在導播間感慨任顏手筆的同時。

倉庫中，九班整體也陷入了沉思之中。

他們完全想不通，到底什麽才叫明代規格。

是型號一樣，做工相同嗎?

這就是九班學生的第一個念頭。

可隨後他們就將這個念頭擠出了腦海。

如果真的這麽簡單，那自己這便宜老師還會多說這麽一句嗎?

直接告訴他們，讓他們彷製一個一模一樣的不就行了?

作為對自家老師比較了解的人，九班學生認為自家老師不會做這種脫了褲子放屁的事情。

一個沒事就想偷個懶的人，他會作出一些明顯多此一舉的事情嗎?

任何事情肯定都是有內在邏輯的！

那麽，這其中的邏輯又是什麽呢?

九班持續思考著。

而此時的王宇，除了也在思考這個問題之外，他還想到了另外一件事情。

那就是明確了目標之後，班級要怎麽去完成這個目標呢?

什麽東西都沒有準備，完全是從零開始。

說實話，這個問題和思考目標沒有什麽太大的差別。

都令他感覺到了一陣的彷徨，這種無從下手的感覺，是他第一次體驗到。

內心不免得湧起了一陣焦躁。

‘九班以前都是在這種狀態中度過的?’

鬼使神差的，王宇將目光看向了九班的其他學生。

心態逐漸平穩下來。

‘還好，看樣子大家對目前的情況都沒有什麽好的辦法。’

......

幾分鍾後，阿偉同學一拍巴掌，吸引了所有人的注意。

在網友們的不斷‘助攻’下，他總算是從九班網站的交流區中，得知了柯吉的分析。

隨即立刻就將這個分析說了出來。

其他人先是一怔，緊接著就是一陣欣喜。

分析來分析去的，到頭來還是得看專業選手啊！

“這屆網友真他娘的給力，我們這個網站沒有白開啊！”

“何止啊！以後咱們還得加大對網站的關注才行！”

“任老師也真是的，幹嘛非得繞這麽大一個圈子，在開學時候直接告訴我們不就行了?我們還至於學的這麽苦惱低效嗎?”

“就是的，這個鍋任老師背！”

九班學生迅速將鍋安排好，不過在安排好的瞬間他們就覺得似乎哪裡有點不對。

李成默默的掃視了同學一圈:

“諸位，之前學的低效和苦惱的...”

“應該就我一個人吧....”

“你們應該還是學的挺好的吧。”

九班學生默默地看著他不說話，眼露關愛，意思很明確。

你覺得呢?

我們是那種酷愛學習的好學生嗎?

大家既然能在九班集合，對學習是個什麽心態，你心裡沒點b數嗎?！

李成臉色一垮:“這他娘的怎麽辦啊！”

“之前任老師講的那些，壓根就沒記住多少的，充其量就是有個概念！”

“這他媽的怎麽玩啊！”

“地獄難度嗎?！”

其他人同樣跟著一陣的索然。

娘的，早知道這樣，當時就應該硬著頭皮學著！

現在好了，要求是找到了，條件沒了?！

要不，和自家便宜老師問問這世界上到底有沒有後悔藥?

這一刻，九班學生由衷的感覺到了‘書到用時方恨少’是種什麽樣的體驗。

自家老師不當人啊！

一個伏筆而已，你說你幹嘛埋著這麽遠呢?

可懊惱著懊惱著，他們突然就想起一事來。

我們九班現在不是也來了一個學霸嗎?！

這不是有個官方提供的外掛嗎?！

帶著一絲希冀，

九班其他學生將目光看向了王宇，期待的問道:“大老，任老師之前講的那些東西，您都會嗎?”

王宇點了點頭:“雖然我上課也沒聽，但那些東西都是基礎，隨便看兩眼就知道怎麽回事了。”

王博等人臉色一尬。

你倒也沒有必要說的這麽輕松，不然很容易讓我們看起來像個哈皮一樣...

不過隨即，王宇也就跟著苦惱起來:

“但知道這些東西現在有什麽用嗎?我們要怎麽開工啊，現在這個倉庫啥都沒有，我們得先從哪開始做?”

聞言，九班學生瞬間找回了自信，大手一揮:

“這東西，不是灑灑水嗎?”

話音落罷，王博等人立刻找來一根樹枝在地上寫寫畫畫起來。

因為出來的過於‘期待’導致他們壓根就沒帶紙筆，也只能用地面應付一下了。

不多時，一系列的方桉就已經在地面之上展現了出來。

看的王宇一愣一愣的。

同時心中湧起無限的感慨。

你們這偏科偏的有點太厲害了吧！

為什麽這種這麽宏觀的問題，在你們這就和玩一樣啊！

合著剛才就我一個人在糾結開工的事情嗎?！

這一刻，王宇感到了一陣心累。

到九班之後第一次擁有了挫敗感。

或者說自從上學以來的第一次挫敗感。

‘原來自己並不是一個真正意義上的學霸，並不是處處都要強出同齡人。’

‘在許多方面上，我還是有太多不如同齡人的地方了...’

悄然的，王宇心中那份來自學霸的驕傲，破裂開來。

縱然此前自己也一直都是平和待人，沒有任何倨傲的地方，但那股處處都要強於他人的‘優秀’還是不免得讓自己私底下有些沾沾自喜。

但現在，王宇知道，這種情緒已經徹底破碎了。

然而他不知道是，九班也並非一開始就是這個樣子。

經過任顏一直以來的熏陶，他們現在已經習慣處理各種突發情況了。

目前這種情況，對九班來說確實沒有太大的難度。

......

十幾分鍾之後，王博等人徹底作出了一個簡單的規劃出來。

他站到中央，腳下墊了幾塊磚頭，開始按照以前的方式，一一分配起來。

“首先，我們當務之急是分析出明代船隻所需要的木材以及建造工藝，這是我們開始造船之前的準備工作。”

“不完成這一項，任老師那個屌人，肯定得卡我們進度，就算他不卡，最終我們也得在這個環節上浪費出去大量的時間。”

“所以將它提前完成，是先決條件。”

“至於完成這項工作的人選...”

王博將目光看向了王宇:“學霸，就由你牽頭搞定吧。”

“現在整個九班內也就你他有這種能耐了，找上幾個人幫著你打打下手，找找資料，有問題嗎?”

“沒問題。”

王宇點了點頭，應承了下來。

雖然他現在有太多想問的東西，但在這種安排工作的情況下，他還是硬生生的忍了下來。

孰輕孰重，王宇分得清。

“那好，之後就是購買材料的環節了。”

“你們也看得出，我們這個倉庫欠缺的東西太多，必須要購買一些物資以及加工工具，還有至關重要的木材。”

“不然說破大天，我們這個船還是造不出來。”

“而這個問題，需要涉及到班費，所以阿偉，這件事情就理所當然的交給你了。”

阿偉點了點頭:“沒問題，不過你小子也得跟著我一起，對於花錢這件事，全班可能也就是這個闊少最有經驗了。”

“有些東西可不是說找就找的。”

“好！”

王博點頭應下，隨後繼續進行安排。

“之後，我們還需要一張設計圖。”

“根據我們之前聽任老師所講，大明寶船這東西到現在就沒有設計圖遺留，只有各種史料上記載了一些描述。”

“所以，我們只能靠自己去分析繪製設計圖。”

“這塊，凱哥就交給你了，現在我們全班，就你那個透視畫的最為傳神。”

下面徐凱點了點頭:

“不過對於史料的分析，我可能會有點問題，雖然文言文最近學的不錯，但那有著什麽樣的傾向，你們都懂。”

“簡單，等你遇到問題直接找咱們的學霸不就行了?”

“這種文言文的解析，對學霸還不是灑灑水?”

徐凱看向王宇，王宇回以微笑。

“好，那麽剩余的同學們，就先將咱們這個倉庫修整一番。”

“每個區域都分開安排起來。”

“同時還要研究一下造船都需要哪些工序，將整個倉庫合理分配起來！”

“沒問題的話，咱們這就動起來吧！”

“哦！

！”

王博話音落罷，九班所有人頃刻之間行動了起來。

輕車熟路的開始了自己的工作。

看的直播間的新網友們駭然失色。

什麽時候，九班的組織力這麽強了?

造船這麽大個事， 分分鍾就安排妥當了?

這些家夥還是高中學生嗎?

而老網友們則用一種過來人的姿態鍵入信息。

這才哪到哪呀】

勿六勿六，這都是基操，基操，懂嗎?】

在這裡，你永遠不會知道九班這些小崽子們下一刻會作出什麽樣事情，你們得學會習慣】

...

在九班學生開始忙各自的事情之後。

王宇湊到了王博身邊，神情鄭重道:

“王博，你們是怎麽這麽快就作出這些安排的?有什麽方法嗎?”

對於這點，王宇是真的很好奇。

究竟是什麽原因，才能讓這看似毫無頭緒的事情，被安排的僅僅有條起來。

王博抬頭四十五度斜望頂棚，眉頭微皺，眼露思索。

開始回想九班分析的全過程。

說實話，這些東西他還真沒有認真去思考過，都是順其自然就出現在了心中。

現在猛一去想，反而有些凌亂。

在細細想來幾分鍾後，王博收回來腦袋，看著王宇定定道:

“應該是從整體來考慮吧。”

“我們壓根就沒有把這些事情區分的太開，完全是想象成了一個整體。”

“然後根據這個整體所需要的東西，一一分配，每個人負責一個區域而已。”

“就和美術一樣。”

“在動筆之前，任老師不是告訴我們要先定框架嗎?”

“我們也只不過是先定了一個框架而已。”

“這樣嗎?”

王宇若有所思的點了點頭，眼神逐漸明亮起來。

他感覺自己可能得抽時間好好學習一下繪畫了...