“棒球比賽是回合製。”

　　“每回合分上半局和下半局。”

　　“現在是第八回合的下半局，輪到我們一年級隊進攻。”

　　咬字清晰的日語句子從旁人口中說出。

　　王佑希一字不落聽完，用日語回了句了解，繼續坐在板凳，看場上的比賽。

　　進入日本高中這段時間，王佑希經常被旁人說教棒球。

　　【中國留學生】和【棒球】，這兩個詞匯在日本人的思維中很難聯系起來，於是他們自顧自地認為，來自中國的王佑希不懂棒球，加入棒球部只是好奇感作祟。

　　其實王佑希家裡是開棒球打擊館的。

　　在爺爺的培養下，王佑希自從三歲開始接觸棒球，就對棒球表現出了極大的興趣，幾乎每天都要練習棒球。

　　【中國也有人打棒球?】的偏見，王佑希從小到大聽過無數次，如今已經練就了免疫力。

　　此時棒球場上進行的是一場日本高中棒球部前後輩之間的紅白戰。

　　王佑希的陣營是一年級隊，對手是棒球部高年級前輩。

　　0比18的分數顯示出兩隊巨大的實力差距。

　　自家前輩正在暴揍實力稚嫩的一年級後輩。

　　賽前搶著當先發的一年級生們被虐得垂頭喪氣，現在像一排霜打茄子似的耷拉著腦袋。

　　慘敗跟王佑希關系不大。

　　他被隊友認為是“棒球菜鳥”，坐了幾乎整場替補席，完美躲過了遭受暴擊的心理折磨。

　　比賽又過了一個回合，到了最後的第九局。

　　上半局，收力的高年級隊再添4分，以22比0的碾壓級優勢領先。

　　下半局，輪到一年級隊進攻，氣餒的一年級們仍然束手無策。

　　眼看著比賽即將結束，王佑希開始收拾自己的器具。

　　“王，監督讓你準備上場打擊。”同宿舍的佐佐木大樹過來說道。

　　“知道了。”王佑希重新從器具包拿出裝備，有條不紊地一一穿戴。

　　護腳、護肘、防滑手套，戴正位置，收緊束帶。

　　戴上打擊防護頭盔，王佑希取出了自己的木棒。

　　“訓練時才用木棒，比賽可以用金屬棒，”佐佐木大樹好意提醒，“如果你沒有金屬棒，先用其他人的吧。”

　　“我習慣用木棒。”

　　王佑希婉拒了建議，提著木棒，走向休息區出口。

　　佐佐木大樹還想再提醒一句木棒不好用，王佑希已經去到監督跟前。

　　棒球部監督名叫佐佐木洋，看上去三十多歲的樣子，身材高大，額頭中央有一處暗紅色印記。

　　“你沒帶金屬棒?”

　　“我習慣用木棒。”王佑希再度回答。

　　佐佐木洋監督知道王佑希的來歷，手掌一拍他的後背，“這個打席你自己看著打，上去吧。”

　　得到監督允許自由打擊的指示，王佑希心想正合我意。

　　走進打擊區，空揮著木棒，活動開身體關節。

　　場下，兩隊部員看王佑希準備使用木棒打擊，紛紛驚訝愕然。

　　金屬棒擊球效果遠好於木棒，在日本高中允許使用金屬棒的情況下，不用金屬棒而用木棒，要麽是自找難度，要麽是不懂棒球。

　　在場的人大多知道王佑希是中國留學生，自然而然地認為他是棒球新人不懂球。

　　“你確定要用木棒?”旁邊高年級隊負責接球的捕手提醒道。

　　“我習慣用木棒。”

　　第三次了，

王佑希心中無奈。　　偏見是一堵高牆。

　　因為來自棒球荒漠的中國，所以理應不懂棒球，任何不尋常的舉動都被視作胡來。

　　高年級隊捕手不再回話，蹲下去準備開始這個打席。

　　現在是棒球比賽第九回合的下半局，由一年級隊進攻，前面已經有兩名隊友出了局。

　　比賽臨近結束，只差王佑希的出局。

　　場下，一年級隊的隊友們神情低落，為即將0比22慘敗沮喪，沒什麽人關心王佑希的表現。

　　同宿舍的佐佐木大樹不確定王佑希是否懂得好球壞球的規則，一臉愁然剛才沒有多講解幾句。

　　打擊區裡，王佑希舉起木棒，心裡思量。

　　終於輪到我上場打擊！

　　視線前方約18米處是泥土墊高的投手丘。

　　高年級隊投手在上面稍作準備，然後向著本壘區這邊做投球動作，投出了手裡的棒球。

　　王佑希有一雙絕佳的好眼，動態視力異於常人。

　　當球離開投手的手時，他就已經能判斷出球的類型。

　　半空中翻轉著飛行的棒球，出手點、軌跡、進壘點，在王佑希眼前一覽無余。

　　來了！

　　打！

　　王佑希揮動木棒，迎擊來球。

　　“嗒！”

　　中球觸感扎實，王佑希用力拉棒，將球向身體右側擊飛。

　　獲得大量動能的棒球瞬間改變飛行姿態，反方向急速飛起，在高空中飛行著。

　　數秒後。

　　在全場的人稍稍愣神時，跨越百米的棒球從外場右側飛了出去，掩沒在樹木的枝葉裡。

　　球場裡忽然靜了下來。

　　剛才發生的場景，這些接觸棒球多年的日本高中棒球選手們，需要理解的時間。

　　直到王佑希繞場依次踩完一壘、二壘、三壘和本壘板，大家才震驚地反應過來，眼前發生的事情是真實的。

　　王佑希回到休息區，迎面而來的是一張張瞠目結舌的表情。

　　“剛才那是本壘打?！！！”

　　“從界杆內出去的！！！”

　　“我們得分了?！！！”

　　“哇啊！！！！！！！！！！！”

　　七嘴八舌的一年級們陷入了無比震驚的狀態。

　　同宿舍的佐佐木大樹瞪大眼睛說道:“你竟然打出了本壘打！原來你真的會打棒球?！”

　　“我早說過我很強，你偏不信，現在知道了吧。”

　　幾分鍾前還把王佑希當作棒球菜鳥的一年級隊友們圍了過來。

　　“厲害！！！！！！”

　　“太厲害了！”

　　“厲害過頭了吧！”

　　王佑希被重複的單詞吵得耳朵嗡嗡。

　　一年級隊這邊樂不可支的時候，高年級隊那邊頗為惱火，迅速解決了後續比賽。

　　紅白戰比賽結束。

　　1比22慘敗的一年級們興高采烈得好像贏了一樣。

　　離開時，一年級們簇擁著王佑希，好奇地問:“王，你到底是怎樣轟出本壘打的?而且還是用木棒?”

　　“因為我有一雙好眼。 ”

　　王佑希的回答令一年級們全體訝然。

　　優秀的動態視力是棒球運動最重要的天賦之一。

　　王佑希說自己有一雙好眼睛，一年級們對此羨慕不已。

　　普通人要經過長期的視覺訓練才能稍加提升動態視力，而有些人生來動態視力天賦異稟，不費吹灰之力就贏在了起跑線上。

　　心生羨慕的一年生們集體往宿舍樓走去。

　　棒球部宿舍樓在校區外，一年級們路過學校門口時，途徑篆刻【花卷東高等學校】的門碑。

　　校區與宿舍一街之隔。

　　棒球部宿舍樓名為【雄風寮】，是一棟外牆白色的兩層建築。

　　宿舍大堂內的牆體上面貼滿了棒球部畢業生的寄語和留言，隨處可見“從岩手到日本一”、“目指甲子園”、“全國製霸”的標語。

　　房間兩人一室。

　　回到房間，佐佐木大樹不好意思地說道:“抱歉，之前我以為你不懂棒球，在你旁邊嘮嘮叨叨說個不停，很抱歉，以後不會了。”

　　“別啊，”王佑希說，“多虧了佐佐木你給我講解，最近我學到了許多日本這邊的東西，以後有不懂的還得繼續問你呢。”

　　進入棒球部這段時間，由於經常被旁人說教，王佑希了解了很多日本高中棒球的詞匯。

　　例如，棒球在日本寫作【野球】，【高校】在日本指的是高中，【高野連】是日本高中棒球管理組織的名稱等等。

　　這天過後，初來乍到的王佑希，在棒球部出名了。