隨著下課鈴聲響起，我終於把半耷拉的頭沉沉的埋入我環抱的雙臂，就像給一隻被救的流浪狗搭建的一個新窩，受驚後的動物，不敢探出頭，隻敢露出兩隻耳朵，監聽周圍的動靜。

　　“剁剁…以敦煌為圓心的東北東

　　這民族的海岸線像一支弓，那長城像五千年來待射的夢，我用手臂拉開這整個土地的重，蒙古高原南下的風寫些什麽內容，漢字到底懂不懂一樣膚色和面孔…”一個男生正在開著MP4聽歌，悅耳又刺耳！

　　“喂喂喂！小傑，你能不能把聲音關小一點啊?”一個粗獷又有點嘶啞的聲音從後面傳過來。

　　“跨越黃河東呵！登上泰山頂峰，呵！我向西引北風曬成一身古銅，哈哈…”小傑這個時候有點嘚瑟和挑釁的意思:“你們這幫年輕人，晚上不好好睡覺，一大早就在這裡睡覺。”

　　“小傑，你今天表現不錯啊，值得表揚，”一個富有磁性的男生的聲音從門口邊傳過來。

　　“過獎了，班長，我就是小露了一手，哈哈。”小傑有點呆萌的。

　　“不得不說你最近的藝術文學素養不斷在提高啊，”班長對他手裡放出來的歌解釋到:“渴望著血脈相通說的應該是全國統一問題，把山河重新移動填平裂縫說的是全國抗戰統一，將東方的日出調整了時空說的是建立新中國，等待英雄說的是中華民族的偉大複興，不知道對不對?”

　　“高班，你太棒了！必須掌聲！”說完小傑帶頭鼓掌起來。

　　不一會教室裡是熱烈的掌聲，還有口哨聲，似乎大夥都沒有困意了。