔法軍以識海操控的“線”，連到了一起。”

　　“你是說，一個魔法很多人都在幫忙?”

　　“沒錯……”

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　　以右方為首的學員突然與其他隊員指示，以空中土刺開始匯聚，而其他學員也停下，開始向土刺中加入意識完成魔法。

　　“以一人來為框架核心，魔法師開始向外界傳遞信號，但凡接受到這種信號的魔法師便可加入其中，你不了解識海，那是種可以人和人心靈之間的對話。”

　　當然，一但有其他意識入侵……

　　下方主要匯聚土刺的學長突然散去土刺，原是左方的要阻止，兩對同時介入魔法框架，最終土刺沒有成功，在空中消散。

　　“結束了，雙方平手。”

　　以及場下的所有隊員都累的躺在地上，土刺並非他們完成不了，但他們已經訓練好久了。

　　“其實魔法很弱，但是能匯聚在一起很強，但是總要面對很多不確定因素，所以，真正實現強大魔法的往往是最要好的團隊。

　　這座魔法城聚集著大陸中的魔法師們，他們在一起，這城便是傳說。”

　　對於貝伊來講，其實沒有看到什麽特別轟擊的，場下雙方學員開始勾肩搭背，這場練習便結束了。

　　黃昏臨近，場內學員都陸陸續續回去了。

　　“走吧，貝伊，現在回去還能吃上晚飯。”

　　“哦?哦。”

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