如果說，一個人的精神是由自身的情緒、對他人的感情，以及對身邊的所有人、事物的感知三個部分組成的話，那...記憶算是什麽?

　　李忠鑫在成為能力者之前，在進入異調局之前，與何啟明相見之前，他一直在思考著這個問題。

　　從小他就喜歡看那些懸疑靈異類的故事，喜歡一個人在農村裡肆意在田地邊上的小路漫跑，感受著來自四面八方的風帶給他的‘消息’。而且，他還特別喜歡站在水邊看著波紋起伏的對面，一個人傻傻地待在那裡沉迷著自己的小世界。

　　可惜的是，這本是屬於小孩子的快樂卻成了一種罪惡。他剛開始上小學的時候就常被老師帶到辦公室裡責罵，說他走神，常想著光怪陸離的事，影響到了他自己的學習進度，說他漫無邊際。

　　“可是，我並沒有影響到其他同學，我都已經在學四年級的知識了。”這個時候，他才一年級。

　　“我們小孩子不都是有著這些奇思妙想的想象力嗎?”他向老師發起了反問，“難道要把這種天性給破壞了嗎?”

　　“我可不會把你們當成小孩子一樣看待，在學校，你們是學生！就得好好上課！考出一個好成績！”班主任十分嚴厲地責罵著，還用戒尺打他的頭。

　　是的，他在農村，就讀在一個連圍牆、教室都是破爛不堪的學校裡面，盡管他成績常在前三名，拿過市裡面不少獎狀，但他還是被詬罵著...

　　索性，他便將自己鎖在了那個小小的世界，連父母都排斥在外了。只因為他們同意了老師的意見...

　　還好，他被自己的姑父帶到了城內的一所小學，那裡的老師們十分善解人意，懂得他的意思和想象。他也遇見了一位一樣和自己有著豐富的想象力的少年。

　　他與少年相互交流了自己的想法，發現了對方和自己有許多相同的愛好！

　　好景不長，四年級的時候，少年家裡出事了。

　　他還沒來得及向少年詢問經過，少年就默默消失在他的世界，銷聲匿跡了。

　　自己...又是一個人了啊...

　　小學，他不理解那些同學:貪玩，小氣，頑皮，鬥爭。難道他們都沒有老師們講的文明嗎?

　　之後，他在小學的時候相當於是一個人請了個家教老師，而那些人就相當於熊孩子在打攪他學習。

　　初中...

　　他進入了市內的一所好的學校，遇見了許多人，也撞見了許多事，而他..也發現了自己能聽到藏在風中的話、藏在風中的思緒，以及藏在風中的...自己...

　　高中軍訓，他在人群之中又仿佛看到了自己童年的玩伴，那個和自己是至交的好友！那個已經褪去了童年時期的稚氣，多了幾分成熟的棱角的好友！

　　休息之時，他連忙跑到對方那裡，自己還十分害羞地跟他說話。

　　“是的..大概...應該是吧?”他不確定地回答道:“我記不太清楚了，抱歉啊。”

　　“沒事！我們還可以繼續當朋友！以高中好友的身份，”李忠鑫看著面前帶著方框眼鏡的他，面帶微笑地說:“繼續還沒完結的過去與未來。”

　　“emm...”他看著小胖子，又用目光掃視了自己周圍不熟的學生。

　　“好吧，那我就再，嗯，再一次介紹一下我自己吧。”他用手推了推架在鼻子上的眼鏡框，一本正經地說:“我的名字叫何啟明，為何而來的何，啟示的啟，明天的明。

”　　“我叫李忠鑫，上木下子的李，忠誠的忠，三個財的鑫。”

　　...

　　...

　　“風啊，”他已經感覺不到自己腹部的存在，身體上那熾熱的溫度在迅速冷卻著。

　　(自己...還沒遇見對方一面啊...)軍訓之後，他在這個學校裡面根本沒有找到對方，就連聯絡方式他給自己的都是個空號！

　　(這還真是一個遺憾啊...)

　　李忠鑫的思考速度變得越來越迅速，他看到的怪物的移動變得被暫停了一樣。他回想起少年的模樣，還有剛才的同學的樣子。

　　(抱歉了...同學，我沒能幫上一丁點忙...)

　　他用僅剩下的力量將從自己覺醒能力開始就一直伴隨自己成長的‘微風’解放。

　　“帶走我的思念...離開這裡吧...”至少...你還能回到...

　　場地中不斷吹動的狂風隨著李忠鑫最後的一個音節的落下變得肆意大起，狂風之中甚至還帶著撕裂的哭泣聲將怪物的鎧甲削平了幾層。

　　“果然...你的能力是很特別的。”【知智】的手裡冒出了一個綠色的風元素符號正在祂的手心上方懸浮著，那與李忠鑫手背上的元素符號一樣！

　　“成長性消失了...”祂收回符號，“本以為會是特別的一個，原來是因為擁有風之庇護，不過...”【知智】抬頭望向天花板，“那個死掉的人居然能再次復活，並完全壓製【光赫】能力，有趣。”

　　鎧甲怪物通過天花板看到了何啟明與【光赫】的戰鬥，對方利用黑霧封鎖了【光赫】的移動空間，僅僅用了幾個最普通的能量擬態招術就限制了那個不爭氣的孩子，最後被何啟明一招將其消滅。

　　“可惜了，如果【光赫】沒在這裡吸收光能，而是在操場那邊的話，恐怕就...”鎧甲怪物感知到黑霧從外面向大樓內蔓延，“來了啊。”

　　怪物的身影與空間融入了一體，祂消失在空氣之中。

　　...

　　...

　　怪物默默一個人待在走廊上，祂看著周邊還未消散的黑霧，又看了看何啟明被‘風’全部攪碎的血肉與部分布料，默默記著對方的復活時長。

　　同時，祂也在想著自己從對方截取到的能力為什麽運用在對方身上居然會失效。

　　畫著一隻眼睛的符號在怪物的手心中具現了。

　　【心靈定位】:將指定目標接下來在5秒內的想法一一得知。

　　“沒有問題啊...”【知智】看到符號中文字的最後一段描述，“隻可被黑霧的主人使用。”

　　“黑霧的主人...”怪物不禁笑出了聲，“原來是你啊...”

　　笑完之後，祂感知到黑霧有了新的變化，祂望了過去。

　　“7分46秒。”【知智】看著從霧氣之中重新浮出身影的少年，“你的復活時間好像多了一分三十秒噢。”

　　何啟明沒有說話，他身上的體力、能量已經完全恢復。

　　“不回答我說的話嗎...”鎧甲怪物用祂的手托著被生物外殼一並覆蓋的下巴，祂笑著說:“反正我現在的時間很充裕，而你，好像在為剛才給你打電話的那個男生感到擔憂，你在害怕對方會過來，對吧。”

　　怪物腳踩著與地面隔了一層的不可見的空氣板，慢慢向何啟明走近，“你的時間，可不多了哦，何-啟-明～”