王浩到沈城飛機設計研究所是在上午9點鍾，而正式開始講座的時間計劃是十點，時間趕的還是比較緊的。

　他和眾人寒暄了一番，就到後面去做準備了。

　講座被安排在了一樓大會議廳。

　會議廳旁邊的辦公室裡，王浩和李建華，趙鑫等人坐在一起，說起了講座報告的問題。

　上次在西海大學的時候，王浩很認真的做了講解，結果李建華、趙鑫等人都聽不懂。

　李建華對此印象深刻，他委婉的對王浩說道，“王教授，這次能不能講的更精細一點?你的那個方法實在……”

　“難度太高了！”

　因為知道內容的重要性，他也不要面子了，就說起想讓王浩講的更細一些。

　“放心吧，我會講的更細一些的。”王浩說道。

　李建華左右看看，也沒看到王浩拿出什麽東西，有些奇怪的問道，“有什麽準備嗎?”

　“什麽準備?”

　“比如一些資料之類……”李建華稍稍有些擔心，因為沒有看到任何資料之類，他以為王浩沒有任何準備。

　王浩指了一下自己的腦袋，很有信心的笑道，“都在這裡了。”

　在來之前，王浩也想過準備一些資料，但後來就發現根本沒有必要。

　崔勳年給的方程組已經足夠他練手了，連續完成六組近似解組，在不斷的替換轉化過程中，可以說對新方法運用純屬。

　這個方法還是他自己研究出來的，一切都已經印在腦子裡。

　另外，他只是講解運用方法而已，讓其他人知道怎麽去用就可以了，自然不用特別去準備，一切都已經了然於胸。

　不過王浩思考著還是打算有時間寫一個總結，分析整個推導的底層邏輯，即便不發表出來，也可以提交保密研究封存一下。

　這可能會對其他人的研究有參考價值。

　畢竟他的研究也不敢保證無法被後人超越，甚至說肯定會有後人能夠進行超越，或者是對他研究出的方法進行改進。

　如果完全沒有相關的推導內容，只是傳授求解的方法，就等於沒有理論基礎的技術應用，不存在任何的改進提升空間。

　王浩思考著說道，“李總設計，你也不用擔心，這次講座，我估計最少要講六個小時。”

　“六個小時?”這個時間長度讓李建華感到非常驚訝，他以為只是一兩個小時的講座，甚至都沒有確定下午還有內容。

　王浩道，“六個小時可能還不太夠”，他說的很認真，“雖然不太可能，但我希望讓每一個人都能夠聽明白。”

　只是簡單的一句話，卻讓李建華非常感動，他沒有想到王浩會這麽重視講座。

　有些學者被邀請來講座，講座的過程中，根本不理會下面的人是否能聽懂，甚至說他們會覺得底下的人都聽不懂，才更加證明他的博學。

　這可不是一、兩個學者，好多學者都是這樣的。

　比如，一些學術交流的報告會上，有些專家上去做報告，也根本不理會有多少人能聽懂。

　只要頂級的專家能聽懂，能做出個評判就可以了。

　王浩則是寧願自己多講一段兒時間，李建華是真的有些被感動了，他發現王浩是真心希望更多人能聽懂，而不只是口頭上說一說。

　實際上，王浩當然會重視講座，更多人能聽懂，才能夠回饋更多的靈感和知識，以便在

　s方程的研究上取得新的突破。

　當然，同時他確實希望更多人能聽懂。

　畢竟是自己的研究，傳播給更多的人，也算是一種個人的成就了。

　……

　很快，講座開始了。

　這次的報告來了很多學者。

　王浩站在會議廳的講台上，看著台下的人群，感覺有點像是學校的大教室，粗略估計也超過百人。

　過百的人數似乎並不多，但考慮到台下都是頂尖學者，而且好多都是空氣動力學，流體力學的專家，情況就完全不一樣了。

　當然也少不了，部分人是來湊熱鬧的。

　在王浩的眼裡，李建華這種就屬於湊熱鬧的類型，因為李建華是做飛機整體設計，是帶領團隊做飛機設計項目的，而不是專業從事空氣動力學研究。

　在空氣動力學的領域上，他的水平最多比普通博士高一些，甚至可能還趕不上普通的博士，只是對應用研究更了解一些，基礎肯定是有不小的缺失。

　台下有好多學者也是類似的情況。

　他們或許是某個方向的專家，但只要不是流體力學、空氣動力學，不是專門研究、使用相關方程，想要聽懂報告就幾乎不可能。

　術業有專攻。

　在科學、數學的領域更是如此。

　哪怕是一個頂級的院士，也很難涉及跨領域的內容，甚至非主要研究領域，能力水平趕上一個博士生，就已經相當不錯了。

　等會場安靜下來以後，王浩站在台上，開口說道，“今天，我很榮幸受到李總設計的邀請，來到這裡做講座報告。”

　“這是有關我對偏微分方程、NS方程求解方向的研究報告。”

　“我對於飛機設計不了解，對於空氣動力學也沒有特別的研究，但我對NS方程，偏微分方程，有一些的個人理解和研究。”

　“李總設計認為，我的研究對於飛機外形設計相關計算很有幫助，所以，我站在了這裡。”

　“我想，大家也不是來聽客套話的，下面就直接進入主題了。”

　王浩笑著說完就在白板上寫下了兩行內容，也就是兩個標題--《偏微分方程組求取近似解組》以及《替換方程與原方程對比分析修正》。

　“我把研究分成兩塊內容。前面就是偏微分方程組的求取近似解組的方法，會在上午進行講解，這一部分內容相對比較簡單，我相信多數人都是能夠聽懂、能夠理解的。”

　“後面一個主題是替換方程與原方程的對比分析修正，會在下午進行講解，這一部分內容難度相對較高，但也是計算中最重要的部分。”

　“下面我們就開始第一部分的講解。”

　“……”

　王浩開始認真講了起來，他就像是在教學課堂上，表現的很是隨意，但講解卻做的非常精細。

　台下的人也認真跟著聽。

　他們發現王浩講的速度很慢，而且只是計算方法的介紹，確實是能很容易能聽明白的。

　不過，有些人依舊覺得有些地方晦澀難懂，他們只能用筆做出記錄，把結論記下來才能繼續跟著聽。

　還有些開始沒多久就已經聽不懂了。

　其中就包括李建華。

　這次再聽一遍講解內容，李建知道自己為什麽聽不懂了，因為他沒有相關的數學基礎，或者說，有基礎也早就忘記了。

　在沒有基礎的情況下，講解的再細致，一些轉換的步驟也不可能聽懂。

　李建華感覺非常的鬱悶，他一直認為自己在空氣動力學上，也是有一定研究和理解的，但碰到很專業複雜的問題，即便對方詳細的做講解，他卻連聽都聽不懂的。

　還有些人也很快跟不上了，但跟不上的原因，並不是不能夠理解，而是聽講的過程中有些走神，或者和旁人說了句話，再回過神就完全跟不上了。

　他們也忍不住小聲問一下其他人，“怎麽就到這裡了?剛才講的是什麽?那個轉換是怎麽來的?”

　沒有人回答。

　好多人都已經發現，王浩講解的內容難度很高，但認真聽還是能夠明白的。

　如果走神一下可就不一樣了。

　數學就是這樣的。

　一整套邏輯體系中，有一步跟不上，後面也就很難再理解了，但台上的講座肯定不會停下來，也不會被單獨一個人做解釋。

　王浩在台上認真做著講解。

　他是希望每一個人都能跟上，有些難理解的地方，還連續強調好幾次，可還是有些人跟不上，就沒什麽好辦法了。

　他只能不斷強調，“如果剛才的地方沒有聽明白，就記下這個結論，把這個結論當成是定義、公式。”

　這樣說完以後才繼續。

　整個過程真像是教室裡給學生講課，但根本沒有人在意這一點，他們無暇去考慮其他問題，只是跟著認真聽。

　不過整體來說，就像是王浩的判斷，上午的內容還是相對比較簡單的。

　即便有些地方聽不懂，也可以記下結論，跟著繼續聽。

　……

　中午。

　王浩被招帶著去吃了午飯，隨後就到休息廳睡了一覺。

　他確實感到有些疲憊，因為趕的是凌晨的飛機，來了以後就直接過來講座了。

　這一覺睡了近兩個小時。

　等在醒來伸展一下身體，才稍稍恢復了精神，兩點半的時候，就又到了會議廳裡。

　好多人已經等在那裡了。

　“下午的內容是替換方程與原方程的對比分析修正，這個內容難度比上午要高。”

　王浩第一句話就給所有人打了預防針，“其中牽著一些離散數學和泛函分析中，很有難度的數學分析方法。”

　“如果你們中有人沒有基礎，可以先把結論記下來，不用試圖去理解全部內容。”

　這一部分是最有難度的，王浩甚至覺得不會有人全部都能聽懂。

　他對於台下的專家們水平能力已經有了了解。

　這些專家們從事的是空氣動力學的研究，但大部分都是應用研究，而不是理論研究。他們對其他偏微分方程也很少有研究，更不用說一些高深的分析方法了。

　其中肯定有一些水平很高的專家，但大部分並沒有觸及進這麽多領域。

　另外，有些專家年齡已經大了，他們沒有辦法一口氣消耗這麽多內容，即便是有基礎想全部跟上也很難。

　所以先把一些結論記住，再去試著理解就是很好的方法，而不是浪費很多精力在難理解的地方。

　王浩說完了前置的話，就開始認真的講了起來。

　因為涉及的內容難度比較高，講解比上午更精細一些。

　台下的眾人聽的也很認真，他們有的人只是湊個熱鬧來聽的，但知道了內容以後，就清楚必須要掌握這種方法。

　王浩講的內容和飛機設計直接相關，掌握了這種方法以後相關的計算都不是問題。

　同時，他們也明白了內容的價值。

　最開始聽到說50萬請人來講座，還覺得是當了冤大頭，可知道了內容以後，他們覺得別說是五十萬，幾百萬、幾千萬，想買到這種方法都不可能。

　這直接關系到飛機的外形設計。

　相關的計算做的更加精準，就能設計出更靈活、性能更好的飛機。

　如果能把每一架飛機的性能提升一些，那是創造了多大的價值?

　現在一架頂尖的五代機，製造費用都是以‘億’為單位計算的。哪怕只是提升一點點性能，創造的價值都可以說是海量的。

　當每個人都很認真的時候，王浩也更有講解的動力，同時他也發現NS方程的研究任務，靈感值不斷在增加。

　這就讓他變得更有精神了。

　“在這裡我們就需要繼續和原方程的參數做對比……”

　“我們來設定一個集合，是參數比對集合……”

　“這一步需要作圖來分析。”

　“不需要特別去塑造函數，但我們要盡量保證圖形的光滑性。”

　“這裡的光滑指的不是解集的光滑，而盡量保證解在這一條曲線周圍……”

　“……”

　王浩所講解的方法越往後難度就越高，他的講解速度也越來越慢，每一個步驟都需要很長時間。

　這時候，李建華也理解了，為什麽王浩說最少需要六個小時，後面的內容難度太高，尤其牽扯數學分析的內容。

　只是計算、對比、分析，有很多步驟不說，每一步還牽扯很高深的數學分析方法。

　他早就已經聽不懂了，只是看著白板上複雜列式、圖形就已經頭都大了。

　終於。

　時間長達四個半小時的講解結束了。

　王浩說完最後一句話，嗓子都有些啞了。

　他趕緊灌了一口水，苦笑一聲道，“提問，就等明天再來吧，我今天真的是堅持不住了。”

　“改了凌晨的飛機，到現在太累了。”

　“不過沒有關系，我準備在省城待三天時間，如果有人有問題，可以明天或後天來問我。”

　……

　報告結束。

　王浩第一時間去酒店休息了，一直等第二天中午才感覺恢復過來。

　“五十萬，真不好賺啊！”他感慨的爬起來，吃過午飯就被招待著去了飛機研究所。

　有好多人已經等著了。

　現在是繼續昨天講解報告的提問，他耐心的回答每個人的問題，像是完成一件工作一樣，但在講解的過程中也是有收獲的。

　【任務一，靈感值+1。】

　【任務一，靈感值+1。】

　看著靈感值的不斷增加，王浩也感覺動力十足，甚至想著多待上幾天。

　於此同時。

　數學物理科學部的專家團回到了首都。

　何毅、肖新宇以及顏靜三人，也跟著專家團一起來了，他們要在首都大學基礎科學中心，重新複刻交流重力的實驗。

　這就是項目結算中的一環。

　不管報告寫的再精細，也必須要在實驗中看到相關的現象才能夠確定下來。

　西海大學的物理實驗室為了準備實驗，要花費超過一個星期時間。

　首都大學基礎科學中心就不一樣了。

　他們擁有足夠多的設備、材料，了解了整個實驗過程以後，馬上就可以開始實驗，甚至因為設備更加的先進，實驗花費還相對少了不少。

　比如，在維持超低溫上，他們的先進設備能夠減小熱力散發，維持材料的超低溫就相對容易了很多。

　基礎科學中心隻準備了一上午時間，隨後就在何毅等人的指導下進行了實驗。

　在實驗過程中，他們也看到了‘交流重力’現象，包括氣球上升、煙霧軌跡改變，還包括更精細設備參數的變化。

　等等。

　最終測算結果是，重力減輕了1.7%到1.8%。

　這個數值要比報告上的高一些，同時也是一項收獲了，他們後續可以分析出現數值差異的原因，以此就能對‘交流重力場’更加的了解。

　當確定了實現‘交流重力’複刻實驗後，數學物理科學部的專家團，再包括首都大學基礎科學中心，所有參與驗證實驗的人，都對結果感到非常的驚訝。

　同時，好多人也感覺非常振奮。

　這或許不是國際超導研究的新發現，但絕對是國內超導研究的大發現，也許就可以促進國內對超導機制的解析。

　當一起做實驗理論機制論證的時候，何毅就再次說起了他們推導的理論。

　可是，何毅並不能說清楚。

　因為他也是混混沌沌，只是知道結論不知道過程。

　數學物理科學部的專家團，再包括其他知道消息參與的人，就更希望能見到王浩了。

　這個理論推導問題，只有王浩才能解釋了。

　但是，尷尬的地方就在這裡。

　王浩並不是物理研究所的研究員，也不是項目的參與人，他就只是過去‘幫忙’，幫著做了一下分析。

　僅此而已。

　數學物理科學部能管的到項目，管的到項目所屬實驗室，但肯定管不到王浩。

　他們沒道理讓王浩特別來一趟，就只能打電話問一下行程，然後客氣的請他來一起做研究。

　王浩接到電話聽了情況，想著確實應該去一趟首都，他的‘優秀青年項目’，還沒有正常結算。

　另外，從沈城返回西海，也算是路過首都了，順路過去一趟也沒什麽。

　他的回答是，“等忙完了沈城這邊的事情，就過去。”

　一天、兩天……

　好多超導方面的專家，遲遲的等不到王浩，就乾脆給沈城飛機設計研究所打電話，讓他們趕緊‘放人’。

　李建華聽到消息，說那邊催了好幾個電話，直接就回了一句，“王教授要下個月才回去！”

　“繼續等吧！”

　他可不在乎什麽科學基金數學物理科學部。

　王浩在飛機設計所受到了熱情的招待，他每天上午到周邊遊覽一下，等回來到所裡轉一圈，給其他人解答一下疑問。

　這樣一天天輕松的生活，偶爾還能收獲到靈感值，實在是太完美了。

　他一待就是一個星期。

　在確定離開的前一天，王浩還是正常去了研究所，給其他人解答了兩個問題。

　李建華風風火火的找過來，說道，“王教授，有個和你有關的好消息！”

　“什麽消息?”

　李建華走過來道，“今年的國家科技獎，我剛才聽說，你被提名自然科學獎，而且很可能獲得了一等獎。”

　“這個消息還不確定，但是可能性很高啊。”

　“是嗎?”

　王浩倒是沒感覺太意外，之前就有一定的心裡準備，彭輝說起的時候，也說他很可能憑借數學研究獲得自然科學獎。

　一等獎，還是值得期待的。

　李建華發現王浩似乎不怎麽在意，說道，“王教授，你可別小看這個獎啊，要是其他人拿獎還真就是沒什麽，但是你拿獎不一樣。”

　王浩來了興趣，“為什麽?是年紀小?”

　“這和年紀沒關系，因為你是研究數學的，而且是理論數學。”李建華道，“自從兩千年後，就沒有數學研究拿過一等獎。”

　“在之前，也只有兩位數學家，憑借純粹的數學研究，拿過自然科學一等獎，名字你肯定知道，一個是華羅庚，一個是陳景潤。”

　“如果你拿了這個獎，以後就可以說是國內數學帶頭人啊！”

　王浩頓時愣住了。

　他還真沒有仔細研究過自然科學一等獎，也沒有想到這個獎項意義如此重大。

　之前就只有華羅庚和陳景潤拿過獎。

　那是多有名的數學家?

　如果他拿到了這個獎項，以後國內數學圈子裡不說排名第一，也能說的上是最前沿的帶頭人了。

　頓時，一股壓力撲面而來……

　王浩確實感覺到了壓力，他沒想到自己已經達到了這種程度，頓時都變得有些緊張。

　“我這麽早獲獎，會不會難以服眾?”他深吸一口氣，想著，“看來，還是要在頒獎大會前，再出個成果，讓別人說不出話來。”

　“NS方程的新突破，應該夠上檔次了吧?”

　“……”