安辰吩咐完學生們之後,就在腦海裡面,打開聖師系統看了起來。
目前點化學生的進度,已經來到了618/10000。
顯然過去三個多月的增長速度很快。
平均每個月點化100名學生左右。
如果按照這個進度,繼續增長下去的話。
那麽安辰猜測,到了明年春天的時候,就會有1500名左右的學生被點化。
當然了,想要點化完一萬名學生,還有很長的一段路要走。
安辰估計,要等到自己睜開眼睛之後,才能夠加速完成這個任務。
對此,安辰早就調整好了心態,並不急著去完成。
另外,在那顆天賦樹的左枝乾上。
刻著【炬火】的分枝,掛著七十一片金黃色的葉子。
每片葉子上,都刻著一門門天賦的名稱。
其中有一開始的【坐火】、【驅神】和【開璧】等等。
還有後面出現的【神行】、【隱形】以及【定身】等等。
毫無疑問!
每一門天賦的背後,都代表著一名學生的生活技能,達到了滿級,從而獲得天賦和族群印記。
而在學生們獲得一門門天賦的同時,安辰也使用了【天賦複製卡】,把那些天賦直接複製過來,成為他掌握的道術!
另外,安辰也猜到了。
這七十一門天賦,應該還有最後一門。
因為這樣一來,就剛好湊齊了地煞之數,成就七十二般變化!
但偏偏那最後一門天賦,始終都不曾出現。
安辰也有所猜測,這缺少的最後一門天賦,應該是在滾滾的身上。
因為在過去的三個多月裡。
滾滾還是沒有釣到一條魚,也就無法讓生活技能達到滿級,從而順利地獲得一門天賦。
對此,安辰也沒有強求,只是順其自然地發展。
而除了這七十一片葉子之外。
在刻著【青山】的分枝上,也掛著二十片金黃色的葉子。
上面同樣刻著一門門天賦的名稱。
其中有【推山填海】、【點石成金】和【胎化易形】等等不盡相同的神通。
安辰也從前面的七十二地煞術中,猜到了這二十門天賦的來源。
正是天罡三十六法!
‘天罡地煞,三十六變和七十二變?’
安辰明白過來這一點之後,不禁露出一抹欣慰的笑容。
畢竟學生們掌握了這些天賦,能夠讓自身的實力,更上一層樓,自然是一件好事!
而除了這些變化外,安辰還發現,在點化學生的進度條下面,多出另一個進度條。
一個顯示著【教化萬民】的進度條。
進度為0/10000。
這讓安辰感到有些驚訝。
沒想到系統這一次,會多出這樣的一個進度條。
‘教化萬民?’
安辰若有所思,暗自猜測起來。
‘難道這個進度條,是為了我重見天明的那一天準備的?’
不然的話,眼睛沒有痊愈,又談何出去外界,教化萬民?
再看了一眼三年之期的倒計時。
安辰發現還有不到六個月的時間。
這麽算來的話,到了明年的2月份,就是他的眼睛痊愈,重見天明的時候!
想到這裡,安辰的心頭也有些火熱起來。
盡管他一直都表現得很平靜。
但是,任誰置身在看不見的三年時間裡,都會被折磨得有些發瘋。
也幸好在安辰的身邊,有一群朝氣蓬勃的學生們,在陪伴著他。
而他也通過每天教導學生們成材,才慢慢地熬了過來。
如今得知,距離自己重見天明,就只剩下不到六個月的時間。
安辰的心裡面,自然是感到萬分高興,也無比期待那一天的到來。
到時候,等他睜開眼睛了。
一定要好好看看每一位學生。
再好好看看這個世界!
接著安辰看著天賦樹左枝乾的【青山】分枝,想起過去的三個多月,自己帶著學生們去行走昆侖山的一幕幕。
忽然他神識一動,掀起眉心內的‘心海’,衝起萬丈波浪,驚濤拍岸,咆孝聲如雷鳴震蕩。
與此同時,一股浩瀚無垠的氣機,也從安辰的體內,緩緩彌漫而出。
在他身後的虛空中,更是開始顯化出一座山脈的輪廓……
萌滾滾、小青和小白等等大妖們,在聽到乖乖發出的那聲驚呼後,就二話不說,立即看向老師那邊。
下一刻,所有的大妖們,包括出現在操場周圍的所有動物們,全都一眨不眨地看著老師。
準確來說,是看著老師身後的那一座山脈!
很快,有大妖壓低聲音,發出一聲驚呼。
“那是昆侖山?”
但其他的大妖都沒有說話,只是一臉驚訝和震撼地看著老師身後,逐漸勾勒出來的一座山脈。
而以它們的眼力,自然是在第一時間,認出了那座山脈。
正是萬山之祖,昆侖山!
不僅如此,大妖們還看到了在那座山脈上,出現一些不同的景色。
還有正行走在山脈上的兩道模湖身影。
再看那兩道身影的輪廓,分明就是老師和二師姐!
他們正站在一處懸崖邊上,眺望著遠方天地的景色!
而當大妖們認出那兩道身影后,全都被驚得瞪大眼睛,然後二話不說,紛紛轉頭看向二師姐!
小青同樣目露驚奇地看著那一幕畫面,心裡湧起幾分驚喜和意外。
沒想到在老師顯化的‘青山’異象中,居然會首先出現她和老師的身影?
緊接著,屬於小青的那道模湖身影消失了。
但卻有另外一道模湖的身影,邁著歡快的步伐,跟在老師的身旁。
毫無疑問!
這第二道身影,正是屬於小白的。
只見小白跟著老師,一起穿過一座花圃,吹著晨風,聞著花香,繼續前進。
再然後小白的身影消失了,出現阿狸的身影。
她和老師一人拿著一株荷葉,頂著漫天的風雨前進……
而在阿狸之後,是虎哥,是癡子,是乖乖……是一眾化形的大妖們!
它們分別跟著老師, 走了一段路程,也勾勒出昆侖山的部分輪廓。
於是就這樣,三分之二的昆侖山,被勾勒了出來,最終顯化出清晰無比的模樣!
也是在這一刻,大妖們看著老師身後顯化的‘青山’異象,全都瞪大眼睛,感到無比地震撼和驚豔!
甚至有的大妖,忍不住心中產生的激動,直接自語起來。
“天呐!將萬山之祖作青山?真不愧是老師啊!”
“不!老師的青山,不止是昆侖山,還有我們!
”
“也就是說,老師是以我們為線,串聯起一條條山路,一座座山峰,還有森林和湖泊等等,並且在最終凝聚出了獨屬於老師的一座青山?”
“對!我也終於明白了,為什麽老師要帶著我們去走昆侖山,因為在老師的心裡面,早已裝滿了壯闊山河……”