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臨近四月,收到李世民班師回朝的好消息。
秦侯爺也讓水部募集有航海經驗的勇士。
畢竟,對於大海,很多人還是心生恐懼的。
有航海經驗的人原本就不多,沿海一帶收到消息之後。
要麽是招安水匪海盜,要麽就是招募愚民。
這一大批人,就成了中原航海史上的先驅者。
秦侯爺的目的只有一個,證明這個世界很大,證明地球是圓的。
就在水部轟轟烈烈的招募水手勇士的時候,蘇菲回來了。
一句“妹夫哎”,叫的秦侯爺心裡直癢癢。
李煥兒笑眯眯的把秦侯爺和蘇菲推進了浴室。
秦侯爺很虛偽的推脫一番:哎呀,媳婦唉,光天化曰真的好嗎?
然而,李煥兒壓根就沒打算放過他,秦侯爺也只能“被迫的”的和蘇菲洗個痛快。
一進入浴室,蘇菲就紅著臉開始解秦侯爺的腰帶。
雖然說怎浴室裡面化曰,秦侯爺輕車熟路,但畢竟和蘇菲是第一次,還是有點男人特有的小羞澀。
然而,出乎意料的一幕發生了,當脫下秦侯爺的外衣,蘇菲愣住了。
就看見秦侯爺內裡,赫然穿著一件粉紅色的肚兜。
蘇菲懵了:這……秦侯爺還有這愛好?
安靜,死寂!
整個浴室裡面陷入一片死寂。
秦侯爺撓撓頭,完了,自己偉岸光明的形象不會就此崩塌吧?
蘇菲此時腦海裡也是浮想連連,秦侯爺有這樣的愛好,那豈不是說她以後穿得肚兜也會出現在秦侯爺的身上?
氣氛微微有些尷尬,秦侯爺索性就不要臉了,看著李煥兒早就讓丫鬟準備好的蠶絲襪,秦侯爺一挑眉毛,“乖,穿上……”
再然後,秦侯爺大呼一聲:好球!
如願以償的體驗到了曹老板的樂趣,誠如曹賊所說,你一個眼神,一個動作,她就能給你最恰當的姿勢。
剩下的不能寫,剩下的不能說:嗯,擇日不如撞日!
…………
下南洋,為大唐打開了新世界的大門。
秦侯爺覺得一句話說的很有道理,那就是當利潤超過百分之三百,資本將踐踏一切。
秦侯爺不需要中原人去踐踏別人,他就是想讓中原人看到利益。
當利益巨大的時候,很多人都會甘願走向財富,甘願去征服大海。
在千年之後的大航海時代,西方人成了海上霸主,既然西方人都可以,那為什麽中原人就不行呢?
招募勇士的消息一經傳出沒多久,平西侯爺府變有人遞上了拜帖。
來這裡的是兩個人,這兩個人都是登萊府的漁民,可以說渤海和黃海一代,這哥倆打漁的技術是最厲害的。
這兩個人遞上來的拜帖是謝忠疏所寫,這倆人是謝忠疏的堂弟:謝忠義和謝忠器!
見了秦侯爺之後,急忙施禮。
兄弟二人帶來的禮物,也是登萊沿海一帶的土特產。
經過一些的了解,秦侯爺知道了,這兄弟二人是登萊府知州舉薦給水部,謝忠疏舉薦給秦侯爺的。
謝家祖祖輩輩都是造船、打漁的,時間久了對大海的情況就摸排個雜七雜八。
在登萊府的漁民們,很多人都受過兄弟倆的恩惠,他們不貪心不做作十分樸實勤勞,在海上救過很多漁民的命。
登萊知府,更是用自己的官位為謝忠義兄弟作保,讓這兩兄弟參與出海,事半功倍。
至於謝忠疏,在拜帖裡面也詳細說了兄弟二人的性格,這兄弟二人不適合做官,
一個掌舵、一個瞭望,希望秦侯爺物盡其用,不能因為謝忠疏是秦侯爺的嫡系,就給二人做官。秦侯爺看到謝忠疏的話笑了笑,“水部一直都是在沿海航行,平時就是扶桑、遼東和真臘。本侯想開拓南陽,去開疆擴土,但航路凶險九死一生,稍有不慎就回船毀人亡。但此行要是成功,二位也會名留青史。”
謝忠義和謝忠器眉頭都沒眨一下。
他們自幼在海邊長大,大海的凶險他們都知道,但是打漁本就是高危的職業。更何況搏一搏單車變摩托呢?
“侯爺,漁民沒有啥建功立業的,俺們哥倆打下手笨,不懂得造船,空有一身打漁的本事,既然哥哥推薦我們來了,自然沒有後退的道理。”
“現在正是朝廷用人之際,即便是在凶險,我兄弟二人也願意前往。不求什麽名垂青史,只求為國家盡心盡力。”
“以前,沿海一帶窮,窮的連米粥都斷頓,後來侯爺過去發展鹽業、發展漁業, 朝廷還免除了農稅,才讓俺們這群下海的漢子有了溫飽,這是陛下和侯爺給的,也是朝廷給的。作為大唐子民,理應為國家奮鬥努力。”
剩下的二人什麽都沒說,只是對著秦侯爺一拱手,“侯爺,縱使萬分凶險,我兄弟二人也要闖一闖!”
“好!”
秦侯爺大喜,“既然二位有如此決心,我帶水部、代朝廷謝二位高義!”
之所以執著於出海,秦侯爺也是有私心的。
雖然免除了農稅,百姓有錢了,但豪門的土地兼並依舊嚴重。
大唐的朝廷,還沒到打土豪劣紳,重新分配土地的那一步。
不是不做,而是歷史的客觀因素不允許,而且縱觀歷史,真正做到的只有子任爺爺一個。
自古以來,土地都在官僚、地主、豪門望族的手裡,你可以分配,但分配之後呢?他們依舊會用卑劣的手段巧取豪奪。
尤其是隋唐這個時代,朝廷都依托於關隴豪門,皇帝不硬氣,做什麽都白費。
關於土地兼並的法令很多,但沒有什麽人真正做到了。
小武妹妹砍五姓七望的時候,也僅僅是殺了一大批,但最後呢?新興權貴又出現了。
大宋王安石、大名張居中,乃至玄燁皇帝攤丁入田,也僅僅是治標不治本,依舊解決不了土地兼並的難題。
秦侯爺之所以不提出變法、改革,就是因為如果他敢提出來,皇帝也保不了他,只能默默的做事情,讓別人潛移默化的接受,接受了自然也就習慣了。
這也是為什麽秦侯爺要鼓勵長孫皇后在全國建學校的根本原因之一。