“沉放，難道你還打算讓我叫你一聲沉老師嗎?”

　講句大實話，張墨對沉放這個人是挺討厭的。

　因為自己那老爹沒事兒就說他如何如何好，沒事兒就叫自己如何如何的多向他學學。

　學?

　學什麽?

　沉放這貨上學的時候什麽成績?

　倒數第四！

　就這我還學?

　雖然，張墨在中戲連畢業都不算，畢竟是因為打人事件給開除了，但這個家夥的心氣兒倒是不低。

　甚至於，他一直覺得自己當年是沒什麽錯，那種女人就該打。

　反正這貨就是這麽想的，他現在也沒因為這件事如何如何，甚至女方那邊也一切正常，依舊在拍戲。

　可以說對張墨而言幸運的是發生在了2000年初，要是發生在十幾或者二十年之後，張墨這個人絕對不可能有機會進入娛樂圈。

　當然了，張墨這家夥現在絕對沒有什麽慶幸之感，反而有些小得瑟。

　有個好爹照應，多少沾點兒無法無天。

　沉放對張墨的這個心態，也有所了解，第一個人嘛，好的一面要看到，不好的一面也要看到。

　而現在，卻正好能做個‘教學’。

　因為六子這個角色，實在是挺有意思的，甜甜也在這兒，就正好給她也講講。

　至於張墨這七個不服八個不憤的樣子，沒關系，等會兒就讓你服了。

　於是……

　“沉老師這種稱呼倒用不著，但我想問問你，你有沒有看過其他人的劇本?”

　“嗯?”

　面對沉放這從容不迫的樣子，張墨就更加的有些……討厭了。

　可惡，這個家夥為什麽感覺比自己段位高呢?

　沉放看張墨這個樣子，他就很想笑，但，有些事情說說其實是有好處的。

　“甜甜，你肯定沒看過，但，我可以給你講講。”

　甜甜自然十分高興，心領神會的點了點頭。

　“嗯嗯。”

　沉放這邊也直接，就是把六子最重要的一段戲給講了。

　在講茶大堂上，六子被人汙蔑吃了兩碗粉，隻給了一碗的錢。

　六子怎麽辯解都不行，而最後，他隻好破腹取粉。

　一碗粉，但人都跑了。

　張麻子來了之後，看到六子死了，他氣的不行，湯師爺告訴他。

　殺人誅心，殺人誅心。

　老三其實也來了，用槍頂著胡萬的腦袋，很可惜，最終還是沒有殺了他。

　湯師爺拚了命的不讓殺，張麻子也只是開槍打了胡萬的耳朵。

　這段戲絕對是六子最高能，最亮眼，也是最後的戲。

　但，沉放又能講出什麽來呢?

　“對就是這些，可這個角色還有這個戲……”張墨猶豫了一下，可還是說了，“是不是有點兒過於戲劇化了?”

　他的意思其實也是舞台化，就是說，這部《讓子彈飛》有一種很強烈的話劇感覺。

　沉放對此點點頭，又反問了一句，“你是不是覺得還有點兒傻?”

　這話問的張墨一愣，他當然有這種感覺。

　為了證明一碗粉的問題，至於自己割開自己的肚子嗎?

　當然了，這裡面也有一些比較淺顯的理由，那就是跟胡萬他們交鋒的時候也說了。

　這事兒關乎於六子的乾爹，因為張麻子之前當縣長的時候，剛剛講過了那三件事。

　公平，公平，還是他媽的公平！

　六子要是自己做不到公平，那就等於是給乾爹添亂，壞了乾爹的大事。

　再結合六子這個小子有點兒傻不愣登的天真感，所以，他這麽做了也倒是有些道理。

　本來，張墨是想在這方面跟沉放來一番交流，就是說，一個人能不能做到這種程度?

　但眼下，這個‘傻’字一出，張墨竟然不知道如何應對了。

　是呀，就是聽傻的呀，可就這麽簡單嗎?

　張墨不是傻瓜，他很清楚的感覺的出來，絕對沒這麽簡單。

　“傻，就完了?”

　很明顯，張墨這是把所有的一切，都交給了沉放。

　看你小子能說出個所以然不！

　沉放接著又是一笑，這笑的十分自信，連甜甜都感染到了。

　“大家都是科班的，那麽，有一個原則，我想你們應該都知道，那就是，拍戲的時候，不能直接盯著鏡頭看，對不對?”

　不能盯著鏡頭看，這個說法一出來，張墨跟甜甜都點點頭。

　但這個所謂的原則，真的是特別的簡單。

　幾乎老師在上課的時候，會第一時間就講這個。

　就是說，一個演員就算是直面鏡頭，可是目光也不能跟鏡頭直接的對上。

　你不能看那個東西，你可以看別的，鏡頭就好像是一塊恐怖區，你的目光必須避開。

　所以，在大部分的影視畫面中，就算是正面拍攝角色，給出角色的特寫，但這個角色的眼神，是跟鏡頭的中心點，是錯開的。

　為什麽要這樣?

　為什麽要堅持如此原則呢?

　其實非常的簡單，那就是咱們拍戲，是為了營造一個完成的‘世界’，讓觀眾們看到的是一個‘世界’，跟現實世界相區分的世界。

　可如果這個世界裡面的人，突然間跟觀眾的眼神交匯了呢?

　也就是說，原本覺得是虛幻的東西，突然變真實了。

　其實這事兒挺恐怖的。

　就好像是假人，突然間活了一樣。

　但是，就一定要必須遵守這樣的原則嗎?

　“我相信，你們也應該知道，盯著看鏡頭會有什麽結果。”

　沉放沒有繼續講下去，這算是一個拋給了張墨跟甜甜的問題。

　若是表演外行聽來，那一定會感覺很奇怪。

　不是之前說了嗎?

　老是都叮囑過來，不要盯著看那個鏡頭嗎?

　那為什麽又提看鏡頭這件事?

　張墨此刻已經把之前對沉放的心思都忘了，他確實也完全的融到了這些問題當中。

　“打破第四面牆！”

　這個人也許沒有完全上完表演課程，可是，這些東西他確實是知道的。

　沒錯，學表演的時候，老師絕對會叮囑這個原則，不能去看鏡頭。

　可是，如果看了鏡頭呢?

　這就會造成一個效果。

　打破第四面牆。

　也就是讓電影裡的人物，跟觀眾們有了直接的交流。

　這樣的情況總體來說，在影視當中是很少見的，可如果這麽做了，就會很新鮮，而且，會有一個比較有趣的效果。

　就是跟觀眾建立了聯系，而這個聯系……在布來希特的體系當中，算是用的比較多的。

　好吧，又提到了布來希特，這也是沒辦法的事兒，畢竟這位大師確實更加尊重觀眾。

　而如果說到實際的例子。

　《死侍》，相關的電影還沒有拍，但是這個家夥的漫畫作品，就是經常的這麽乾。

　那麽，沉放現在又為什麽要提到這個盯著鏡頭，以及這個打破第四面牆呢?

　“六子死了之後，葬禮那段戲，你看了嗎?”

　沉放這回是盯著張墨的眼睛，他就知道這貨沒看過這段戲的劇本。

　張墨一臉的迷茫，因為這段戲跟他沒有關系呀。

　可這又能看出什麽來呢?

　甜甜也覺得到了關鍵，可她當然更加的想不明白是怎麽回事。

　還好，沉放把這段戲給講了出來。

　“六子死後，他的葬禮之上，許多人都來了。我也來了，我是老三，老三還十分的憤怒，他就是想著報仇，替你報仇，你乾爹也來了，你乾爹說的很清楚，他是一時之間沒有想到好辦法，湯師爺他也來了，他甚至在邀功，他說他出的那個招數叫殺人誅心。

　但這些都不是關鍵，你知道我們這些人是怎麽跟‘你’說話的嗎?”

　沉放的把鏡頭描述了出來，張墨的腦中自然出現了一幅幅的畫面，可最後，這個怎麽說話……

　“這有什麽關系嗎?”

　對呀，這怎麽說的，還重要嗎?

　重要的不應該是這些人說話的內容嗎?

　沉放還是笑了，“說話的內容自然重要，可怎麽說的在這裡，一樣很重要。

　我給你講一下，你就明白。

　當然了，我現在也沒有拍這段戲，機位怎麽設計的，我也不能完全確定，可是，有一點我很清楚。

　我們這些人都是盯著攝影機的鏡頭，而且，還是非常的近。

　你可以想象出來嗎?”

　非常的近，而且還是盯著鏡頭，這個……

　張墨一時之間自然是想不到，‘他’的那個墓碑是個‘6’，這幫人是用手抓著‘他’的手，在跟‘他’對話。

　但他還是想到了一個關鍵。

　“打破第四面牆！”

　沉放點點頭，“但這還不確切，你好好想想，打破第四面牆，是為了什麽?而，我們這些人，又在跟誰對話?”

　一瞬間，張墨直接傻在了原地。

　答桉已經出來了！

　六子是誰?

　六子到底是誰?

　六子還能是誰?

　張麻子等人是在跟六子做道別，但他們卻是用打破第四面牆，跟觀眾對話這種形式做道別。

　那些話是說給六子的，也是說給觀眾的！

　六子呀，他就是我們這些普通老百姓！

　沉放接著說道:“我們這些普通人被冤枉的還少嗎?某地彭宇桉，某地的……”

　他打算一個例子一個例子的往下說。

　可張墨已經是明白了。

　“沉老師，我謝謝你，我真的懂了。”

　很顯然，他這個話不是‘我真的會謝’，是真的很想謝謝沉放。

　而實際上，六子是我們嗎?

　就這個問題，沉放記得在後來出現在了某乎上，而且，還不止一個。

　簡單的來說，其實看過這部電影的大家，已經有所感覺。

　只是還不完全確定而已。

　眼下，沉放把這個事兒點破了，應該對張墨有很大的幫助。

　對這部電影，也算是有些貢獻吧。

　而且，再把角色帶入一下的話。

　張麻子是那位教員，六子是老百姓，老三呢?

　之前說過了，老三也許是個背叛革命的人，但他也沒有完全背叛。

　特別是，電影在最後，張麻子做了一個跟花姐一樣的姿勢。

　兩把槍，一把指著自己的腦袋，一把指著對方。

　這個姿勢誰教的呢?

　花姐沒明說，但被張麻子質問的時候，她朝著老三的方向說了這麽一句。

　“我膽大吧?”

　嗯，這就夠了，一定是老三教的。

　所以，老三到底是什麽人呢?

　他也許是個俗人，一個差點兒背叛革命的人，但他也是一個繼承了革命的人。

　他是個繼承者。

　而繼承者本身就要面對多種誘惑。

　金錢，美女，權力。

　他動搖過，但最終還是回來了。

　張麻子做了同樣的動作，無非是在告訴老三。

　你什麽情況，我都知道。

　有人盯著你呢。

　將這些都搞清楚，這部電影也大概就差不多了。

　張墨之後就直接變了臉，沉放確實成了沉老師，甜甜還是有些懵逼。

　可這一晚，大家心裡都覺得很舒服。

　只是他們並不知道，薑汶這貨在外面聽著，聽了之後，他自己笑了。

　選沉放來做這個老三，很靠譜。