我林宇又回來了！！！一聲吼叫差點沒把老媽手裡的碗嚇掉。

　　你這孩子，是不是腦子燒糊塗了，快來讓媽看看，馬上就高考了，你可不能有個好歹，要不我和你爸都白供你讀書了。就算上個專科也比下來種地強！

　　好了媽，我沒事的只是剛才做了個夢而已。林宇隨口撒了個謊，要是讓老媽知道重生的事還了得?

　　吃完早飯，林宇來到了這個熟悉的的地方——安市一中，剛要把自行車停好就被幾個同學看到了。其中就有從高一欺負到他畢業的同班同學王浩。

　　這不是我們的小林同學嗎?還騎著你這個破自行車呢，快看，那個輪子都快掉下來了，好搞笑哈哈，他們知道林宇是個軟蛋，嘲笑他是再平常不過的事。

　　擁有重生記憶的林宇可不會重複以前的屈辱，場子要找回來。

　　給你們兩個選擇，要麽給我道歉，要麽被我揍一頓。林宇兩眼直勾勾的盯著他們，仿佛一尊遠古巨獸。不由得讓他們有些畏懼。

　　這時王浩站了出來，兄弟們別怕，這小子和我一個班的，就是個窩囊廢，我們一起上給他點顏色瞧瞧。

　　此時的林宇再也忍不住了，我的場子一定要找回來！他隨手拿起地上的一塊板磚，趁他們還沒有反應過來朝王浩拍去，王浩竟被這突然的襲擊亂了陣腳，慌亂的用胳膊擋了一下，只聽哢嚓一聲，傳來骨頭斷裂的聲音。

　　王浩用手扶著斷裂的胳膊，再也沒有了之前的囂張，有的是無比的吃驚，他竟然敢向我動手，其它的同伴見王浩被打成這樣也都站在原地沒有動。

　　林宇你竟然敢用磚頭打我你，你，你，王浩被驚得一時間說不出話來。

　　王浩我告訴你，我林宇再也不是那個任你欺負的軟蛋了，你不服我們可以單挑！沒有本事就不要在這裡瞎比比。

　　震驚，滿滿的震驚，此時的王浩隻想說這小子今天這是怎麽了，是腦袋瓜子壞了?為了掩飾自己的表情，王浩故作鎮定道:“你給我等著，放學有種別走！”

　　“好，我等著你！”林宇心想下課我不走就是傻子。

　　高三二班，推門而入，還是一張張熟悉的面孔，而後看到的是一個個埋頭苦讀的同學們，因為馬上就要面臨高考了，都想考個好成績給父母爭光。

　　因為是差生，林宇的座位是再最後一排，他看著右側第二列的座位是空的，知道王浩應該是去醫務室了沒有回來。擁有重生記憶的林宇自然不會被這緊張的氣氛所影響，因為考試的答案他已經熟悉的不能再熟悉了，後世高考結束後他花了一整天的時間在我對照答案，他是最努力的差生！以至於在看到自己的成績後發了瘋的做那套題，一遍又一遍。想到這裡，林宇不禁嘴角微微上揚，露出一抹輕笑。

　　正當林宇沉浸在自己的小世界中無法自拔時，只見一節高速旋轉的粉筆頭向他襲來，是哪個不長腦子的打我，那個“我”還沒等說出來就被一雙冒火的眼睛盯上了。

　　“我去！這不是“地中海”嗎，差一點就爆出了口，”林宇不敢直視這雙要吃人的眼睛，那是他的班主任郭鳴，光溜溜的頭頂，四周分布著些許的“雜草”，“地中海”這個稱號再合適不過。

　　雖說林宇是差生，可在班主任課堂上發呆無異於刀尖起舞。

　　“林宇給我到牆角站著去！”傳來班主任的謾罵聲。頓時傳來同學們的嬉笑聲，林宇知道這都是對他的嘲笑。對於這些前世的林宇已經當作了“家常便飯”，

高考失利，不得不下來工作，靠著自己一點一點攢下來的錢娶了個媳婦，本想著安安穩穩的過完一生，卻又遭到車禍斷了雙腿，從此認識到了親戚老婆的另一面，一天天無休止的指責讓年邁的父母再也經受不住打擊雙雙離世，我林宇要一直重複下去嗎?不！這一世，我將不再忍讓！　　不一會兒王浩扶著他那吃痛的胳膊走進教室，看到林宇現在牆角知道這小子八成是又得罪“地中海”了，不免嘿嘿一笑偷偷向林宇豎了豎中指，想到放學後能好好修理他一番，心情不免大好。

　　林宇也注意到了王浩的一舉一動，知道放學後要抓緊回家，這貨結交了一幫不三不四的混混。

　　算了，先不想這些了， 還是看看有什麽法子讓自己回到座位上吧，班主任是數學老師，在學校也擔任教導主任，他帶出來的班級都是年級前三的存在，可偏偏遇到林宇這麽個“奇葩”，看著學習也挺積極，可一到考試就完蛋了，有時候他真想打開林宇的腦袋瓜子看看裡面到底那個零件壞了，可隨著一次次的失望，讓他對林宇已經失去了信心，就不再關注他了。林宇也漸漸的在考試失利再考試再失利的循環往複中迷失自我。

　　“看來老師是放棄我了，可我不能放棄我自己！”林宇在心中暗下決心。

　　他死死的盯著黑板上的數學題目，一種種解題思路貫穿腦海，他從未有過這樣感覺，仿佛做題就像喝水吃飯那樣稀松平常。我這是怎麽了?林宇不敢相信自己的眼睛。難道是我重生的緣故，讓我的智力提高了?正當他在為自己的特異功能而吃驚時，“地中海”發話了:“誰要是能解開這道題我的課堂他可以隨便睡覺”，在場的同學都在思索著，一直沒有舉手的，就連那幾個年級前幾名的優秀學生都在皺著眉頭。林宇知道這是表現的機會來了，他舉起了手。這時同學們向他投來驚奇的目光，都在想“這個題班裡的尖子生都做不出來你這個回回考試倒數的差生怎麽會做出來?”這時郭鳴不禁吃了一驚，但轉念一想可能這孩子是在撓癢癢，就沒搭理他。

　　“同學們，既然你們都沒能回答上來的，那我就不再等了，下面給大家解答一下這道題，都看看我是怎麽尋找思路的”。

　　這時林宇不樂意了，站起來說到:“老師，我會做。”