熱門推薦:“我非常讚同克來門斯教授的觀點:泛濫的持槍不可取;完全解除我們的武裝，讓我們在暴力犯罪面前變成待宰的羔羊，也不可取！”

“牧羊犬！我們必須選出我們公認的牧羊犬，來保護我們！”

在表達完自己的觀點後，卡特話鋒一轉:

“當然，如果能有一股可信的安保力量自然會更好。不過這個好像也算是由我們挑選出牧羊犬，當我們擁有對其監督、甚至調換的權力時，我們才可以真正做到放心。”

“就好像你去某家餐廳吃飯，假如你是這家餐廳的老板，那麽將沒有一個服務員敢給你提供低劣服務是一個道理。我有時候常常在想，為什麽?為什麽華盛頓哥倫比亞的警察會這麽做?以及我們耶魯的校警會這麽做?”

“我覺得，可能就是因為我們無法對其做到有效監管吧！正如約翰·阿克頓先生曾說的那樣‘權力導致腐敗、絕對的權力導致絕對的腐敗’。我一向不喜為自己還不算多麽了解的事情發出肯定的言論，就比如在華盛頓事件以及我自己經歷的格羅夫事件中的警察表現...”

“他們平時如何，是否有貪汙，我不知道，所以我不說。但其工作的低效，還有公有職權與我們所理解的權職不統一，這確實是在事實發生的！”

“我們都以為，警察的職責是保護我們每一個普通公民，每一個學生的生命安全不受侵害。但他們卻在事實上，在我們的生命安全受到侵害這一事實基礎上，並沒有站出來履行他們的義務。起碼，對我而言，沒有！對華盛頓特區那三位可憐的女士來說，也沒有！”

“所以，總結！”

卡特一個小停頓，眼神掃視周圍不知何時又多了好大一圈的聽眾。伸手指向耶魯民主黨團體那邊:

“要麽！給予我們製約、監督，甚至任免校警的權力！重新制定耶魯校園警察條例，最起碼，在微危險傷害行為正在發生時，所有警察，任何校園執法者都應以阻止傷害行為繼續為第一要務！”

接著，卡特轉向另一邊，又重新伸手指向共和黨團體那邊:

“要麽！就乾脆給予我們個人自衛的權力！我們保護我們自己！”

“好！說得好！”

“就是這樣！要麽保衛者受我們監督，確保他們能真正履行自己的職責;要麽就乾脆我們自衛！

”

卡特的話音剛落，兩大校園團體正在思考卡特的發言，還有其立場，並還未開口時，反倒是外圍更多的吃瓜群眾們率先叫起了好！

攜英雄之勢，搭配上康慨激昂的演講。在鼓動人心這塊，卡特優勢太大。

即便是有些人懷疑卡特這有搶班奪權的嫌疑，但此時也不好開口...

可憐的耶魯校長本來權力就不多，如果校警任命及監管的權力再落到學生們手中，那這個吉祥物就愈發做實了...

於是乎，第二條剛剛來到耶魯的吉亞瑪，看著辦公桌上的《每日新聞》報道，登時眼皮子就是一跳:

“這個卡特·布來克...最近好像有點活躍哦?”

“的確。這個人，平時不聲不響的，老老實實地上課下課，也不怎麽愛社交。但如果真論名氣，整個81屆裡，就數他的名氣最大。”

身邊的校長助理點了點頭，彷佛猜到了吉亞瑪在想什麽主意一樣，繼續補充道:

“另外他還是ROTC獎學金學生...”

沒頭沒腦的一句ROTC獎學金學生，令吉亞瑪有些語塞的同時，也深深地看了身邊的助理兩眼。這是在提醒自己別想從費用上動手腳去威脅學生嗎?！

自己這個校長這麽不堪?！或者說，

你是打心裡覺得校辦這部分對校警的任免權力，會失去嗎?！就在吉亞瑪校長聽著外界越來越大的叫囂要校辦將校警權力交給學生自治的聲音，愁眉苦臉時。卡特和瑞克，此時也在進行著自己的計劃...

“你確定羅納德上校會支持你嗎?”

“試試唄，有棗沒棗，打兩杆子不就知道了！反正，咱們又不損失什麽！”

耶魯軍事科學部門外的一個大榆樹下，卡特一把甩掉手裡的煙屁股頭。拉上瑞克，走進軍事科學部...

“卡特?你來做什麽?”

“我來找上校，有些想法想要匯報，sgt！”

老黑上士深深地看了卡特兩眼，雖然是美國空軍的人，但畢竟住在耶魯的地盤上。外面的喧囂，他又不是聾子！

這個時候來找羅納德上校...

“等著，我去幫你問問。”

不一會，獲準進入羅納德上校辦公室後，卡特和瑞克一前一後地走進去:

“上校！”

盡管沒有著軍裝，但考慮到對方的身份，為了博取一些好感。卡特與瑞克兩人還是按照訓練時的態度，跨立站好，雙眼平視前方。 顯得格外嚴肅...

“你們有什麽事?上等兵?”

“我們有一個提高ROTC項目參與率的想法，想跟您匯報！”

“哦?說說看！”

羅納德饒有興致地問道:

“是和格羅夫街事件有關吧?對了，布來克，你在格羅夫街事件中的勇敢表現，我們已經發函告知內森黑爾營了。他們決定給予你200學員積分的獎勵，讚揚你以實際行動踐行了陸軍軍官的傳統美德。所以，你現在已經是學員中士了，sgt！”

“Tank！sir！”

不痛不癢的學員軍銜晉升，對卡特來說，基本沒屌用。隨口道了句謝，卡特轉頭說起自己的來意:

“的確是與格羅夫街事件有關。對校園安全問題的不信任帶來的恐慌情緒正在學生群體中間蔓延，客觀環境上，紐黑文市的治安，起碼在一年內都很難得到有效扭轉。在這種情況下，我覺得是我們ROTC的一個機會。”

“將我們武裝起來，進行校園巡邏。一方面，我們可以為學校做出貢獻，緩解學生們的緊張情緒;另一方面，我覺得這也是我們ROTC自我宣傳的一種好辦法！”

“讓更多人切實地看到我們的強大，看到我們的...美德，看到我們這些準軍官的風貌。洗刷越戰帶來的普遍反戰情緒，讓更多的學生們知道，即便是和平年代，也依舊需要我們這樣的人來保衛家國！從而吸引到更多人加入我們的隊伍！”

“這就是我的想法，sir！”