新的學期開始了。校園裡又開始熱鬧了起來。新春伊始，乍暖還寒。昨天還是陽光明媚，一宿過後，今天早上又陰雲密布。早餐後，春雨淅淅瀝瀝，校園內一片氤氳。

　　江凌左手拿著書本資料，左手撐把折疊傘，向教室走去。校園內鵝卵石鋪成的小徑上，淺淺的積水上面，漂浮著一層忽綠忽紫的油汙。江凌知道，這可能是昨天送孩子返校的有錢家長的汽車漏下的油漬經雨水洗漂流到這了。江凌突然有了一個奇怪的念想:柳輝昨天返校是坐私家車來的還是坐班車來的呢?

　　一陣風兒刮過，空氣中零星的水點隨風落到了江凌臉上。江凌一個寒顫，踮著腳急急朝教學樓走去。

　　教室外走廊上人很多，正在排隊進教室。大家手裡都拿著剛收攏的雨傘，傘上的雨水順著傘頂滴落在淺黃色的地板磚上。江凌走到人群後排隊。

　　今天這堂課是由鄭教授講文藝理論課，相關學科的學生都早早來了。到教室門口，江凌發現室內坐無虛席，一些人還站在座位之間的過道上。江凌急急環視教室四周，想找一處空間站聽。這時，從教室中間傳來柳輝的喊聲:“江凌，快來。”江凌循聲擠去。

　　只見柳輝坐在牆壁下一條約八十公分長的木凳一頭，一頭用書本佔著位置。

　　江凌過來，柳輝馬上把凳上書本拿起來，示意江凌坐下。

　　江凌坐了下來，笑問:“你也來得比較遲?”

　　“我……”

　　這時，鄭教授走上講台，宣布正式上課。

　　鄭教授這堂課講授了語言的藝術。他從曹雪芹的《紅樓夢》到奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣練成的》，再到瓊瑤的散文，分類總結了不同風格的語言藝術特色。並交代同學們認真去讀一本優秀小說，結合本堂課所學知識對小說主要人物進行評論。

　　課後，柳輝與江凌把從棟管大叔那借來的長凳還了，一起來到了去圖書館的小道上。

　　雨停了，他們各自收起雨傘，並排走著。

　　徐蔓與羅莉走過來衝他倆微笑了一下，迅速往圖書館跑了過去。

　　“她們笑什麽?”江凌問道。

　　“你猜呢?”柳輝笑著反問。

　　江凌下意識地離柳輝遠一點，回道:“她們應該是誤會了。”說完，便大步朝圖書館走去。留下一臉無助的呆若木雞的柳輝。

　　微風輕拂，零星的雨滴打在柳輝的臉上，她不由自主地打了一個寒顫，彷徨地回到宿舍。

　　宿舍裡空無一人。柳輝在桌前坐了下來，無聊地翻開剛才的課堂筆記。可是，她怎麽也看不清筆記上的一個字。她不明白江凌剛才為何有那樣的舉動。

　　其實，文藝理論課前，柳輝提前半個小時就到了教室。她知道，江凌一定會去聽這堂課。所以她早早在前三排坐下，並把自己的講義夾及筆記本放在她右邊的座位上，為江凌佔了一個座位。後來，進來的學生越來越多，大家忙著找座位。徐蔓與羅莉走過來了，柳輝不得不把座位讓給了她倆，自己則飛快地跑到棟管大叔那借來一條長凳。江凌進教室後，柳輝則忙招呼他來坐。自除夕前從江凌家一別，她已有半個多月沒見到他了，不清楚他是否有胖了點點，不知給他家帶去的那些他是否已經吃完。她太想念他了。本來想借今天一起課前課後好好看他，好好與他聊聊。沒想到他來得那麽遲，沒想到他只顧認真聽講，沒想到他最後把自己一個人留在那裡……

　　柳輝越想越想不明白。雖然自己平時沒有在大家面前刻意表示出什麽，但以江凌的才智，他應該明白自己的心意呀！他是情商太低嗎?他是不喜歡自己嗎?難道，他早有了心儀的女生嗎?

　　不！柳輝清楚地知道，必須找個機會想個辦法搞清楚這一切。

　　但究竟該如何去弄清楚呢?柳輝十分清楚，江凌這樣一個能詩能詞的男孩，情商相對於一般人來說，自然要高得多。所以，江凌應該完全能夠感悟到我的心思呀！既已知我心，他又何苦這般負我?以江凌的聰穎與體貼，他怎麽會輕易讓我揪心，讓我心痛?