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《宇智波的人生模擬器》第20章 先投靠猿飛日斬,再前往山中1族!
  下課之後,宇智波刹那匆忙回到家。

  一夜之間悄然而過。

  “開始模擬!”

  【6歲,你表現出天才姿態,吸引了無數人的注意。】

  【6歲零1個月,山中井野對你表白,你接受了,山中井野很開心。】

  【不過你的另外一名同桌,日向雛田看起來情緒有些低落,想起了某些事情。】

  【6歲零2個月,小櫻找到你,希望你幫忙約宇智波佐助,你答應了,但是宇智波佐助拒絕了,大聲斥責了小櫻,小櫻哭了。】

  【6歲零3個月,山中井野和你的關系變得更好,你們兩個經常同進同出,就像是真正的情侶樣,讓很多人羨慕。】

  【6歲零4個月,你和山中井野約會。】

  【當確定四周只有你們兩人的情況下,你對山中井野使用了幻術·寫輪眼,希望可以從山中井野的身上獲取情報搜索秘術。】

  【但你失敗了,山中井野並不會。】

  【你嘗試獲取心轉身之術。】

  【但你同樣失敗了,心轉身之術的學習,需要配合特殊的忍術卷軸,沒有這個忍術卷軸你根本不可能學的會。】

  【6歲零5個月,你受到了山中一族的警告,讓你遠離山中井野。】

  【6歲零6個月,你再次和山中井野約會。】

  【你提出要求,想要讓山中井野邀請你前往山中一族的駐地進行做客。】

  【山中井野同意了。】

  【你在前往山中一族做客的路程之上,被暗部忍者攔住了。】

  【你殺死了兩名暗部忍者,但更多的暗部忍者出現。】

  【你死了!】

  【本次模擬結束。】

  【請在下面兩個選項之中,選擇你想要的收益。】

  【1:無。】

  【2:你臨死前手裡握著的東西。】

  宇智波刹那睜開了眼睛。

  “失敗了!”

  “這些人下手可真狠啊。”

  “我做了什麽?”

  “不過就只是去山中一族做客而已,那些暗部忍者就對我下殺手。”

  “而暗部,是隸屬於猿飛日斬的。”

  “這些人是一點希望都不想給宇智波一族留。”

  “一個宇智波都不想放過。”

  之前宇智波刹那還想過,是不是可以利用山中井野對自己的喜歡,得到山中一族的保護。

  但現在看來,根本沒這個可能。

  猿飛日斬不會允許這樣的事情發生。

  “滅族之夜,死。”

  “提前逃離,死!”

  “投靠猿飛日斬,死!”

  “投靠團藏,死!”

  “和山中一族過於接近,死!”

  “不管做什麽,都是死路一條。”

  “整個宇智波在木葉,除了宇智波佐助和宇智波鼬之外,其他任何人,都沒有哪怕是半條活路,這就是木葉!”

  “真令人惡心!”

  宇智波刹那早已經知道木葉高層的凶惡和無恥,可是這次還是讓宇智波刹那吃了一驚。

  這次人生模擬之中,宇智波刹那的舉動根本不嚴重。

  但木葉高層就是,一絲一毫的希望,都不給宇智波刹那。

  “我選擇2!”

  人生模擬中,宇智波刹那死的太突然了,什麽忍術都沒有來得及去獲取,只能選擇2。

  下一刻,一把忍刀出現在了宇智波刹那手中。

  暗部的忍刀。

  來到教室。

  “刹那,早上好。”

  “早上好。”

  宇智波刹那的聲音有些沙啞。

  山中井野看到宇智波刹那的眼神,不知道為什麽,突然覺得很心疼。

  “刹那……”

  山中井野想要說些什麽,可是宇智波刹那已經低下了頭。

  “為什麽刹那會有這樣的眼神?”

  “憤怒,絕望,在看向我的時候,又有些歉意。”

  “是發生了什麽?”

  伊魯卡的聲音響起。

  上午是文化課。

  一部分人在認真聽課,以宇智波佐助和小櫻為代表。

  宇智波佐助是希望做一名完美學生。

  年級第一的位置,宇智波佐助想要一直保持,而且是各個科目。

  小櫻在其他課程上天賦不是那麽高,但是在文化課上,小櫻天賦不錯,便在這方面很是努力,以此來和宇智波佐助更為靠近一些。

  犬塚牙和鳴人坐在後排,兩人都沒聽課。

  秋道丁次偷偷吃著零食。

  奈良鹿丸發呆。

  山中井野腦海之中不斷的回想宇智波刹那剛剛的眼神。

  而宇智波刹那則是在想,想有什麽辦法,可以讓自己在人生模擬器之中,達到目的。

  “好像可以這樣操作。”

  “之前的一次人生模擬之中,我投靠猿飛日斬,猿飛日斬是同意了的。”

  “沒有立馬殺死我,還給我安排了任務。”

  “一直到滅族之夜,和宇智波鼬,團藏等人商量了之後,才是下令讓暗部忍者殺我。”

  “那麽,我是不是可以這樣操作?”

  “先投靠猿飛日斬。”

  “之後再接受山中井野的表白。”

  “接受表白沒多久,就讓山中井野邀請我前往山中一族。 ”

  “利用影分身之術,變身術,幻術,拿到山中一族的秘術卷軸。”

  “不需要逃走,拿到的一瞬間,直接自殺。”

  “那個秘術卷軸就會成為我在人生模擬之中,臨死之前手握著的東西。”

  “等到結束人生模擬之後,我就可以將這個秘術卷軸,作為收益選擇。”

  “於真實世界中,學會上面的秘術。”

  “又或者是以一次人生模擬為代價,學會那秘術。”

  這是人生模擬器的第三種用法。

  第一種是獲得某個東西。

  第二種是測試計劃。

  第三種就是將一次人生模擬當成一段時間來使用,人生模擬之中,可能是一年多,甚至在以後會變得更久。

  但對於真實世界的宇智波刹那來說,只是一瞬間。

  一天,宇智波刹那就可以進行一次人生模擬。

  伊魯卡往講台下看了一眼。

  無奈的搖了搖頭,不聽課的學生數量實在太多了。

  一直到視線落到小櫻和宇智波佐助的身上,伊魯卡才是有些欣慰。

  但凡是認真負責的老師,都希望自己的學生能夠認真學習。

  小櫻和伊魯卡一樣,都是平民忍者出身,這讓伊魯卡天生就具有親近感。

  不過對宇智波佐助,伊魯卡也沒有什麽歧視。

  宇智波和木葉的關系確實很僵硬,不和諧。

  但伊魯卡不是很在意這些東西。

  而且木葉高層的計劃,伊魯卡並不清楚,伊魯卡的級別太低了。
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