在李錦添歸家後沒幾天,外公外婆就回了老家。而李父李母也重新投入到了工作當中,此時的錦盛集團剛剛成立不久,正是夯實基礎的時候,二人幾乎吃住都吃住在公司,而李錦添就甩給了家裡的保姆照顧。
李錦添上的幼兒園,就在自家小區裡。自己一個人每天踢著足球上學,踢著足球歸家。就是課間做遊戲的時間,也不跟其他小朋友一塊玩兒,自己一個人躲在角落裡踢球玩。說是踢球,絕大部分都是球在前面跑,他在後面追,更像是球溜他。弄的老師都一度認為,這孩子是不是有點輕微自閉啊!但是,看著他行為舉止,和老師對話時清晰表達,才打消了這個想法。說實話,老師們其實還是很喜歡李錦添的,一頭帶點自然卷的頭髮,一雙黑黝黝的大眼睛,五官端正得體,特別是上課時偶爾開小差走神的李錦添,被老師發現後,一副很認真的樣子盯著你看。簡直萌的不要不要的,老師被盯的心都化了。特別是李錦添,他不像同齡的小孩子,想上廁所了不敢說,被別的小朋友欺負了也不敢說。反正就一個字“哭”。別看老師們都是幼師專業畢業的,處理這個問題肯定都是專業的。但是你別忘了小孩子們的感染力,班上一個孩子哭,全班二十幾個孩子都跟著哇哇的哭,任誰每天面對這情況她頭也大呀!可李錦添不一樣,他從來沒哭過。餓了,“老師,我肚肚癟了。”想上廁所了,“老師我想上廁所!”本來園裡營養餐什麽的那都是定時定點的,可你攔不住他嘴甜啊,踢球踢的無聊了,跑到老師跟前“老師你真好看。”上學放學了,別的孩子都是“老師好,老師再見!”可他呢,給你來一句“老師你真漂亮。”你說說,長的可愛,又乖又有禮貌,小小年紀就會哄女孩子開心,說看見這孩子不喜歡。所以,他就成了整個幼兒園的特例,老師總是偷偷給他開小灶,營養餐不想吃?老師直接拿出自己的午餐便當,一杓一杓的喂給他。這小生活,別提有多滋潤了……
這天下午,李錦添放學後照慣例在自家後花園練球,踢累了推開家門後,一陣動聽的鋼琴聲便傳到了他的耳朵裡。伴隨著琴聲,他艱難的順著樓梯爬到了二樓的琴房,沒辦法,樓梯太高,再瞅瞅自己現在的小短腿,只能歎口氣:“唉,實在發育的太慢!”就這樣,小錦添氣喘籲籲的站在琴房門口,房門並未關嚴實,李錦添就透過這個不大不小的縫盯著鋼琴旁正在練琴的小女孩,不用問,那肯定就是自家的大姐了。李錦添也很懂事,並沒有打擾到大姐練琴,就一動不動的站在那裡欣賞著眼前的人和曲。他哪裡懂什麽,只是單純的覺著好聽!
不一會兒,一曲練罷的李錦桐也早已發現了躲在門後偷聽的弟弟。只見她轉過身來,溫柔的說到:“躲在門後偷聽的小家夥是誰啊?”眼見自己被發現,李錦添隻得推開門,躡躡喏喏的走到大姐身邊:“真好聽!”聞此言的李錦桐,開懷大笑,對於自己這個弟弟,李錦桐是真心喜歡。兩人也並不陌生,之前還上小學的時候,每逢寒暑假的時候,自己總是代替那忙碌的爸媽去探望四位老人。不可避免的就能見到被寄養的弟弟李錦添,李錦添自己也記得,之前跟著爺爺奶奶外公外婆的時候,每年總有一段時間,這個大姐會帶著好多好吃的好玩的玩具來看他,帶她玩!沒辦法,雖說李錦桐跟自己大哥也就相差兩歲多點三歲不到,可是從小被帶在父親身邊,接受父親教導的李錦帆,
硬是連父親那股子呆裡呆氣的勁兒也學過來了。就像現在,兩人同在一所貴族中學,李錦桐在初中部,李錦帆在高中部,兩人偶爾學校裡碰見了,李錦桐滿心歡喜的跑過去跟他打招呼,可他卻邊走邊捧著本書翻來翻去,壓根聽不見外界的聲音,直勾勾的就從李錦桐身邊頭也不回的就走過去了,氣的李錦桐直跺腳。回了家那就跟不用提了,每天就是書房臥室就餐廳三點一線,倆人見面就如同陌生人一般。哪裡像別人家孩子,哥哥姐姐帶著弟弟妹妹玩的, 在她這裡從來沒有好嘛?反倒是自己的這個弟弟,之前每當去看望爺爺奶奶外公外婆的時候,就跑過來黏著她讓她講故事陪他玩,在兄長身上沒得到的關懷,全讓她反哺在李錦添身上了。本來自己今天也沒打算回來的,自從升了初中後,也學大哥在學校裡寄宿,禮拜天也很少回來,除非放長假。因為回來也很少能見到爸媽,所以回不回來都一樣。這次也是在和外婆的一次通話中,得知李錦添回家的消息,恰逢今天周五,於是就決定回來看看這個自己喜愛的弟弟。 望著眼前的小正太,再看看他懷裡死死抱著的足球:“小添,瞧你這滿頭大汗的,踢球玩去了嗎?”
李錦添:“嗯!”
桐:“你老抱著它幹嘛,髒兮兮的,快放下。”
添:“不要,這是爸爸送給我的生日禮物。”
李錦桐不禁眉頭一皺:生日禮物?老李同志什麽時候這麽小氣了?而且這怎麽看也不像是新買了不久的球啊……想不明白的李錦桐隻好作罷,又看向李錦添:“小添,那姐姐剛才彈的好不好聽呀?”
添:“好聽!”
桐:“那姐姐教你好不好?”
添:“好呀(●°u°●)??」”。只見他小心翼翼的把球放到一旁,又折返跑到姐姐的身邊,一隻手拽著姐姐長裙的一角。都說長姐如母,我們的李錦桐此時母性光輝泛濫,一把將他抱起,照著我們可憐的小錦添的臉蛋兒就是一邊一口。李錦桐將他放在自己右邊的長凳上,手把手教他彈起了簡單易學的《兩隻“腦斧”》……