三日後就是李文江的正式拜師時間和前世的拜師禮節基本相同。第?，拜聖人的畫像，表示對學問的虔誠，同時也是祈求自?學業有成;

　　第?步，?拜師禮。師?、師母坐上座，弟子?三叩首之禮。

　　第三，師?訓話，宣布門規及賜名等。訓話?般是教育徒弟尊祖守規，勉勵徒弟做?要清白，學藝要刻苦等;

　　第四，送拜師禮，請師傅喝酒。

　　這莊嚴的拜師?化在地球最早可追溯到古代春秋時期，孔子最先有此意識的說“自?束脩以上者，吾未嘗?誨焉”，意思為弟?拿著?作為見面禮來拜見師?，自?也?定會傳授知識的，後來便逐漸演變為“六禮束脩”，分別為芹菜(寓意為勤奮好學，業精於勤)、蓮?(蓮??苦，寓意苦?教育)、紅?(寓意紅運?照)、紅棗(寓意早早?中)、桂圓(寓意功德圓滿)、?瘦?條(以表達弟??意)來作為?拜師禮時弟?贈與師?的六種禮物。老師收下後會贈與學?《論語》等書籍，象征擔下“傳道、授業、解惑”的職責。

　　“阿江從今日起你就是我的弟子了，從今日起我會在督促你，而你也要努力學習，不負父母和朝廷”

　　“弟子謹遵老師教誨”

　　“李大哥，以後的卯時麻煩你喚起阿江，自此以後他需要嚴於律己”

　　“知道了”

　　整個夏天，李文江就是在陳士駿的教導下度過，大部分都是學習治國論政，以及策論文章的書寫技法等，要麽就是練習書法，按他的話來說，縣試府試院試無外乎就這四樣，但對如今的李文江是最簡單的了一首詩，一篇文章，再就是默寫聖人文章著作，然後就是對歷代聖人半聖文章的解讀。

　　詩陳士駿已經見過了不比那些大學士差，文章主要考察字跡以及文章內容，但層次相對交淺，，默寫聖人文章，李文江有過目不忘之能，最是簡單，而對聖人文章的解讀，也只需要熟記當今幾位大儒的書籍即可，而且長武縣身處京城五縣之一，試卷和京城的一樣都是幾位大儒的學生之類出題，肯定不會偏題，怎麽說，也是官場。

　　在訓練了幾個月之後終於迎來了最為期待的時刻，早早的凌晨三點就在外面排隊，天氣還算舒服，倒也不會挨凍。

　　由於是在考試前一個月報名，所以門口衙役也就有一張花名冊，念到的人從考場進入，並且由於是京城五縣是天下最為出名的五座大縣，所以有三四千人參加考試，每次考試取前五十名通過授予參加府試的資格，依次類推。由於害怕考生與當地官員私通，所以京城五縣每縣派出縣令以及數十名衙役於考試前一天與文海書院前進行抽簽，抽到哪就去哪個縣。考生與官員絕不可能想通。

　　隨著衙役的唱名，一個個被點到的學子，進入後在縣令以及衙役的注視下進行一次座位抽簽，隨後搜身，然後由衙役帶領其前往考試點。對於李文江這個全場最年幼的學子，考官也不由多看了幾眼，但大周每年天才不計其數，也就沒在意。

　　到了早晨七八點鍾的樣子太陽剛起，考試在縣令的口令下拿到題目後開始答題。

　　李文江一看四道題目，考試時間為一天，首先是對聖人四書五經的默寫，其次是填空，對考試范圍內的一些書籍內容拆分，給出上句或下句，進行補充填寫。其次是寫出對某句聖人語錄的解釋。最後是寫一首關於勉學的詩，文體不限。

　　唐代顏真卿的《勸學》

　　三更燈火五更雞，

正是男兒讀書時。　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　就是非常適合的詩，不僅通俗易懂，還蘊含著樸實的大道理

　　前三題需要博文強記，對於記憶力異於常人的李文江來說最是簡單，不到一個時辰就書寫完畢，答案放在桌頭晾乾，由於還沒學過系統的儒家修煉，李文江不知道的是隨著他的《勸學》書寫，試卷下的硬木做成的桌子上出現了猶如天生的字體。按理說儒家學子於秀才時還屬於沒開悟，沒法感悟文氣，因此需要在各州參加完院試後，被帶入當地學院聖人雕像前由知府用官印接引聖人連接浩然正氣長河，開啟文宮，也就是開始凝聚出第一絲文氣。

　　所以此時李文江體內已經有了一個秀才的文氣量了，但就和隱進士一樣，只是隱秀才，儒家戰鬥是以自己文氣鏈接浩然正氣長河，最主要的還是心，心有多強，能借助的力量也就越強，一般儒家弟子文氣和心的修為都是匹配的。

　　而隱秀才自己修煉出來的，沒鏈接浩然正氣長河得到其的認同，所以只能靠自己那微弱的文氣。

　　李文江看了看太陽高度，還不到正午，考試規定下午三四點才可以開第一次考場門，將第一批考完的學子放出。所以李文江只能拿起身後帶來的點心吃了起來，由於不多只能細嚼慢咽，期間來了幾次衙役見他已經停筆，搖了搖頭“心想到底是小孩子，估計是來試試水，為以後做準備的”

　　又睡了一覺，終於熬到了交卷之時，舉手示意，由於只有廖廖數人交卷去，這次來的是一縣縣令收卷。

　　衙役報“丙字36號交卷”

　　縣令過來後見是最小的那個考生，本來有些恨鐵不成鋼一位李文江是佔著考試的機會來玩的，隨意一撇，但見其字體態豁達端莊，雍容大方，遒勁豪宕，舒展開闊，疏密適當，即使是一般的進士也寫不出如此好字，隨後神情緩和，親自收取時，拿起了前三題之後，隨後一拿詩的一角，頓覺紙若百斤，頓時驚訝，因為這是文氣的表現。運用進士文氣如鴻毛般拿起。

　　“丙字36號離場”

　　“學生告退”

　　待李文江走後縣令發現竟以透過了試卷，出現在了桌子上。

　　考試結束，把這張桌面給我拆下來帶走

　　衙役不解，但還是回答“是”