一天過去，也到了去學校上課聽取成績的時候。

　　來到教室裡坐下，每個人都不安分的打聽著別人自測的成績。有的對著答案，出現不同答案的時候就開始激烈爭論起來。

　　林靜見我坐下，從桌肚裡掏出一本筆記本，“這筆記本你拿著看一下，這是我考試之後記著的一部分題目，對比你自己的答案看看有沒有什麽問題。”

　　“不看，考都考過了，是對是錯看了也不會改變。真要做錯了，到時候還把自己心情看壞了。”

　　“那算了，隨便你，希望這次考試你不要考的太差。”林靜把筆記本收了起來，又去寫不知道從哪裡搞來的測題本了。

　　“叮~”上課的鈴聲響起，同學們全都安靜下來。第一節課是語文課，李老師抱著一摞試卷走了進來，“噠噠噠”那高跟鞋走路的聲音像是一步一步走在我們的心上，讓心也跟著顫抖起來。

　　“這次考試班上考的還不錯，語文平均成績比6班還要高一點。下面我把卷子發給大家，成績我就不念了，給大家留點隱私，如果有好奇的可以自己去問一問別人的成績。”

　　“這裡誇獎一下班長林安茹，總分131古詩詞默寫錯了一個字，被扣了一分，作文扣了8粉分。總分班上第一名，祝賀一下。然後學號1號2號來發一下試卷。”

　　將試卷分成兩摞，兩個人各自拿著一份分發，拿到試卷的人看著被扣分的地方嗚呼哀哉連聲歎氣。還沒拿到試卷的眼睛直愣愣的盯著發試卷的兩個人。

　　等到我的試卷拿到手之後我看了一眼成績，總分140，鮮紅的圓珠筆在卷首寫著大大的“102”分。

　　“咳咳，”我把試卷在桌上擺動一下試圖引起林靜的注意。

　　她的試卷還沒拿到，正著身子還在等待，聽我到這邊的動靜側頭看了一下我的試卷，嘴裡“切”了一聲。

　　被鄙視了，但我還是很高興，從來沒有在考試中取得過這麽高的成績。夠我樂一陣了，掉頭看向陳朋，眼神詢問他考了多少分。

　　他把試卷平鋪，示意我自己看，只看一眼，我就樂出了聲，68分，甚至都沒及格。看來上了初中以後他還是一點心思沒花在學習上。

　　沒多久，林靜的試卷也拿到了手。看著她蹙著眉頭死命盯著試卷，我還以為她沒考好。

　　昂起頭歪著眼睛看了一下她的卷首，124分。我去，這不是考的挺好的啊，還一臉嫌棄的模樣。“是不是家裡來‘親戚’了！”我在心底暗自誹謗一下。

　　試卷發完，老師示意全都安靜下來，開始講解試卷。

　　......

　　下課之後，我突然想起來語文老師好像說過，如果我考的好的話會給我獎勵，怎麽一點動靜也沒有?

　　難不成是忘了?還是因為所有成績都沒有出來，等所有成績出來才會講?

　　算了，肯定也不是什麽特別的獎勵，萬一獎勵一套練習題，那不得把我氣死。

　　林靜則在旁邊歎著氣，扭頭對我說了一句，“唉，這次沒考好，粗心了一點，不該錯的題都做錯了。”

　　‘　　’

　　我滿臉問號，這就是好學生的世界嗎，這成績估計在班上前10肯定是有了。這要是我的成績，我家裡人估計得跳起來打我一頓，確認一下他們是不是在做夢。

　　她居然還嫌棄，不想說話！

　　我立馬趴桌上裝睡覺休息，她見我不理她，自討沒趣，又拿了什麽東西開始寫寫畫畫。

　　第二節數學第三節英語，三個主科輪流上了一次，都是借了“身體不舒服”的老師課。

　　一樣，上課之後都是關於考試。不同的是語文老師沒有念成績，而數學和英語老師都是一個一個把成績報出來讓人自己上講台拿。

　　考的好的同學一臉春風得意的模樣昂首挺胸上台拿試卷，考的不好的則是低著頭邁著小碎步急匆匆的在全班的注視下上了講台。

　　說就這樣拿到試卷也就算了，數學老師還偏偏非要拿著試卷先不交到同學手上，而是嘲諷了幾句。搞的大家頭垂的更低了，有的臉皮薄的女生眼淚都開始打轉了。

　　因為一段時間的努力，我的成績也比入學的時候好的太多了。數學滿分150，考了110多，老師雖然也是嘲諷了我幾句，但是那態度明顯比以前好了點，看來這老師是認準成績看人了。

　　英語老師雖然平時和藹可親的，發試卷的時候就不一樣了，拿著根竹竿，把這次的期中成績和入學成績作比較，好的就鼓勵兩句，差的就按分數敲棍子，一分一棍子。

　　我入學成績那是差的離譜，這次想都不用想就知道肯定沒我的份。120的滿分，我考了103。

　　說實話，這倒是挺正常的，英語無外乎死記硬背，稍微記住點單詞，基本上一句話的大概意思就能懂。

　　拿試卷的時候班主任也是拿著我做了一回榜樣，說我入學成績差的叫人看不下去，現在考的不錯。證明只要想學認真學，人人都能考到一個好成績。

　　其他幾門的成績可能與主科對比稍顯不重要，只是在下課時間讓各自的課代表領了試卷放在講台上每個人自己領了。

　　第四節課上課前，班主任也是貼了一張表在講台右下方的角落。

　　不用看，同學們都應該知道了，這是這次的成績排名，也是大家新的學號。

　　“表就貼在這裡，有時間大家自己看一下。今天下午放學最後一節課我們重新安排一下座位，大家到時候把東西都整理好。”

　　說完之後，班主任又走到我的面前對我說，“放學的時候到辦公室來一趟，語文老師說要找你一下。”之後就離開了。

　　來了，看來語文老師並沒有忘記，而是在等放學的時候要單獨和我說一下。

　　“只要不是一套練習冊之類的東西，什麽都好！”我在心裡默默祈禱。

　　到了放學的時間，我連書包都沒帶就去了辦公室。主要害怕萬一真是練習冊，我帶著書包正好就能裝回家了，不帶書包不好拿走，萬一就不用拿了呢！

　　到了辦公室，還有好幾個班的老師都在整理著資料教科書沒有走。

　　我到了語文老師辦公桌旁邊，“老師我來了。”

　　“來了啊，老師想和你問一個問題啊，你對以後有什麽想法嗎?或者說，你有什麽理想?”

　　原來是......關於理想嗎?