劉老匆匆而別，臨走前在立夏小本子上，留下了自己的手機號碼，告訴立夏有不懂的科學問題時，可以電話聯系他，就算是他不熟悉的領域，也還有一群和他同齡的老同事們，可以相互詢問、共同解答。

　　立夏自然是挺感激的，將劉老恭恭敬敬的送出新華書店、相互道別後，這才繼續返回書店內，接著看書學習。

　　再次進入書店時，看到書店工作人員，正在仔細將幾幅明星海報擺放進門顯眼處，隻覺得有些刺眼。

　　小小年紀，立夏就已經明白:

　　太華國的孩子們，還是要以科研、軍警、教師、醫護、消防人員等為榜樣，不要被資本捧腳的那些“娛樂明星”毀了三觀。

　　當然，在複雜的娛樂圈內，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的有，德藝雙修的有，以藝術感染來溫暖人心的有，只是不多了。

　　娛樂至死，是時代的洪流，也是時代的悲哀。

　　此刻，立夏手裡翻閱著的，是一本描述“M理論”的宇宙學說書籍。

　　這本書中的理論，是尋求一個終極目標，即:用一條規律來描述已知的所有力(電磁力、弱力、強力、引力)。

　　立夏一邊看著，一邊回憶起之前看過的“超弦理論”、《雲笈七簽》等書籍，漸入佳境，一朝頓悟:

　　1、宇宙從何而來?

　　混沌未知，起源難定。

　　大概率是因為所謂的奇點大爆炸才瞬間誕生、持續膨脹而成的。

　　大爆炸之景，無法用語言、文字等形容描述。

　　2、宇宙的組成結構?

　　眾說紛紜，殊途同歸。

　　立夏認為，宇宙是由膜、弦、意組成的。

　　膜為宇宙胎膜:可以簡單的理解為宇宙膨脹外壁與穿插在宇宙內部的無數平行、可以通過相互撞擊來產生基本力的膜。

　　弦為無形靈弦:是宇宙中的各種不同基本粒子、微小粒子的更小無形結構，有形粒子可以理解為都是因無形靈弦的不同振動表現而顯化所得。

　　意為眾生意識:是妙不可言，無法形容的。上至大道之識，下至蜉蝣之志，皆為意，常以真靈顯化，寄宿眾生。

　　3、弦有何奇妙之處?

　　弦構成萬事萬物，例如有機物與無機物、生命的魂魄、原子及更小的基本粒子、細胞與病毒等。因此，萬事萬物皆可有靈弦，並不局限於人源星上的血肉生命。

　　生命修行，其實就是納弦於體、禦弦於外。弦可以改善細胞基因，實現身體外皮內髒、根骨血脈等強化;可以減緩生命體的魂魄衰退，甚至於打破魂魄枷鎖;可以通過自身弦來調動天地間的遊離弦，從而達到隔空禦物、水火法術等。

　　生靈真正修煉後，肉體可以獲得更多契合自身的弦，組成人體所需各類細胞的原子、分子，從而延緩肉體的衰老，乃至實現肉體的永生。

　　弦構成了修真者的肉身、魂魄、法寶，以及修煉所需的靈氣等萬事萬物。

　　弦的總量決定了引力大小，萬事萬物皆有引力。

　　4、無形魂魄，才是人之根本?

　　肉身為容器，魂魄暫居之。

　　道書《雲笈七簽》有雲:魂有三位，一曰胎光，二曰爽靈，三曰幽精;魄有七名，一魄吞賊，二魄屍狗，三魄除穢，四魄臭肺，五魄雀陰，六魄非毒，七魄伏矢。

　　魂負責主管人的精神靈魂，而魄則負責主管人的肉體生理。各司其職，互助互補。

　　魂魄之弦，

可稱為魂弦、魄弦。　　魂為先天魂弦，魄為後天魄弦。

　　三魂為主，其主如下。

　　胎光:主命，丟之則命不久矣，蘊之則益壽延年。

　　爽靈:主靈，此乃生靈之慧根本源，可判分天地溝通的本領強弱;若是此魂受傷，人就會變的癡傻。

　　幽精:主性，決定了生靈的性格與性取向，以及生育能力。

　　人之初，源於受精卵，自受精卵形成後第18天左右，心臟初成。

　　待心之初動時，即為幽精之魂，歸位神宮。

　　待7-8周後，胎之四肢現，嬰動之際，即為爽靈之魂，覺醒於天地間。

　　再至第24周左右，胎兒睜眼，六覺初成，即為胎光之魂，氣命相合，三魂歸一，真靈之意，擇而寄臨。

　　終至胎兒離母，臍帶剪斷後，嬰兒被迫用自身之肺開始呼吸，即為七魄無中生有之時。

　　七魄為輔，所輔為下。

　　吞賊:代表免疫之力，以其名觀之，可知其清除異己、淨化內體的工作職責。其常在夜裡出來工作，所以經常熬夜的人，讓吞賊很憋屈，故而導致免疫力下降。

　　屍狗:代表感知之力，以其名觀之，可知其五感六覺、警衛身魂的工作職責。此魄過強，則感知過於敏感，夜裡稍有風吹草動，便會警覺醒來;此魄過弱，則感知過於衰弱，夜裡就算打雷下雨，也不會蘇醒過來。

　　除穢:代表代謝之力，以其名觀之，可知其新陳代謝、排汙去廢的工作職責。此魄與吞賊、非毒相輔相成，共為體內健康保駕護航。

　　臭肺:代表氣數之力，以其名觀之，可知其心之血流、肺之呼吸的工作職責。若此魄出了問題，則會出現心率失常、氣息衰微、呼吸不暢等問題。

　　雀陰:代表愛欲之力，以其名觀之，可知其調控性趣、精力恢復的工作職責。若此魄出了問題，就會出現男女之事欲望低靡的情況，乃至於無欲無能。

　　非毒:代表化祛之力，以其名觀之，可知其稀釋毒素、祛除邪物的工作職責。此魄與除穢、吞賊相輔相成，共守內體。

　　伏矢:代表消化之力，以其名觀之，可知其化糟粕為精華、轉腐朽為神奇的工作職責。此魄協調消化系統，示餓、納食、分解、吸收、排泄。

　　5、人死之後，魂魄歸於何處?

　　立夏猜想到:

　　普通人意外致死或正常老死時，後天而生的七魄先散，而後三魂離體。

　　三魂並不是立即完全脫離肉身，只是在真靈之意的帶領下，大部分離體，但仍有部分魂弦與肉身藕斷絲連。

　　歸根結底，靈魂也是一種神秘的能量體。人死後，三魂便失去了肉體運轉所產生的能量供給，無法繼續維持寄居在人體內的現狀，所以就會在短時間內被迫脫離肉身。

　　由於靈魂就像氫氣一樣，很輕盈，所以離體後，便會向上飄，最後抵達人源星的電離層，在這裡有近乎無限的電能可以維持靈魂不散。

　　因此，這人源星傳說中的陰曹地府，或許並不在地下，而是應該在高空之上的電離層內。

　　認真試想一下，若陰間在大地深處，單薄的鬼魂能量體，又怎麽能輕易去穿透實質性的土壤，更何況地下幾十公裡處便有岩漿滾動、炙熱極陽的軟流層。

　　此外，民間也流傳著:親人去世後，會在天上默默守護的故事。也只有從天上往下看，才能看清人間之事;若從地下往上看，其第一視角自行體會。

　　6、可有來世?

　　或有、或無。

　　靈魂強大，真靈之意可攜魂強行脫離電離層，主動“寄生”到還沒有其他真靈之意寄宿的胎嬰內，此法也許不會消除前世記憶，所以算得上有來世。

　　倘若靈魂不夠強大，無法脫離電離層，那就要麽化為能量、消融於天地，真靈之意繼續等待時機;要麽接受可能存在的“地府”管轄，封印或消除主導靈魂的真靈之意的前世記憶，轉世投胎。

　　……

　　各種看似合理，卻又天馬行空、暫無例證的想法，在立夏腦中翻湧沸騰。

　　這是他對天地萬物的理解，也是追尋自身修真大道的方向。

　　沒有人敢說他一定想錯了，也沒有人可以證明他一定是對的。

　　道路，道之路也。

　　有些路，只要沒到盡頭，努力且堅持的走下去，等到一直走到超越眾人後，便能引領眾生，成為正確的道路。

　　頓悟這種事，可遇而不可求，還好書店即將閉店下班了，所以科學區這塊兒就立夏一個人待著的，沒有人來打擾。

　　“親愛的讀者朋友，距離今日閉店時間，還有半小時，請您抓緊…”店內廣播在下午17點30分，準時響了起來，將還在回味中的立夏，徹底喚醒。

　　立夏又繼續看了一會兒，然後才離開新華書店。這次他終於掏錢買下了那本講解“M理論”的書籍，讓前台收銀都有些詫異。

　　六點過幾分，回青真鎮的班車，如約而至。

　　除了周五，這班車每天最後一趟回鎮上的人很少，立夏也就坐在了前排，和司機大叔、售票阿姨閑聊。

　　“小師傅，你真的是劉山長的師弟啊?”司機大叔一邊認真開車，一邊隨口詢問道。他只知道劉道長是青真山裡的頭頭，不清楚該叫什麽，於是自編了個“山長”的稱呼。不過劉道長當不起這個稱呼，立夏倒是頗有競爭力。

　　“嗯，劉師兄當年把我撿到後，就代祖師收徒，讓我做了他同門師弟。”立夏如實回道。

　　一聽這話，兩口子就知道了立夏曾經是個被拋棄的孩子，不知該不該安慰幾句，最後還是阿姨心疼道:“還好小師傅福源深厚，遇上了劉山長這樣的好師兄。”

　　立夏也頗為讚同的點頭道:“嗯嗯，師兄確實對我很好。”

　　此時正在青真山中等著立夏回來乾飯的劉道長，不知是不是感應到了立夏對他的認可，竟一時眼眶含淚，蠢蠢欲滴。

　　“掌門，你怎哭了?是洋蔥惹的禍麽?”不知好歹的小馬，不合時宜的問出了聲。

　　劉道長不敢拿手去摸，只能強忍著打轉的眼淚，柔聲道:“把我這盆洋蔥也剝了吧。”

　　等立夏歸山時，已經過了19點了，大家圍在大桌上，一起其樂融融的吃著晚飯。

　　立夏吃著吃著，開口了:“今天誰點的洋蔥炒雞蛋，站出來我看看唄！”

　　劉道長假裝沒聽見，埋頭繼續乾飯。

　　小馬受了剝洋蔥的氣，正準備檢舉揭發劉道長，被一旁的小牛扯了扯衣袖，勸阻道:“你傻啊，明知道是掌門要求的，你還想告訴小師叔。你就不怕掌門再找你談心?”

　　小馬果然迷途知返、懸崖勒馬，瞬間慫了。

　　“小師弟，適當吃點洋蔥對身體好。咱們又不是佛教高僧，不忌五辛的。”劉道長終於苦口婆心的開口勸道。

　　太華古經《楞嚴經》中有述:蒜、蔥(含洋蔥)、韭、薤、興渠，為世間五辛之菜，其味入口難消，仙佛不喜，不可多食。

　　立夏並非不吃洋蔥，也知道師兄是為自己好，只不過小孩子的口味嘛，很少有喜歡洋蔥這個味的。

　　又想起回來時，班車上售票阿姨的話，也就沒有反駁師兄，默默將碗裡的洋蔥炒蛋吃乾淨。立夏這樣的反應，反倒讓劉道長有些不適應，心裡有些忐忑不安的嘀咕著:待會是不是要再給祖師上柱香，問問自己是不是做錯了。

　　劉道長名義上是立夏的師兄，可他終究如慈父一般，一直將立夏當自家孩兒一樣撫養教育，看著立夏一點一滴的茁壯成長，他內心是欣慰的。

　　自打立夏上了學後，就不再貪玩了，山中也恢復了平靜。或許別人看不見平日裡的立夏在忙什麽，但劉道長知道，自家小師弟無論是修煉、功課，都比那些努力的人更努力，總有一天，在合適的時間，小師弟自會九轉功成、大道可期。

　　這日子又這麽平平淡淡的一天天重複度過，直到年前的某一天，劉道長突然接到了立夏小學班導的電話。

　　“是立夏的家長麽，我是立夏同學的班導，請問您今天下午有空來一趟學校麽?有些事情想跟您當面聊一聊。”

　　劉道長自然表示有時間，並在下午約定的時間前，準時來到學校。

　　班導簡單明了的向劉道長說了有關情況:

　　原來，班上有個小孩，跟自家年長些的孩子，不聽話的逃課跑去鎮上黑網吧玩時，看到了基本上不來班裡上課的立夏，於是回到學校後，主動將這件事報告給了班導。

　　班導得知後，心中自然是有些疑惑，為了妥善處理這個問題，這才先單獨聯系了劉道長，詢問相關情況。