把高書生送回地獄，猛鬼校園任務全部完成了。

　　“嗡嗡。”

　　“新手任務:猛鬼校園(走失的室友，老教學樓，誘惑圖書館)，完成。”

　　“獎勵:詭畫——多銅斧。”

　　“詭畫:連接地獄的特殊畫作。”

　　“多銅斧:它連接的是多銅斧小地獄。”

　　“嗡嗡。”

　　“畫詭傳人，你已經完成一個新手任務，可以獲得一次收服詭畫的機會，是否開始收服詭畫。”

　　直接獎勵，詭畫?！

　　還能，收服詭畫！

　　李玄多少有點激動！

　　首先，詭畫是寶貝，不光可以把惡詭吸進去，關鍵是，還可以直接用來打詭。

　　和詭打架打不過的時候，突然給人來上一幅詭畫，詭畫裡的東西跑出來能直接把對方廢了。

　　比如老黑詭畫中的公雞和小雞，如果從詭畫裡出來，最起碼能碾壓絕大部分黑詭白詭。

　　這要是真能收服了，實力提升的不是一點兩點啊。

　　其次，從上次小胖子給出的線索，得知李玄的母親在銅斧小地獄。

　　而詭在地獄受苦，是要輪換地獄的，說不定，李玄的母親已經輪換到多銅斧小地獄了。

　　這只是一個無法證明的猜測，但是李玄覺得畫詭卷軸獎勵多銅斧詭畫給自己，一定是經過選擇的，一定是有原因的。

　　只是現在還沒有線索，並不能是因為什麽。

　　李玄把《多銅斧》從畫詭卷軸中拿出來，在老黑他們看來，李玄是憑空變成一幅詭畫。

　　老黑等一眾小詭，“嗖”的一下，全部遠離了李玄。

　　這是什麽情況?

　　這可是詭畫哎，你憑空就變出來一個！

　　突然拿出來一幅詭畫，很容易誤傷隊友的好不好。

　　萬一某個詭畫，對冥事店裡其中一位隊友有吸力，把他吸進去了，怎麽辦?

　　當然冥事店裡的這些詭，還從來都沒有下過地獄，所以不會被地獄吸進去的。

　　即便他們都清楚這件事，但還是很害怕詭畫。

　　因為就算不被詭畫吸進去，萬一詭畫裡的東西跑出來怎麽辦?

　　比如老黑詭畫裡的公雞和小雞，它們在詭畫裡能夠碾壓高書生，如果從詭畫裡跑出來，依然能。

　　能碾壓高書生，就代表能碾壓在座的所有詭，這就是詭畫的實力。

　　想想公雞和小雞們對待高書生的手段，眾詭不覺又感覺到襠下一緊。

　　《多銅斧》裡如果跑出來東西，一定是很多銅斧。

　　這玩意，很容易可以腦補出來，它是怎麽砍詭的。

　　老黑問李玄:“你到底有幾幅詭畫?”

　　李玄算了一下，李虹的畫像，銅斧的畫，加上這幅多銅斧的畫，差不多三幅了。

　　“三幅?你覺得自己，現在是什麽實力。”老黑又問道。

　　李玄想了想:“我現在的實力，白詭黑詭打不過我，我打不過青衣紅衣，差不多吧。”

　　老黑皺起了眉頭:“以你現在的實力，擁有三幅詭畫，情況不太妙啊。”

　　“不太妙，是什麽意思?”李玄問。

　　“不太妙，就是如果有人來搶詭畫，你很有可能打不過他們。”老黑解釋。

　　“搶詭畫?”

　　“是的！而且，敢搶詭畫的人，實力都很高。比如，你帶回來的青衣和紅衣。”

　　李玄回頭看了看畫廊，古老師和楊老師，還在畫廊裡畫畫。

　　李玄說:“他們倆是好人，

很有原則和底線的，應該不會來搶我的畫。”　　老黑說:“我就是打個比方，如果像他們倆那種實力來搶你的詭畫，你能保得住嗎。”

　　這是，忽然聽到對面的畫廊，一聲巨大的撞擊聲傳來。

　　碰撞過後掀起激烈的陰風，將畫廊裡的畫吹亂了。

　　我去，這就開搶了?

　　再然後，就看到古老師和楊老師，每人控制著一幅詭畫，從畫廊裡飄到了冥事店。

　　老黑趕緊握緊了自己的詭畫:“他們不會連我的詭畫也搶吧。”

　　古老師和楊老師，卻把兩幅詭畫直接拋給了李玄。

　　“李玄。”古老師說道:“沒想到你竟然藏了兩幅詭畫，但是你也太不小心了。”

　　說完，古老師和楊老師，又飄回了畫廊。

　　畫廊裡再次傳來，劇烈的戰鬥聲，和淒厲的詭叫聲。

　　忽然，在畫廊的樓頂，一個青衣惡詭穿過屋頂，飄到了空中，他在古老師和楊老師的聯手攻擊下，幾乎招架不住。

　　青衣惡詭忽然取出一卷畫作，在空中展開。

　　是詭畫！

　　詭畫中，一頭孤狼突然殺出。

　　青衣惡詭的詭畫，就是連接孤狼小地獄的《孤狼》。

　　孤狼的戰鬥力極其高，他一頭撞退了古老師，然後尾巴掃到了楊老師的身上，把楊老師也逼退了。

　　力抗兩名青衣紅衣，這詭畫的實力，簡直深不可測。

　　青衣惡詭趁勢逃走， 毫不拖泥帶水。

　　孤狼也隨後撤退，楊老師要追，被古老師攔了下來。

　　對方有詭畫，就算追上去，也奈何不了對方。

　　古老師和楊老師又來到李玄身邊，李玄趕忙說謝謝。

　　古老師笑著說:“不用謝，剛好欠你的人情，還上了……不對，你是不是把我坑過來，替你看守詭畫的?”

　　也不怪古老師懷疑，李玄事先沒有給古老師說詭畫的事情，而且剛來第一天，就有人來搶詭畫，一切都跟算計好的一樣。

　　李玄當然不是故意坑古老師，之前他並不是很重視詭畫，也沒想到，竟然還有人來搶詭畫。

　　李玄道歉道:“不好意思，我對詭畫不了解，不知道會有人搶這個東西。”

　　古老師聽完，很有想揍人的衝動。

　　現在很多詭為了搶詭畫，甚至會豁上性命，你有兩幅詭畫，竟然說對詭畫不了解。

　　等等，你手裡還有一幅詭畫?

　　古老師說:“總之，你盡快將自己的詭畫收服，收服了敢來搶的人就少了。真是的，放著一堆詭畫當擺設，簡直就是浪費。”

　　“要不。”李玄提議道:“古老師、楊老師，我每人送你們一幅詭畫吧，反正我這裡這麽多，也用不上。”

　　聽聽，這說的是人話嗎，詭畫多到用不上，而且隨隨便便就送嗯。

　　古老師和楊老師商量了一下，然後拒絕了。

　　古老師說:“我和楊老師覺得，詭畫雖然好，但終究是個麻煩，還是你自己留著吧，我們隻想過好自己的小日子。”