第130章 扶蘇蒙了，何為科舉

  “敢問先生，”

  “奮六世之余烈創建的大秦，是否如同陛下所說，可以千秋萬世、長盛不衰？”

  公子扶蘇繼續問道。

  他知道，這也是父皇最為關心的問題。

  他的父皇，此生最大的心願正是他千辛萬苦創建的大秦可以代代相承。

  在書房外，

  正在偷聽的始皇帝嬴政，在聽到了這個問題之後，
  他那威嚴的面容上，盡是期待的神色，

  他立刻屏息靜氣，認真至極的聽著，

  生怕錯過一個字，一句話。

  是啊。

  這的確是他最關心的一個問題。

  如何讓大秦千秋萬世、永垂不朽？
  誠然，他幾乎每一日，都在思考這個問題。

  “想要讓大秦千秋萬世，必須要實現每一代繼承人的平穩過度，貫徹陛下的百年布局。”

  聞言，趙澈說出了他的想法。

  “何為陛下的百年布局？”

  扶蘇繼續問。

  “六國書寫的文字不同，陛下便統一文字，讓天下所有人都書寫秦國的文字。”

  “六國使用的貨幣和度量衡不同，會限制經濟的發展，陛下便統一貨幣、統一度量衡，整個大秦，使用同一種貨幣，用相同的度量衡。”

  “這些年來，六國余孽潛藏在百姓當中，大大小小的刺殺組織了無數次，那些六國的貴族，在暗地裡招兵買馬，癡心妄想的計劃著復國”

  “所以，若乾年以後，這一代的六國余孽死去，等到他們的下一代，都書寫秦文、使用大秦的貨幣，享受著陛下的恩澤，也將真正的臣服於大秦，更不會再謀劃什麽復國之事.”

  此刻，趙澈看著公子扶蘇，滔滔不絕的道。

  話音剛落，

  在公子扶蘇的臉上，浮現出了絲絲的震驚之色，一副恍然大悟的模樣，還衝著趙澈連連的點頭。

  站在趙澈的面前，扶蘇覺得十分的慚愧，自愧不如。

  因為，他身為大秦的公子，他心中所想，完全沒有趙澈周全和深遠。

  與此同時，

  站在書房外的穿著平常服飾的始皇帝嬴政，眼眶裡，似乎有幾分的熱淚。

  他身在高位，擁有著整個大秦最為至高無上的權力，從未有人像趙澈這般的懂他，
  趙澈是曠世奇才，也是他的知音。

  他統一文字、統一貨幣、統一度量衡的深層次的用意，正是在這裡。

  一旁站著的老將軍王翦，也是連連點頭，

  他的臉上，皆是佩服的神色。

  誠然。

  趙澈所言，每一句，都很有道理。

  原來，趙澈是文武醫三方面的全才！！

  自從秦穆公以來，大秦還從未出現過文武醫三方面的全才，
  在這一點上面，趙澈是第一人！
  他仿佛已經看到了未來趙澈位極人臣的一天。

  自然，他繼續的豎著耳朵聽著，不想錯過一個字。

  書房裡，
  公子扶蘇繼續請教著趙澈問題，

  當時，

  他的父皇還交代他，要問問趙澈，如何在天下選拔人才？？
  誠然，人才對大秦的重要性，不言而喻。

  所以，選拔人才，也是一門學問，
  如何讓那些真正有能力之人，都能來大秦朝廷做事？

  “那先生，在下還有一個問題想要請教，請問先生如何在大秦內選拔人才為朝廷做事呢？”

  公子扶蘇問出了最後一個問題。

  “簡單，開科舉，開武舉。”

  聽到這個問題以後，趙澈脫口而出，道。

  話音落下，

  扶蘇蒙了，臉上也似乎是畫著無數個問號
    科舉？武舉？
  誠然，他從未聽說過這兩個名詞。

  在書房外偷聽的始皇帝嬴政，同樣是一臉懵逼，
  何為科舉？

  何為武舉？

  他從未聽誰說過這兩個詞，
  甚至是在書裡面，也沒有看到過。

  有生以來，

  始皇帝嬴政還是第一次感受到自己也是孤陋寡聞的。

  隨即，他側耳聽著。

  “科舉，武舉，這是什麽？老夫從未聽說過呀。”

  一旁的老將軍王翦，也在心裡自言自語道。

  他極其慚愧，
  同時，摸摸胡須，還低下了頭。

  如今，他已經到了花甲之年，竟然不如二十歲的趙澈見多識廣。

  在書房裡。

  “先生，扶蘇慚愧，從未聽說過科舉和武舉，還請先生解釋一番，”

  公子扶蘇繼續拱手作揖，向趙澈請教道，臉上盡是謙虛的神色。

  “科舉，通俗一點來說，正是出一張考卷，讓參加科考的讀書人作答，評選出試卷的前幾名，再參加殿試，由陛下統一考察。”

  “武舉，和科舉是異曲同工的，在相同的規則的前提下，讓參加武舉考試之人，兩兩比試，最後選出最為優秀的幾人。”

  隨即，趙澈看著公子扶蘇，給他大概的解釋了一番科舉和武舉。

  話音落下。

  公子扶蘇隻覺得腦瓜子“嗡嗡嗡”的響著，

  他的內心當中，正在經歷著極其強烈的震撼。

  原來，這就是所謂的科舉和武舉。

  的確。

  趙澈所說，是一種最為簡單有效的選拔人才的方式。

  他忽然，很想拜趙澈為師。

  這樣的曠世奇才，若是可以當他的師傅的話，那他真是三生有幸！！
  想到這裡之後，

  公子扶蘇當機立決的跪在了趙澈的面前，直接磕了三個頭。

  隨機，望向趙澈，目光堅定的道：“先生大才，扶蘇由衷的佩服，敢問先生，扶蘇可否拜先生為師？？”

  在他說完之後，

  他的心中，“撲通撲通”的跳著，極其的忐忑不安。

  他在緊張的是，趙澈會不會收他為徒？？
  “公子請起。”

  “既然公子想要拜我為師的話，那從此以後，咱們倆就是師徒的關系了。”

  與此同時。

  在書房外，

  始皇帝嬴政聽到趙澈關於科舉和武舉的解釋之後，
  隨即。

  他的雙目當中，閃爍著亮光。

  極其讚賞的連連點頭。

  原來，趙澈不僅僅是劍神和醫聖，而且在朝政上面也很有自己的一番看法。

  他需要的正是如趙澈這樣的人才！

  “彩！彩！彩！”

  “的確是攬盡天下人才之計策。”

  始皇帝嬴政由衷的道。

  科舉和武舉，不僅僅能讓大秦選拔到更多、更具有真才實學的人才，
  更重要的意義是，可以直接打破朝廷的官職，被世家貴族所籠罩的局面，讓出身貧寒且具有能力之人，也可以到朝廷裡為官。

  此刻，

  他已經是下定了決心，從今年開始，他就要用“科舉”和“武舉”這兩種選拔人才的方式，來為朝廷選擇文武官員。

  (本章完)