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《灌籃之中鋒榮光》第182章 哪怕在教練席栓上1條狗,神奈川照樣晉升4…
神奈川替補席!

 魚住一邊吃著香蕉,一邊看著自己在上半場得到的數據。

 22分10籃板7助攻2蓋帽,魚住在上半場就拿到了準三雙。

 “想要破單場助攻記錄,下半場必須要拿下九個助攻才行,看來很難啊!”

 看到自己的數據,魚住不禁搖了搖頭。

 他在吸引包夾的時候,經常會將球傳給空位隊友。

 只是,隊友能不能投進是一回事,算不算助攻又是另一回事。

 有的隊友在接到球後,並不會選擇直接投籃,反而會運一下籃球……

 如果當你將球傳給隊友,而隊友運了一下球後再進球,這樣自然算不上助攻。

 魚住在上半場能夠拿下七個助攻,這還是隊友手感不錯的情況下,想要在下半場拿到九個助攻,取決於隊友的手感。

 不過,這一點很難。

 不得不說,單場助攻記錄比他想象的要來的更難,尤其他的助攻數據不是很好。

 “再不濟也要湊一個40+三雙!”

 和單場助攻記錄相比,40+三雙反倒容易了很多。

 對於魚住來說,得分和籃板都不是問題,完全是想不想的問題,而助攻又只差三個,下半場只要用心一點,拿到三個助攻並不難。

 等到十分鍾過後,中場休息結束。

 或許是打滿了上半場的關系,金田教練沒有立即讓魚住上場,他選擇派出第二陣容。

 中鋒赤木剛憲,大前鋒花形透,小前鋒高宮本宇,分衛小澤優作,控衛野原幸一郎。

 至於大阪隊,他們沒有選擇換人。

 從陣容強度上來看,哪怕是神奈川第二陣容,依舊不遜於大阪首發陣容,並且還擁有體力優勢。

 然而等到下半場開始的時候,讓人始料未及的是,大阪隊明顯佔據了上風,幾乎壓製了神奈川第二陣容。

 論配合,神奈川確實不如大阪府。

 魚住不禁看了一眼金田教練,說實話,他也搞不懂金田教練的想法。

 無論是第一陣容還是第二陣容,他們全部都是由五支球隊的球員構成,成分之複雜可見一斑。

 “可能金田教練是希望一碗水端平吧,誰也不得罪。”

 魚住也只能想到這個原因,不過他卻是腹誹不已。

 金田教練這麽安排,不僅沒有將球隊糅合成一體,更像是一團散沙,球員之間的配合很少不說,更多依靠的還是球員的個人能力。

 也幸虧神奈川底子足夠雄厚,否則神奈川怕是早就被淘汰了。

 很快,五分鍾過去了。

 金田教練不得不再次叫了一次暫停,這已經是他下半場第二次暫停,而上一次暫停就發生在一分鍾之前。

 很顯然,球員們的表現讓他很是失望。

 此時,雙方之間的分差即將被抹平。

 到了這個時候,金田教練的目光情不自禁的落在了魚住身上。

 遇事不決上魚住,這是他這幾天的感悟。

 他發現只要魚住上場,球隊的攻防能力、配合都會強上一個檔次。

 魚住剛一上場,效果果然立竿見影。

 進攻端,魚住如入無人之境,予取予求,短短三分鍾時間四投四中,輕松拿下八分,哪怕大阪隊實施包夾,依舊擋不住。

 防守端,魚住不時展開協防,瘋狂掃蕩,更是嚴防禁區,根本不給大阪隊在禁區得分的機會。

 大阪球員在連續吃憋後,不得不吊在外面投射,手感好倒還罷了,可一旦手感冰下來,後果會很嚴重。

 在魚住的帶領下,神奈川打出了一記12:4的衝擊波,一舉將分差拉開到了兩位數。

 此時,比賽時間只剩下了最後十分鍾。

 期間魚住又拿了一個助攻,只差兩個助攻才能上雙,單場助攻記錄怕是不可能了。

 不過,魚住的籃板已經積累到了17個。

 短短五分鍾時間,他就拿下了7個籃板。

 除了雙方的手感有所冷卻外,也和他的內線搭檔是花形有關。

 花形的卡位技術不是很好,並且不太在乎籃板球數據,因此,他往往都是纏住對位球員,讓板給魚住。

 雖然不是後世典型的卡鋒,但也差不了太多。

 另外,這也和大阪隊的陣容有關。

 別看大阪隊的海拔不低,但他們的卡位技術就不怎麽樣了,並且大半精力都集中在進攻上,屬於典型的攻高防低。

 在種種原因之下,這也是魚住籃板增加這麽快的主要原因。

 彭~

 這個時候,南烈外圍投射,最終三分以打鐵告終。

 “我的!”

 很快,魚住將麻倉天羽卡在後面,輕松搶下籃板球。

 這也是神奈川能夠這麽快拉開比分的原因之一,這段時間雙方的籃板數量差距明顯。

 大阪替補席,北野教練站了起來。

 “南烈,冷靜一點。”

 北野教練對南烈非常了解,南烈的狀態容易受到心態影響。心態正常的時候,他的命中率命中率很高;可一旦心態失常,命中率就會大幅下滑。

 同樣都是三分射手,論心理素質,南烈不如三井、阿神,這從劇情年湘北VS豐玉的比賽中就可見一斑。

 當時,流川楓帶傷上場,南烈的心態明顯受到了影響,打鐵頻頻,怎麽投都不中,最終導致豐玉敗北。

 不得不說,高中球員容易受到外部環境的影響。

 南烈做了一個OK的姿勢,他深吸了一口氣,開始強迫自己不要多想。

 只是,每次看到電子屏幕上的比分,南烈的心態根本平靜不下來。

 他很清楚這場比賽對於北野教練的重要性,一旦輸了這場比賽,北野教練很有可能被校方辭退。

 “可惡,我該怎麽辦!”

 南烈的目光又落在了魚住身上,很有一種無力感。

 剛才好不容易迫近比分,結果魚住一上場,短短時間就將分差拉開到了兩位數。

 這家夥強的太離譜了,簡直就是降維打擊!

 哪怕北野教練一再提醒,南烈的狀態依舊起伏不定。

 時間緩緩流逝,看著分差還在繼續拉大,南烈內心越發焦急了起來。

 可越是焦急,南烈的命中率也就越差。

 命中率差了,他又開始自責、懊惱,這完全就是惡性循環。

 在這種情況下,南烈甚至不敢看北野教練,生怕看到北野教練失望的目光。

 北野教練看的止不住搖頭,他抬頭看了一下分差,心裡不禁歎了一口氣。

 “如果還有時間的話,回去後一定要設法改善南烈的缺陷。”

 北野教練做了一個決定,隨即秉持著教練的職責,將狀態不佳的南烈換了下來。

 他不希望南烈鑽牛角尖,同時,還能避免南烈故意傷害魚住的可能,哪個這個可能性不大。

 很快,魚住的助攻成功上雙,並且得分也超過了40分,並且還是40+大號三雙,因為他的籃板也已經超過20,並且距離再次破單場籃板記錄不遠。

 彭~

 沒多久,土屋淳投失了籃球,魚住再次力壓麻倉天羽搶下籃板球。

 這也是他第25個籃板!

 也就是說,即昨天的比賽,魚住再次刷新了單場籃板記錄。

 如果再算上40+三雙,這場比賽他再次刷新了兩個記錄。

 兩場比賽四個記錄,這完全可以說是現象級別的球員。

 也是在這個時候,金田教練剛好選擇換人,將魚住換下。

 此時距離比賽結束還剩下三分鍾時間,但雙方之間的分差就快要超過20,大阪隊已經失去了反超的可能。

 等到代表比賽結束的電子音響起的時候,比分定格在了107:89!

 大阪球員看上去很是不甘,尤其是來自豐玉的球員。

 他們很清楚這場比賽的意義不僅僅代表著榮譽,更是代表著北野教練在豐玉的時間正式進入了倒計時。

 至於替代北野教練的人選,他們不知道,也沒興趣知道。

 在比賽結束後,金田教練再次和北野教練握手。

 “北野教練,感謝指教!”

 金田教練笑容滿面,在打敗大阪府後,神奈川代表隊距離目標只剩下一步之遙。

 “恭喜你,金田教練,希望你們能夠取得更好的成績。”

 北野教練的心情不是很好,被金田教練率領的神奈川隊打敗,說實話,他不是很甘心。

 如果是高頭教練、安西教練乃至田岡教練還好說,但金田教練顯然不在這個行列。

 用北野教練的話來說,就以神奈川的陣容,哪怕在教練席拴上一條狗,神奈川照樣可以輕松拿下四強席位,說不定成績還會更好。

 在兩隊教練友好握手的時候, 魚住正在查看收獲。

 不出意外,數據面板又多了兩條日記。

 日志:1992年9月23日,恭喜魚住·純打破秋之國體大賽40+三雙記錄,獎勵一點特殊潛能點和三點普通潛能點。

 日志:1992年9月23日,恭喜魚住·純再次打破秋之國體大賽單場籃板記錄,獎勵兩點普通潛能點。

 “再次打破還有兩點潛能點,還算不錯!”

 在這場比賽過後,魚住總算湊齊了晉升鐵人徽章的要求。

 眨眼間的功夫,鐵人徽章的顏色發生了變化,由青銅色化為銀白色。

 與此同時,魚住隱隱感覺自己的身體同樣也在發生變化,這明顯是鐵人徽章晉升所帶來的變化。

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