秀才遇著兵，木非欲哭無淚。

　　阿明母親護犢情深可以理解，連己待他親若兄弟的阿波都不管，這是木非想象不到的。

　　我將本心向明月，奈何明月照溝渠。我惹不起，還躲不起嗎?木非想。

　　從此以後，木非跟阿波斷了來往。

　　多年以後同學一起聚會，阿波借著酒勁才說出心裡的愧疚。恨其大哥不爭，但也不能胳膊肘往外拐著幫木非，夾在中間為難的他只能像鴕鳥一樣放棄努力了。

　　自那件買BB機的惡性事件發生之後，木非又回歸到了學校的“城堡”裡。

　　習慣了學校集體生活的他，每晚開始對著天花板發呆，開始了他參差失眠的生涯。

　　追根溯源，這是因為晚上自修過後，學校就變得空蕩蕩的。年長的老師居多，家就在附近，一下班就往家趕，年輕的教師只有離群的大雁般的木非留守學校大本營。

　　離群索居的他，只能拾起久不練習的書法來練習。

　　在水泥板上蘸水來寫，或者在宣紙上走筆，他當時最得意之作就是柳永的詞:今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。

　　當時身處偏僻鄉村一隅、寂寞鎖清秋的他，每每練習書法時，常常以不受重用的柳永自況，感覺到兩顆心靈之間的共振。

　　如果按照這個節奏走下去，木非有很大機率成為偉大的書法家，無他，像是賣油翁一樣實現由量變到質變的進階就行了。

　　但是，在讀師范之時已經練就一身打紙牌拖拉機(打撲克牌的遊戲)技能的木非，在校長老婆的三缺一的“深情”呼喚下，不慎破了“潛心鑽研書法”的功，猶如黃河之水泛濫不可收拾……

　　從此，書法界少了一顆未來之星，而紙牌場上多了一個??吒風雲的“將軍”。

　　住在學校的，除了木非，還有校長一家人以及豪老師一家人。

　　校長夫妻檔，找來了豪老師，再加上木非，一台好戲正上演。

　　他們打牌純粹是靠運氣，和當時靠老天賞飯吃的農民一樣，也是為了打發時間而已。

　　而木非記憶力不錯，兩副撲克牌還剩多少牌了然於心，並且用上了一些技巧，簡直是拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，成了牌桌的常勝將軍。

　　因此，其他牌友也很願意和木非組隊，雖說只是娛樂，獲勝的心情還是舒暢些的。

　　因為豪老師要顧及校長顏面，而校長呢要想方設法討老婆開心，最終兩兩分隊友時，多是木非和校長老婆結成常勝聯盟。

　　無敵、無敵是多麽的寂寞，人生寂寞如雪啊……

　　除了打牌，吃飯之後，木非還經常去打籃球。

　　但是，在家的年輕人很少，只有偶爾兩三個人來組隊打球。

　　其中，有倆兄弟經常會來，一來二去，木非就跟他們混熟了。

　　老大，身材比較矮小，長得比較粗獷，留著胡子，活脫脫的張飛樣貌;而老二則是不可多得的身材高大挺拔的美男子，打籃球技術也全面，簡直是行走的荷爾蒙，如果在大學校園應該會風靡萬千少女的芳心。

　　而他們的父親經常在學校邊的墟(集市)裡賣人工河粉。

　　那時候懶得做飯的木非，常常會光顧他們父親的生意。

　　有時想犒勞一下自己，木非就買點瘦肉和蒜、蔥，讓老板加工炒河粉;有時就是采用原始的做法撈河粉，醬油、蒜頭和河粉混在一起，散發著食物原始質樸的美，讓木非饑腸轆轆之時，肚子能快速填滿。

　　為了中午多點時間休息，木非對滿腹的食物，大多是實施了“短平快”策略，簡簡單單又一餐。