如果不是舒明把辦公室的東西搬回家裡，韓冰和夏菊香都無法相信他真的下定決心去書店乾。韓冰知道舒明的決心不易動搖，但她對書店的前景卻非常忐忑。

　　“我知道你是為我好，但如果我們兩個人一起開書店，家裡的風險會很大。你能不能再考慮一下，或者找份其他的工作。”韓冰還是想再盡力勸說舒明。

　　舒明在公司已經聽夠了領導的教誨，不想在家裡再聽到類似的話。“我知道我在做什麽，你不用多說，我不是為了幫你，只是想嘗試新的生活方式。別再提了。”

　　夏菊香誤以為韓冰支持舒明的想法，讓她非常生氣。“你們兩個太衝動了，沒看到有任何收入，就要把全家人都拖下水。好好的工作不做了，非要去搞什麽書店，飯碗都丟了，書店也欠著一堆債，以後還怎麽養孩子。你真是個禍害！”舒明一聽她的話，生氣地打斷她:“您別再說了，我已經辭職了，不用您管了！”

　　舒明從小就被她寵壞了，一旦生氣，她就忍聲吞氣。然而，她沒想到今天會為了兒媳的事情辭職，感到非常難過。她哭述著說要回老家獨自生活，不再想在這裡受氣了。整個晚上，韓冰躺在沙發上，無法入睡。她一直夢想著和舒明一起努力，但當這一天真的到來時，她的內心充滿了不安。她擔心書店無法實現舒明的夢想，也擔心未來的相處。她有自己的經營想法，但舒明的計劃又是什麽?他會妥協嗎?

　　第二天是星期六，舒明說他要去南大聽課，讓韓冰開車送他，然後再去接兒子。夏菊香像往常一樣忙著準備周末的飯菜。韓冰開車送舒明去上課。

　　南大的新校區很時尚，但老校區基本沒什麽變化。校園裡青石板路面布滿一團團暗綠色青苔，就象一塊塊老年斑，上面廖落地撒著一片片榕樹葉，兩邊高大的榕樹和銀杏樹好像快要謝頂的一樣，頂著幾片黃葉禿著枝頭。

　　韓冰將車停在了階梯教室外。舒明建議她一起去聽課，畢竟掌握一些技術對他們來說都非常重要。她和舒明來到階梯教室，課已經開始了。歐陽海看到他倆略感驚訝，而韓冰的加入也讓他無形中感到一絲緊張。

　　歐陽海示意舒明和韓冰落座，然後繼續講解“數據分析與實戰”的第一個部分——語言基礎。雖然韓冰的專業是化學，從未接觸過計算機語言，舒明對C語言是非常精通，但對新編程語言Python也是初次接觸，他們都需要重新熟悉很多語法。

　　這兩個中年人就像兩個中學生一樣在認真地聽課記筆記

　　，歐陽海看到這幅畫面覺得非常有趣。歐陽海的課程以生動著稱，其中有很多提問環節。韓冰認真地記筆記，在提問環節總能迅速理解題意，快速作答，聲音雖輕，但歐陽海聽得清清楚楚。作為一個老師，沒有什麽比學生積極的反饋更讓人激動了。因為有這樣的互動，這堂課變得活色生香。歐陽海不知不覺中對韓冰有了更多的關注和期待，她每一次的作答，每一個不經意的微笑，都讓他忍不住去捕捉。