“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽.自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。”這是出自杜浦《江村》的詩句，也是風江明一直記憶深刻的古詩。他從小到大就一直相信社會是美好的，人與人之間也會善良以待，不存在所謂的欺騙，恃強凌弱。秉持這樣的初心風江明高中畢業後就開始進入社會了，本來從他記事起就是想讀完大學在入世的，為此他也和幾個從小到大的好兄弟約定過一起上大學的誓言，當初的那份誓言在江明現在的心裡顯得無比沉重，果然事事難預料，天總會有不測的風雲，

　　憶往昔，種種記憶畫面如潮水一樣洶湧而來，使得風江明頭痛無比劇烈，瞬間整個人都變得十分壓抑與窒息，有時候他都會自言自語道:“我是不是不適合做人，挺討厭做人的”一般一個正常人都不會這樣說話，但江明不知道說了多少次了，已經習以為常麻木了。所以在平常的生活中別人都認為風江明很古怪，俗稱“怪胎”

　　撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。大多數情況下風江明就是這樣的一個狀態，有著異曲同工之妙。江明身邊沒有一個朋友，更不會有一個可以說話的人，獨來獨往。正如戴望舒的《雨巷》在雨中哀怨，哀怨又彷徨，她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣的，像我一樣地默默彳亍著，冷漠、淒清、又惆悵。他每次行走在校園或是其它任何時候眼眸中都會流露出迷茫、惆悵、哀怨又彷徨。感覺與充滿青春激情的校園格格不入，通俗點就是大煞風景，也許這是他想進入社會的一個原因吧。

　　在高二的時候，風江明就跟風爸說過一次不想讀書，而且還是在老師上課的時候拿著手機發的。當天晚上他爸爸就打來了電話，言語比較激動，在電話的這頭能親切感受到電話那頭的火氣有多麽旺，

　　“你敢不讀，你不想讀你也必須得讀，這由不得你，你別讓我發火”風爸憤怒道，

　　“我就是不讀，不讀就是不讀，我真的很討厭在學校讀書”風江明道，

　　“我真的不想讀，求你啦，我想出去打工，我一定會好好工作的”

　　“這事沒得商量”

　　………………

　　就這樣你一來我一往，爭吵了好久才把父與子之間的戰爭結束，

　　另一天中午，風媽媽就打電話過來說了昨晚風爸爸生了很大的氣，說氣的快吐血，並告訴風江明以後不要在說這樣的話，別再惹你爸爸生氣，好好讀書。可那時的風江明已經對讀書沒有以前的那種勁了，其實他討厭的不是讀書而是討厭待在學校，待在有人的地方，想逃離學校、逃離人群而已，這也是他的性格使然，風爸爸平時忙於牌桌，忙於自己的喜樂，並沒有發現風江明的心理已經慢慢脫離了正常人，才會讓他萌生這樣一個想法。

　　高考結束後，風江明的成績不是很理想，只能上大專，但是他告訴父母不想上學，所以當天晚上又跟風爸爸吵了起來，聲音之大不絕於耳，旁邊的鄰裡鄉親也是見怪不怪，因為風爸爸和風媽媽平時也經常吵，都習以為然了，此刻的夜晚繁星點點，但似乎沒有以前那麽亮，可能星星也受不了這樣的吵鬧吧，

　　過了些天，風江明拜別父母踏上了自己的旅途，一個書包、一部手機、幾件衣服，如此簡單。江明將自己的衛衣帽套在頭上，淋在雨中，在雨中穿行，又像是在雨中彷徨，遠遠的離去，僅僅在雨中留下一個歎息的背影。