顧楓一邊記筆記，耳邊一邊回響著悅耳的提示聲。

【你聽完了李同仁教授人工智能構想演說，信息學積分+1】

【你理解了李同仁教授關於智能板塊芯片系統的部分理論，信息學積分+99】

【你聽完了柯斯教授新型信息技術安保防火牆理論，信息學積分+1】

【你理解了…部分理論，信息學積分+66】

【……信息學積分+20】

【…信息學積分+10】

【…信息學積分+999】

顧楓發現來參加學術交流會是真的受益匪淺，積分蹭蹭蹭地漲，雖然每次都漲得很少，但是只要自己一直待在這個學術會，一直聽教授們傳教，肯定能獲得不菲的積分。

他已經大體研究出規律，聽他們說話可以獲得1積分，理解一段簡單的內容可以獲得99積分，理解難點內容可以獲得999積分。

《我的治愈系遊戲》

而且獲得積分的時候，還能知曉教授的全名，這就方便了顧楓接下來的交流。

顧楓安慰完失落的青年選手，發現青年選手不能給自己帶來任何積分，於是拍了拍青年選手的肩膀，表示告別。

顧楓避開人群，擠入了教授行列。

“您好，李教授，我剛剛聽了您的人工智能構想說，有幾個不懂的問題，能否請教授解惑?”

李教授手裡拿著香檳酒杯，眼神打量了顧楓幾秒，認為他肯定是某個教授帶來的研究生，笑著說道，“這位同學，你問吧。”

“我們一般采取的人工智能在計算機上實現的方式是采用傳統的編程技術，使系統呈現智能的效果，您的論文中，提到的方法顯然不是這種，為什麽?”

“這種方法雖然好，但是編程技術依賴於程序猿，設計師的編程能力，並且不考慮所用方法是否與人或動物機體所用的方法相同，而采取遺傳算法和人工神經網絡則可以讓ai實現成長，你可以想象為一開始他們只是嬰兒，會成長的嬰兒，它能夠學習，能漸漸地適應環境，應付各種複雜情況。”

“謝謝教授。”

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+3000】

臥槽，交流能獲得這麽多積分?

顧楓立刻乘勝追擊，趁著李教授沒有被別的學生拉走，立刻又追問了好幾個問題，李教授一一耐心地解答，顧楓受益匪淺。

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+2000】

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+1000】

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+500】

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+200】

【你成功與李同仁教授進行溝通交流，獲得新的領悟，信息學積分+100】

但是隨著交流的深入，你發現積分越來越少，看來李教授的羊毛快要被你薅光了。

你和李教授交流了20分鍾，模擬器不再提供積分，你果斷結束話題，去尋找其他教授。

李同仁教授看著你的背影，突然叫住了你，“你能提出這麽多問題，證明是真的聽懂了我的理論，你叫什麽名字?”

“教授，我叫顧楓。”

顧楓禮貌回答道，隨後拿著小本本就溜入人群，找到柯斯教授，這位教授是一個中英混血，所以名字也很洋氣。

“柯斯教授，您好，我剛剛聽了您新型信息技術安保防火牆升級理論，有幾個問題想要詢問。

”顧楓推開擠在前面的幾位研究生，在爭取積分面前毫不退讓。

“這位同學，有什麽問題就問。”

柯斯教授笑著說道，他看起來是一位很好相處的教授。

於是，顧楓又和他聊了15分鍾，直到他身上的羊毛被薅光，顧楓才離開。

柯斯教授對顧楓的印象很好，感覺這位同學真的聽懂了自己的理論，還給自己提了一些意見，他也詢問了顧楓的名字，還給了顧楓一張名片，表示日後可以經常一起交流。

在交流會上，看似節奏緩慢，時間漫長，實際上每個人都是分秒必爭的，尤其是從全國各地趕來的教授，他們要和同行精英交流，所以給同學們答疑的時間很少，基本上只有學生自己厚著臉皮去問，人家還不一定有時間回答。

像是臉皮薄一點，或者第一次來聽交流會，根本聽不懂的人，只能坐在一邊喝香檳，吃點心。

顧楓之前安慰的那位青年就是如此，他看著同為第一次來參加交流會的顧楓遊走在各大教授之間，和他們談笑風生，突然就開始懷疑人生了。

同樣是第一次參與，為什麽區別會這麽大?

同樣是隻做得出app的人，為什麽他能聽得懂教授們在講什麽天書?

顧楓在青年眼中，已經是嚴重患有社交牛逼症的患者了。

“王教授，您剛剛提到的系統漏洞是不是找了二十個工程師連夜算了二十天都沒有計算出bug來?”

顧楓問道。

“是啊，年輕人，你有推薦的人嗎?”

王教授好奇問道。

“我覺得是思路出了問題，運算的公式用錯了，請容我幫您改改，您再找人算一下。”

“哦?”

王教授驚訝地看著顧楓，其他教授也看了過來。

顧楓拿出筆記本，運用強大的數學能力，在電腦上啪啪啪地打出無數數學符號，然後開始運算，最後得到了一個完美的數學簡式，依靠這個簡式，顧楓可以在2小時內算出結果，但他不能浪費這寶貴的兩小時。

他將簡式給到王教授，王教授起初半信半疑，作為信息技術的大牛，數學知識也不會太差，但相比起顧楓這個lv7的數學精英人才，能在數學領域拿到一定話語權的男人，王教授的數學功底還真不如他。

王教授看到公式以後就開始自己進行運算，突然腦海中豁然開朗，有種按照這種思路解下去，一定能找到bug修複它的預感。

【你和王瑞教授進行了交流，信息學積分+1000】

【你幫助了王瑞教授修複安全系統bug，信息學積分+5555】

幼西，幫助到王教授，竟然可以得到這麽多積分。

顧楓看王教授的眼睛都亮了，就像是看到了寶藏男孩。

王教授感覺到自己被盯上了，緩緩從口袋裡掏出名片，遞給顧楓，“小夥子，以後多聯系。”

顧楓又和王教授扯了5分鍾犢子，發現沒有任何積分提供後，立刻閃人。

“劉教授，我有兩個問題，可以耽誤您五分鍾嗎?”

“你問。”

【你和劉天紅教授進行了交流，信息學積分+3000】

靠！交流一下就有3000分，這位劉天紅肯定是肥羊啊！啊呸，是大老級教授。

劉天紅教授周圍還圍著幾位教授，都是要和劉教授交流的人，他們的目光投向顧楓，這個角落很少有研究生過來，因為他們過來也聽不懂大老們的聊天。

他們聊的是航天信息科技，涉及到外星交流和探索。

顧楓通過一個問題就打入了他們的小圈子，讓劉天紅教授刮目相看。

兩人聊了起來，雖然顧楓的信息技術學等級只有lv5，屬於專業級，其實完全沒辦法和教授們站在同一水平線上，但是他學得雜，物理學、材料學、能源學都達到了lv5，結合起這些學科，想要和教授們溝通並不困難。

很多人聽不懂教授們的話，就是因為他們總是跨領域交流。

信息技術學教授不僅僅只是鑽研信息技術，實際上，按技術的功能層次不同，可將信息技術體系分為基礎層次的信息技術，如新材料技術、新能源技術。

支撐層次的信息技術，如機械技術、電子技術、激光技術、生物技術、空間技術等。

主體層次的信息技術，如感測技術、通信技術、計算機技術、控制技術。

應用層次的信息技術，如文化教育、商業貿易、工農業生產、社會管理中用以提高效率和效益的各種自動化、智能化、信息化應用軟件與設備。

所以信息學是一門很寬泛的科學，其中涉及的領域方方面面。

劉天紅教授主攻的是空間技術，這就涉及到了物理學，物理不扎實，他說的話基本上只能聽得懂40%。

顧楓與劉教授交流了半小時，受益匪淺，一共獲得了8000積分。

眼看交流會的時間就要結束，只剩下20分鍾了，顧楓看著在場的肥羊，哦不，教授們，還有十多個沒有進行接觸交流，這麽短的時間也不夠一一交流了，他想到一個辦法。

集體交流。

如何做到集體交流，那就只能拋出一個讓他們都感興趣的話題，吸引所有人的目光。

顧楓拿起香檳酒杯，敲了敲杯子。

所有人的視線都看向他，因為大家都知道敲香檳杯意味著什麽。

臨近結束的時候，總有一些有話說的大老會敲響杯子，讓所有人看向他，然後講一些讓研究生們聽不懂，教授們受益匪淺的話。

但是他們沒想到，這次敲杯子的竟然是一個年輕人。

他看起來也不過就二十出頭，當然，實際上他才19歲。

這位稚嫩的年輕人，剛剛與多位教授都溝通交流過，教授們都覺得他是一個不錯的後起之秀，但現在看他敲杯子， 明顯也覺得他有些自不量力了。

“你的教授是誰?”

人群中突然有人發問。

“我的教授今天有事沒有來，我是自己來參加交流會的。”

顧楓站到了宴會廳的高台上，台下一片唏噓。

“教授都沒來，他竟然敢自己來了?”

“他究竟是哪個學校的，這麽不懂事?”

“查查他的教授是誰，下次直接取消邀請資格。”

台下的人小聲議論著。

凌瀟瀟一直在吃東西，這才發現顧楓站到講台上去了，她睜大了雙眼:“小楓要做什麽?”

“各位好，我這裡有個選題不知道大家感不感興趣，信息新能源……”

顧楓用短短的5分鍾總結了一下自己之前在sci上發表的信息技術深度論文，引起了所有教授的興趣。

他們沒想到一個看起來二十出頭的年輕人對信息技術的理解這麽深刻。

剛剛議論顧楓不自量力的研究生們也瞠目結舌，因為接下來的話，30%他們都聽不太懂。

教授們和顧楓展開了激烈討論，導致顧楓成為了話題中心。

顧楓耳邊響起悅耳的提示聲。

【你與唐教授進行討論，信息學積分+2000】

【你與文教授進行討論，信息學積分+1000】

【你與顧教授進行討論，信息學積分+1000】

【…信息學積分+800】

【……+1000】

交流會結束之時，顧楓儼然成了這次交流會最大的贏家，獲得了21200積分，信息學等級成功從lv5升級到了lv6。