隨著宣傳片激昂音樂的結束，帶著細框眼鏡的男人走上講台。一頭短發撘配一身休閑裝，顯得非常幹練。他扶了扶眼鏡，開口說到:“我叫袁江北，是照明設計部的總監，明年再見時或許我們就是同事了。大家也看到了，我們是一家生產燈具的廠家。為了給客戶提供更完善的服務，引進國外先進的照明設計理念作為產品的配套服務。現在我們要招聘的就是公司未來的照明設計師，運用我司的燈具產品為客戶提供最佳的光環境設計。”說罷他右手一挑，翻頁筆將屏幕切換到面試的考題。頓時台下一片嘩然，石亮也是身體微微一顫。

　　屏幕上羅列了三條考核內容，第一條手繪默寫室內空間場景，第二條現場速做CAD製圖，第三條是實習前需要有賺取大學生活費的經歷。大家議論紛紛，這前兩條還能理解，一個考核美術繪畫功底，一個考核行業製圖軟件熟練度。這第三條怎麽感覺和招聘的內容有點不相關?看到大家的疑惑女助理倒是捂著嘴在一旁嗝嗝的偷笑，因為他想起了上一場招聘會的一個回答:“我每個月15號準時給媽媽打電話要，每次都是控制在60秒以內結束電話，因為這樣還可以節省話費”。

　　還沒等大家想明白，女助理就把紙和筆發了下來，唰唰的繪圖聲四處響起。石亮雖然不解但是既然來了當然不能半途而廢的離開，石亮調整好坐姿捋了捋身上的白色T恤也開始畫起來。石亮的繪畫基礎還是不錯的，算是有點繪畫天賦。高中雖然沒有參加昂貴的繪畫強化班，但是他總能在書店或者網絡上找到學習的視頻或資料自己學習。第一項考核結束接著第二項，不知不覺已經過去了一個小時。軟件的操作石亮不在話下，因為在同學們晚上出去打球，周末出去遊玩的時候石亮總是喜歡一個人在宿舍霹靂巴拉的舞弄這些軟件。他總是給自己安排好一天的學習計劃才會感到安心，時不時的偷懶和松懈會讓他想起綠皮火車與父母告別的場景。

　　“石亮”，隨著女助理念出石亮的名字前兩項的考核已經篩選出10名入圍的同學，其余同學陸續離開了報告廳。石亮看到入選的同學基本都是環藝系的同學，其中有一個是他們班的班花，石亮倒是不覺得意外。因為這位班花不僅長得漂亮，藝術天賦也是極高，憑借他出眾的手繪能力立刻吸引了袁總監的注意。袁總監走下講台來到10人面前，神色一改之前的嚴肅說道:“那麽接下來我們就一位一位的分享一下你們的經歷吧”。10人你看我我看你的，其中一位戴眼鏡的男生首先開口到:“我家裡每個月給我的錢都花不完，讓我在大學隻管好好學習其他不用操心”。其他幾名同學聽到也立刻附和道:“是啊，我們在學校都是以學習為主，很少去外面賺錢的。”聽到這袁總監依然神色輕松，他淡淡的道:“哦，沒關系，如果沒有的話我們可能就是有緣無分了！”。幾位同學一聽，有的神色失落，有的不以為然，紛紛起身而去。

　　看到石亮和班花兩人卻依然坐在座位上，小助理這才舒了一口氣。袁總監饒有興致轉過頭來，笑吟吟的問道:“你兩誰先來?”。