朝教室裡的書桌環視一圈，每張書桌上都堆滿城牆似的書本，大同小異，丁勝皺了皺眉，尋找起自己的位置。

　　記憶中，高三最後幾個月，自己依然雷打不動地坐在最後一排的神仙位置，不是因為他學習差而坐這個位置，而是班主任見他太高，只能安排他坐最後一排。

　　具體哪一列，他倒是有些忘記了。

　　不過總共也就七排，也很好找，他在最後七張桌子上依次翻看了上面書本上寫的名字，等翻到第三排最後那張書桌時，立馬見到自己熟悉筆跡寫的名字。

　　得，寶座就在此，從此就靠它備戰高考了。

　　直接坐下，然後把書包放在桌子上，拿出裡面的書本，重新堆在書桌上。

　　再次坐在教室裡，丁勝有些不適應，看著身處的環境，他有些失神，這是自己曾經的高三課堂?

　　丁勝突然注意到，前面黑板的左上角，赫然寫著幾個字，小一點的字是:“距離高考還有”，大字是“88天！！！”

　　還有黑板上方掛的那紅布橫幅:“十年寒窗酸甜苦辣，今朝演繹花樣年華。”

　　他還清楚地記得，這是全班高考百日誓師時掛的，上面還寫滿了每位同學的簽名。

　　不過當目光再次定格在自己這排第一個座位上的身影時，丁勝愣了愣神。

　　離高考還不到三個月，既然沈夢兮答應自己，有不懂的問題可以請教她，那正好可以名正言順，在高考考場座位號發下來之前，以此和她拉近關系。

　　在自己的座位上坐了一會，見班上同學少，丁勝翻出了一道和高考題相似的地理題目，向沈夢兮走去。

　　“喂，沈同學，能不能幫我看看這道地理題目，我有點沒頭緒?”

　　正埋頭做題的沈夢兮可能是太投入，被丁勝這突然的聲音，嚇了一跳，抬頭一看，只見丁勝站在面前，臉上帶著微笑。

　　而對面的丁勝也瞬間愣了神，那驚鴻一瞥，眼前女孩那已經卸下圍巾，臉頰兩側的短發也捋在耳後，他終於完整看清面前她的面容，不禁有些呆滯。

　　那是一雙水靈靈的大眼睛，眼神清澈，透著一股靈氣，鑲嵌在一張精致到極致的瓜子臉上，小巧可人的鼻子下一張櫻桃小口，晶瑩如玉般的貝齒微俏皮地咬著下唇，整個人看上去可愛嬌萌的樣子。

　　尤其是那白皙的天鵝頸項，姿態優美的從藍色校服衣領內伸出，露出少許雪白肌膚，細膩如瓷，令人遐想無限。

　　好一個精致嬌萌的女孩！

　　可能是感覺到丁勝一直盯著自己的臉看，沈夢兮紅撲撲的臉蛋立馬浮出紅暈，她羞澀地低下頭，不敢看他，微微點頭，用軟糯的聲音回道:“嗯！”

　　丁勝緩過神，定了定心神，把書本放在沈夢兮的桌子上，也沒猶豫，大大方方地坐在旁邊的空位上，把題目隻給她看。

　　可能是第一次被他人請教問題，丁勝依然能感覺到身旁的沈夢兮情緒有些緊張，就連說話聲音都帶點顫抖。

　　但好在沒過一會兒，沈夢兮已經投入解答問題中，認真講解，簡潔明了，這讓地理丟失十多年的丁勝也很輕松的聽懂了。

　　這一次請教問題很順利，沈夢兮不愧是學霸，回答起來條理清晰，邏輯嚴謹。

　　早自習開始前，丁勝又去沈夢兮那請教了兩道英語選擇題。這讓他確定，沈夢兮也是個很好說話的妹子，不似平時那樣冰冷，生人勿進的性格。

　　也沒多久，

班上的同學陸陸續續到位，很自覺的翻開書和習題複習，或許是高考越來越臨近，每個人的臉上都掛著若有若無的緊迫感。　　當然也有不少學習差的同學開始徹底擺爛，放縱自我了。

　　他們身上出現了一種奇怪的放縱心理，從前規規矩矩的女孩子，有一些因為壓力大，開始進出網吧、歌廳、迪廳給自己減壓。

　　剛問完問題回到座位上的丁勝，立馬被同桌兼死黨的陳超一臉驚掉下巴的表情盯著，愣是呆滯了幾秒。

　　隨即看著丁勝的表情立馬轉為八卦戲謔的笑臉，拉住丁勝的衣袖，興奮地問道:“勝哥，不會吧，什麽時候你竟然會主動出擊?難道你想來一段高中黃昏戀?而且是和沈學霸.......”

　　“去，去，去，沒見我是去問題目嘛，你想問也可以去問！”丁勝白了一眼陳超，把自己的手抽回，有些嫌棄說道。

　　“嘿嘿，我自己的成績自己知道，已經無力回天咯！”陳超苦笑搖了搖頭，歎息道。

　　離高考還有八十多天了，別的學生要麽玩命抱佛腳，要麽心慌慌什麽都看不進去，但對陳超來說，現在是一段“美好”的時光， 他已經準備躺平了，高考能考多少分就多少分，也不在乎了。

　　看著眼前陳超麻杆似的身形，瘦削長形的臉上戴著一副厚厚的金屬框眼鏡，額頭不甘地冒出幾粒青春痘，整個人看起來像一根斯文的麻杆。

　　丁勝知道，陳超的學習成績在班上中下水平，但家裡很有錢，媽媽是老師，爸爸是住建局領導。

　　前世的陳超只是勉強考上了一所三本學校，但家庭條件好的他還是去讀了這所學校，畢業後就聽從其父親的安排，花錢在某部門買了個編，也算是子承父業吧。

　　“別灰心，離高考不是還有三個月嘛，只要你願意拚一把，跟著哥哥我一起努力備考，過二本線也不是不可以的！”丁勝最後還是抿了抿嘴，不願意自己的鐵哥們沉淪放棄，重重拍著他的肩膀，語重心長地道。

　　“切，你自己都自身難保了，過二本線都危險，咱倆半斤八兩，最後這三個月，難道還能學出個花來，考上清京大學?”陳超翻了翻白眼，一臉嫌棄看著丁勝開口道。

　　丁勝訕訕笑了笑，並沒有反駁，此時的他並沒有說服陳超的條件，看來只能以後潛移默化把他的學習動力調出來。

　　攤開書本和習題，丁勝繼續進行複習大業，先從文綜開始。

　　以丁勝前世程序員心思縝密的工作性質，讓他有一種非凡的精神集中調動能力。

　　加上他以前世的頭腦視野，以及成年人的理解能力，此時的丁勝再學習政治和歷史課本時，有種事半功倍的感覺。

　　一個上午，丁勝就這樣看書、理解、記憶。