我不知道為什麽自己會突然這麽做，也沒想過這麽做的後果。但是衝上去之後我又重新拾回理智，我克制了自己崩潰的心情，改變了想要揪起他的衣服狠狠的往下一擲的下意識動作，而只是提起他的衣領，輕聲問他做什麽去了，我盡量讓自己表現的不憤怒，但是我的聲音已經又些顫抖。

　　周崢的反應很快，看我衝上去就感覺不對，立刻就抓著我，其余跟我稍微熟悉一點的也都圍上來，紛紛問我怎麽了。只是他們一口一個“默哥”的，讓我又回到了崩潰的邊緣。見他沒有反應，我提高了聲音:

　　“你幹什麽去了，我問你！”

　　他終於說話了，卻只是結結巴巴的說:“你幹什麽，你嚇到我了。”他還是用那不渾不脆的聲音輕輕的說。只是這個根本不想回答的回答令我更加抓狂，我其實隻想聽到一個具體的幹什麽了，甚至真假我都不在乎。

　　我幾乎是歇斯底裡的喊了出來:“你tm到底去幹什麽了，別裝啞巴，說！”這是我第一次說髒字，但我也顧不上這麽多了。我知道我正受著眾人的目光，我也知道我那個緘默寡言，說的話卻句句在理的形象在班裡再也立不住了，但對於此刻的我來說這都不是很重要了。那些拉著我的朋友們此刻也是震驚無比，他們可能也不敢相信自己認識沒幾天的那個壓根不怎麽說話的人對著一個和他無冤無仇的大動乾戈……一時間，所有人都不知道怎麽辦，我和男生也就這麽僵持著，還時不時的能聽到他發出的“額額”的聲音。

　　顧時晰歎了口氣拍了拍我，又讓人群散開。然後他又拍了拍我揪著不放的男生，讓他告訴我他幹了什麽說就行了。“可能我就是要一個結果，哥們，你就說吧。”我聽到他是這麽勸男生的。

　　我並沒有在意顧時晰他們散開之後已經在教室門口攔住想要出去的班裡人並勸他們不要告訴老師這些事，我的注意全在男生一開一合卻什麽也不說的嘴上。

　　“你是不是去告狀了……”我咬了咬牙，又放低了聲音，只是這次聲音中帶著更明顯的顫抖，我離崩潰可能真的不遠了。“沒有。”這次他倒是答的挺暢快的，我歎了口氣，松開了揪著他衣服的手。最終我還是沒有選擇逼他說話，我還是決定給他一個台階也給自己一個台階，可能就像顧時晰說的那樣，我真的只是需要一個回答，甚至我壓根沒想過去分辨真假。我也知道我這麽一鬧也給大家不小的困擾和驚嚇，回頭，我向大家鞠了一躬，想了想又補了一句“對不起，打擾到大家了。”

　　我像是少了什麽一樣，搖搖晃晃地回到座位，眼淚不知何時開始往下落了。我說不清楚自己為什麽會崩潰掉，也不知道自己為什麽覺得這麽委屈。然後顧時晰就撫著我的後背，周崢拍了拍我，輕聲說:“後面有人遞了紙的，你擦一下吧……”我伸手，摸到正前方有一包紙，紙面上貼了一張字條。擦了擦淚，我看到一行小小的、有些變形的字:“別哭了，沒關系，堅強點”。

　　我不知道這是誰寫的，但我猜是個女生，我索性回頭，向後點了點頭以表謝意。然後我猛的記起這是在學校，便忍了忍想要繼續下落的淚水，抬頭，正好聽見趙老師高跟鞋的聲音。

　　“你怎麽了?”趙老師一進來就問我。

　　“沒怎麽了，不知道為什麽情緒崩潰了。”我暫時隱藏了險些打起來的情況，打算下了課去找趙老師說個清楚。我紅著眼，站起來，一邊抽噎一邊小聲說。趙老師點點頭，就我的所說的“情緒”一事作為這一場班會的開端，然後又是一頓深情的講解，聽的我一邊紅著臉一邊點頭。

　　當然，那只花了小半節課，這節課的大頭戲主要還是處理上堂課那站著的大半個班了，趙老師我最後提議給他們一次機會，讓他們進行勞動以作為懲罰，並說是我在下課告訴她的。我打心裡由衷的感謝趙老師，我明白她想讓我變得合群、變得開朗，或許她也明白我這麽閉塞著遲早會出現心理的毛病，所以在剛才的事情上沒作糾結也沒有處罰我。

　　“好，還剩十分鍾，我簡單把班裡的規則和我的作風再給大家捋捋……”

　　下課後，我主動找到趙老師:“趙老師，我……”

　　“嗯，我知道差不多是個什麽事。”