聚餐結束，各回各家。

　　盛開元立馬進了房間，端坐在床上，心神沉入腦海，他看見在他腦海裡面，又多出來兩個竅，現在那魂種順著三個竅鑽進鑽出，繼續在周身遊走，這讓盛開元心中的疑惑更加深厚。

　　他打開了好久沒有用的手機，只見推薦頁第一條帖子，就是一個爆火貼，帖子標題為《如果所謂“地磁擾動，暖濕季風重回大地”的官方報道是假的的話?那麽……》，底下跟帖達到了驚人的七十萬，點讚和關注收藏量更是突破了一百多萬。

　　盛開元點開這個帖子，裡面好多人分享了圖片和視頻，只見原本滿樹枯黃的銀杏樹，竟然一夜之間全數變綠，甚至那嘩啦啦吹動的樹葉，比之前還要多，而在銀杏樹下，則仍舊鋪滿著一地的黃色落葉，這種黃色和綠色，枯萎和盎然的強烈反差，讓這張圖片看起來是那麽的不真實。除了植物，還有一些動物的表現，更是奇異:在一條裂開的地縫周圍，圍滿了動物，那些動物都急切的朝著地縫俯首，仿佛是在參拜。有人悄悄湊近過去，只聽見那些動物都在奮力的呼吸著從地縫中湧上來的空氣。

　　盛開元看到這裡，才想起來那濃厚的白色氣體，以及自己身體和腦海中的變化，他用手撫摸著自己的胳膊，感覺比之前光滑細膩了好多，就跟嬰兒的皮膚一樣。

　　盛開元繼續往下翻看，了解到這次地震，不止是泰和，全國各地，甚至在國外一些山脈，都有大大小小的地震發生，每一個發生地震的地方，無一例外，都裂開了地縫，有的人還真拍到了那從地下湧上來的白色氣體，像是沸水蒸氣一樣，直衝天際，然後四散開來。

　　靈氣複蘇，是靈氣複蘇！盛開元看著一篇帖子如是說:這個世界，一萬年一輪回，每一次輪回，都是一場生命的進化，這一次靈氣從地底湧現，這是讓我們，向更高級的種族進化的啟示錄啊！

　　盛開元用徐渡豐富的學識分析，每一次物種的進化，確實是有突變性的，難道，真的是進化的契機?地底湧現?那這個星球的地底深處，豈不是全都是這所謂的靈氣?

　　一想到靈氣複蘇，盛開元想起了腦海深處那一張卷軸，和更深處那被封存起來的海量知識，他閉上眼睛，進入其中，這一次，他發覺自己可以調出一部分的知識進行翻閱了，他慢慢的打開一卷名叫《元始凝神錄》的卷軸，一打開，瞬間一股磅礴的精神衝擊撲面而來，同時出現的是卷軸上首頁古樸大氣的文字:

　　凝神境界培聖體，超凡脫俗承大統。

　　有魂生種得靈根，魂種開竅入命途。

　　三竅貫通啟靈智，吐納靈氣蘊生魂。

　　三竅鍛體強筋骨，聚靈入體通氣血。

　　三竅融血入五髒，五行歸一凡體成。

　　盛開元又翻看了一下裡面的內容，越看越覺得驚喜異常，原來這是一卷初級入門的修煉法門，這裡面詳細的解釋了凝神期開九竅，而這九竅又分為上中下三竅，卷軸中對每一個階段應該怎麽修煉，都做了詳細的說明，可謂是進入修煉一途必讀的寶書！

　　卷軸裡面解釋:所謂修煉，是用靈氣蘊養生魂開始，每一個生靈先天都有轉世輪回之後擁有的生魂，只有有生魂的生靈才能修煉，而這種生魂，在靈氣的蘊養之下，會生成魂種，魂種有了靈氣之後，會衝開腦域中的九竅，前三竅主五感，形聲味聞觸，中三竅主五體，皮肉筋骨血，後三竅主五髒，心肝脾肺腎。

九竅皆通，再由心肝脾肺腎五髒生金木水火土五行，在體內循環貫通，魂種在丹田進化成真元。這個境界，就是凝神境。　　盛開元這才意識到自己已經貫通了前三竅，擁有了前三竅對應的五感皆通，他現在閉上眼睛能夠聽隔壁人家細微的呼吸和大街上風吹樹葉的沙沙聲;睜開雙眼可以看見隱藏在夜色之中黑貓潛行的身影，也能聞到空氣中夾雜著的許多不同氣味。就算閉上眼睛，都能夠感知到周圍環境的動向。

　　盛開元一看時間，已經到了深夜，隻得暫時先看這一卷，他還想看看其他的卷軸，只能作罷。

　　第二天，盛開元一到學校，張錚就從後面跑了過來。

　　“開元，你看最近的那些新聞了嗎?咱們上次經歷的那次地震，是不是也是其中的一部分?”盛開元知道張錚說的是什麽，拍了拍張崢的肩膀。

　　“我的朋友，準備好加入光榮的進化了嗎?哈哈哈哈”張錚被盛開元這另類的回答，搞的有點混亂，又是對盛開元一頓十萬個為什麽的輸出。

　　到了教室，眼看著都已經上課時間了，孔念薇還沒來學校。張錚下課後，向班主任一打聽，才知道她請了一周的假，兩人雖然覺得自己身體好好的沒啥問題，孔念薇應該也沒啥問題，但是這麽長時間的請假，也是不免讓兩人對孔念薇有點擔心。

　　日子一天一天過去， 馬上就到了周四，張錚過了無拘無束的四天時間，可把他之前一直攢著的天性釋放了一個夠。

　　這天盛開元和張錚兩人在課堂上正在背著數學老師，相互丟紙團的時候，突然教室外面傳來一陣雜亂的腳步聲，好多人從後門走到了前門站立。

　　還是那個熟悉的金絲邊眼鏡，班主任敲了敲門，推門而入，跟數學老師打了一聲招呼，然後身後進來了四個人，兩男兩女。

　　最前面是一個穿著黑色西裝的長發中年女人，氣質非凡，站在那裡，自有一種威嚴的氣勢;

　　在她身後一男一女兩個青年人，穿著休閑服飾，男的身材修長，嘴角帶著微笑，給人一種儒雅隨和的感覺;女的則是略微有點怯意，戴著圓的黑框眼鏡，雙手放在身前，只是站著;

　　最後一位是一個戴著黑色鴨舌帽的黑衣男青年，靠著關上的教室前門，側著臉看著全班的學生們。

　　“孩子們，這四位呢，是來自咱們省教育局的幾位老師，今天過來，是想在咱們學校招收一些學習潛力大的學生，到省屬重點中學去集中培養的，大家鼓掌歡迎一下！”班主任向老師同學們介紹了這四位的來歷和任務。

　　呱唧呱唧……

　　中年女人抬手比了比停止鼓掌的手勢，接著說

　　“孩子們，我是來自齊魯一中的歐陽老師，這次來的目的，班主任老師也已經說了，那我直接開門見山，大家有沒有覺得自己學習能力超強，能夠夠得著省屬重點中學——齊魯一中水平的?我們這次來，就是為了這種優秀的人才而來的！”