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《閑居生活》八傳說中的墨菲定律
  於昌上五年級了

  如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發生。

  “快走呀!老師來了!”隨著這一聲怒吼,我們衝忙地收起彈珠,將其裝入口袋之中。

  “剛才是哪些人在外面玩彈珠,都給我站出來”

  看著班主任紫青的臉龐,我們無一人站起。

  “沒有人是嗎?我告訴你們,教室是有監控的。主動起來的我只是讓你們上交彈珠,否則......”

  說完話後老師拿著戒尺(也就是一根黃荊棍)在講台上敲打了起來。

  我看見黃荊棍的那一刻是絕望的,我為什麽擺脫不了你呀——黃荊棍,你要怎樣才能離開我,你是想要錢嗎?我給你,你走吧最好別回頭,我身已烙滿了你的印記。

  懷著內心對黃荊棍的愛意,我顫顫巍巍地站了起來,慢慢地上交了我的心愛之物。

  老師又看了一圈,結果沒有人再站起來,於是便向我問道“還有哪些人?如實答來。”

  我想不能背叛夥伴,就對老師說“就只有我一個人,自娛自樂”

  長大後我明白了這是“孩子們,不能出賣朋友以求自保,要保有靈魂的完整性。”

  可是最後我的小夥伴們被迫上交了彈珠,因為老師早就看見了有哪些人玩耍。

  “你們還想要你們的彈珠嗎?”

  我們相視一笑“想要我們的彈珠。”

  “很好,我給你們一個機會,只要你們在期末考試中考到90分以上,我就把它們還給你們,在此之前,就讓它們在我的宿舍裡面待著吧。”(而你們就給我好好學習吧!)

  當時我們才開學不久,誰也沒有把握做到,

  但是小孩子的快樂就是很多,我們沒過多久,就忘記了這件事情。

  轉眼間,期末考試就結束了,一周後我們再次回到學校,

  排成一個方陣,老師就在前面講話(布拉布拉)最後說了一句“你們還有什麽事情嗎?”

  聽到這句話我的DNA仿佛觸動了起來,回憶將我拉回那個與黃荊棍重逢的日子,“老師,我的彈珠呢?”

  我期末考試考了99分

  就這樣邁著輕快的步伐,推開那扇緊閉的大門,四處尋找下,見到了它們,懷著愉悅的心情,對著老師拜拜。

  我最近才過了籃球考試,在投籃的過程中7分天注定,3分靠打拚。老天爺可憐我,就進2,3個球,否則就是0/6。

  好在我在考試前幾天刻苦訓練,加上幾分運氣通過了考試。

  我再次思考墨菲定律,究其原因是自己不夠強大,沒有強大到撕碎一切規則。

  其次

  一、任何事都沒有表面看起來那麽簡單:

  二、所有的事都會比你預計的時間長:

  三、會出錯的事總會出錯;

  四、如果你擔心某種情況發生,那麽它就更有可能發生。

  我們能總結出什麽來:

  就是不要存在僥幸心理,你擔心的事情一定會發生,但要從錯誤中汲取教訓。所以我們針對上面要說兩點,

  第一不要僥幸心理,做任何事情都盡量做到完全的準備。

  你準備好了嗎?

  第二正視錯誤,汲取教訓,讓墨菲定律不在同一件事情上發生。

  自己祈禱上蒼的保佑是沒有用的,你必須有保證錯誤不發生或不在發生的辦法才行,當你提前組好了所有的準備,你心裡就踏實,

  所以總結就是,當你不去為錯誤做準備的時候,錯誤就會讓你損失慘重。而一旦你做好了準備,你就能夠坦然面對錯誤,並通過修正錯誤,走上更正確的道路。對錯對於成年人來說,沒有意義,小孩子才爭對錯。

  數學基礎好,學習透了,才有與彈珠重逢的機會,

  投籃練的久,有了手感,才會有通過考試的喜悅,

  一力破萬法!!
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