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《當美術生的那些年》第5章 和想象中的不1樣
  市一中不愧是市一中。景辰跟在許鵬後邊,左看看,右瞧瞧,市一中的校門口陸陸續續的有三三兩兩的穿著校服的學生進出,心中想著。就算是周末,也有人呐。再想想自己的學校,周末有人嗎?景辰不知道,從來沒人跟景辰說過周末的學校是什麽樣的,景辰的老師或者景辰的同學,就連學校門口的大爺都沒有提過。

  “唉唉唉!你倆!幹什麽的,不能進去。”

  剛要踏進校門的許鵬和景辰就被校門口門衛室裡走出來的一個門衛大叔給攔截了,許是兩人沒穿校服或是生面孔。

  三人站在門衛室門口,許鵬接話,“是高老師叫我們來的。來畫畫的。”

  “高老師?哪個高老師?畫畫?畫什麽畫?我怎麽沒有聽說過。”

  “高磊,高老師。”

  “高磊?我不認識什麽高磊,你把他叫來跟我說。”

  門衛大叔絲毫沒有放行的意思,好像真不認識高磊,許鵬和景辰面面相覷不知如何是好。

  “怎麽辦?”景辰把問題拋給了許鵬。

  許鵬掏出手機,隨即打了起來,“打電話給吳老師。”

  很快,便接通了。

  “喂,吳老師。”

  “許鵬啊,你和景辰到一中了嗎?”

  “嗯,吳老師,我們到了,可是這個門衛不讓我們進去。”

  許鵬說著看了一眼旁邊的門衛。

  電話那頭,吳老師以為是許鵬和景辰兩人死腦筋不懂變通,語氣裡帶著訓斥和無奈,“你怎麽這麽蠢啊,跟門衛說是高磊老師讓你們來的,他不就讓你們進去了。”

  “說了啊,不管用。”這頭的許鵬感覺到有點委屈。

  知道原因後,吳老師立刻想到了解決辦法,“嗯,那你給高磊老師打電話,告訴他,跟他說明情況。你,知道高磊老師的電話不?”

  許鵬撓了撓頭,“不知道。”

  “那我等下發給你。”

  “哦,好的,吳老師。拜拜。”

  “嗯,拜拜。你們先去,我一會也會來。”

  “嗯嗯,拜拜。”

  許鵬掛斷了電話,等著吳老師發高老師的電話,一發過來,許鵬就立馬撥通了高老師的電話。

  “高老師,我是許鵬。”

  “許鵬啊,有什麽事,你和景辰到了嘛?”

  “我們到校門口了,可是這個門衛不讓我們進去。”

  “那你跟他說是我讓你們兩個進來的。”

  “說了,還是不讓進。”

  “那你把電話給他,我跟他說。”

  “嗯,好的,高老師。”

  許鵬看向了一旁的門衛,把手機遞了過去,“高老師叫你接電話,他跟你說。”

  門衛接過許鵬手中的電話,和電話那頭的高磊交談了起來。

  由於距離的原因,許鵬和景辰並不知道談話的內容,但是結果了然,在門衛邊接電話邊看著許鵬和景辰一陣嗯嗯聲過後,兩人就獲得了通行權。

  呼,景辰心裡舒了口氣,和許鵬走進了一中。

  景辰其實是來過幾次一中的,當時抱著的心態是無所謂的,是以一種觀光客的角度,所以對於一中的了解片面不夠深入,現在卻是以一種將要在這裡學習成為這裡的學生的角度,景辰開始重新認識一中。

  正海市第一中學是完全建在一座山上面的高中學校,校門一進來,就是一個長長的緩坡一直通往教學樓的區域,道路兩旁是鬱鬱蔥蔥的樟樹,

更深處是茂密的灌木叢。接著往上走,是一個景觀平台,有山泉圍成的小池,有一整面的爬山虎牆,中間還有一個半身雕像,大概就是這所學校的建立者或者某位傑出校友吧。其中,還有幾條羊腸小道,看著路徑,應該是能通往教學樓區域的捷徑。  景辰和許鵬並不打算走小路,而是順著大道接著往前走。

  很快,兩人就走到了教學樓區域,四周都是高大蔽日的樟樹,四面的教學樓把中間圍成了一個院子,景辰用一個詞來形容,就是放大版的四合院。旁邊,還有一棟看上去有些年份的舊樓,牆體肉眼可見的斑駁,也是教學樓吧,景辰心中想。

  看了這麽多地方,其實,這些都不是目的地,他們要去的是操場邊挨著山崖的一棟四層高小樓。

  逛著逛著,景辰和許鵬就到了。因為依山而建的緣故,操場地勢低窪,小樓又是依山勢修建的,擁有兩個入口,操場進的是一樓,沿著教學樓進的是三樓。景辰和許鵬走的三樓入口,入口進去是樓梯間,這也是這棟樓唯一的樓梯間,他們和高磊老師約定的地方就在三樓,挨著樓梯間的第一間教室。

  “你們來啦。”

  景辰和許鵬從樓梯間拐到走廊上就碰見了高磊老師,他恰好在走廊上倚著欄杆抽煙,先前三人是見過面的,高磊認識景辰和許鵬,一看是他倆來了,掐滅了煙扔到了一旁的垃圾桶裡,笑著走過來招呼。

  “嗯。”景辰和許鵬一齊害羞怕生地點了點頭,也沒有多說什麽話,說到底也是十五六歲的青澀少年。

  然後,高磊就把他們引進了教室裡。

  景辰和許鵬進到教室裡面,在門口挨著垃圾桶停住了,無他,有些犯怵。

  “哇,這麽多人啊。”

  景辰扯了扯前面許鵬的衣角,和許鵬說起了悄悄話,景辰一直以為的是,在一間沒人的小教室裡就只有三人的見面,完全沒有預料到是眼前的場景。

  “是啊。”

  許鵬同樣震驚。

  教室感覺和普通的教室差不多大,在中間,有柱子和櫃子,把它分成了兩個空間。相較於學校教室,這裡的教室地板和靠下的半面牆壁是深灰色的,就連柱子和櫃子也是深灰色的,有一股子陰森感。景辰目光所及,全是人,都穿著校服,一人前面擺著一個畫架,一排一排的鋪滿了教室,隻留下一個單人過道。耳朵裡全是筆在板子上摩擦的聲音。

  高磊帶著景辰和許鵬進來有些許響動,其中有幾個學生停下了手中的動作,向景辰和許鵬投來了目光。

  “看什麽看,畫你的畫。”

  高磊小聲地呵斥著一兩個看向景辰和許鵬的學生, 一邊往教室裡面走。

  咕咚,景辰咽了一下口水。

  “來,這邊。”

  走到中間,高磊向站在門口的景辰和許鵬招了招手,示意。

  許鵬在前,景辰在後,順著人為留下的過道,向高磊的位置走去。景辰眼睛忍不住地往身旁經過的畫板上瞟。畫板上貼著素描紙,素描紙上是一幅幅黑白的鉛筆畫,畫的都有些許不同,總的來說都是一些陶罐水果之類的東西,很逼真,在景辰的眼裡簡直一模一樣,完全就是黑白照片。

  牛見了都喜歡(牛歡喜)!景辰由衷地在心中發出感慨。

  景辰和許鵬走到了高磊旁邊,高磊對他們指著牆邊放著一個茶幾高的同樣是漆成深灰色的木台教室空著的裡處一角說,“你們等下就在那裡畫吧。”

  說完,高磊走了過去,從旁邊的櫃子裡隨手扯出一塊淺藍色的麻布鋪在了木台上,然後,從櫃子裡一排陶罐裡挑了一個方正的壓在了麻布上,在之後,還是從櫃子裡拈了幾個蘋果擺到了陶罐旁邊,接著,從櫃子旁邊幾支打光燈裡隨便提了一支,插上了插頭通上了電,從側面,照著木台上的那幾樣東西。如此就構成了美術裡經常提及的靜物。

  擺完靜物後,高磊向一旁的景辰和許鵬指了指不遠處櫃子裡一疊畫板,又指了指邊上的椅子,“畫板那裡有,你們自己找個椅子坐下,就能開始了。”

  “啊?寫生啊!”

  景辰和許鵬異口同聲,發出了感歎,兩人相視而望,和想象中的完全不一樣啊!
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