2057年，小學生馬克像往常一樣，錯過了到學校的公交車，但這一切他都習慣了，便坐在車站玩了起來，等了大半個小時，車終於來了。

　　到站後，馬克撒腿就往教室裡跑1，到了教室門口，喘了一大口氣，進門後，大喊了一聲報告。

　　“馬克！這是第幾次遲到了，心裡有沒有點數！兩三百字的檢討已經寫膩了是吧，給我寫500字的檢討，晚上放學給我交過來！交不過來再給我寫一個200字的！你爸怎麽生了個你這樣的兒子，天天遲到！信不信我下次把你的家長叫過來。”老師生氣地衝著馬克喊著，抬起了手上的戒尺，向馬克揮舞著。

　　“不敢了，不敢了，真的不敢了，老師饒命啊！”馬克用手遮住了頭。

　　“看你下次還敢吧，回去，早讀。”老師放下了戒尺。

　　馬克灰溜溜的跑回座位上，心裡咒罵著老師。

　　“看啥呢，給我早讀，信不信我也喊你們寫一個幾百字的檢討。”老師又拿起了戒尺，猛的拍了一下桌子。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”老師的電話急促的響了起來。

　　“快早讀，我出去接個電話，等會就回來。喂……”老師把教室門一關就出去了。

　　馬克自然也不會好好早讀，從書包裡拿出自己帶的《南極百科全書》就看了起來:

　　“額……南極(Antarctica)，被人們稱為第七大陸，是地球上最後一個被發現，唯一沒有人員定居的大陸。南極大陸的總面積為1390萬平方千米，相當於中國和印巴次大陸面積的總和，居世界各洲第五位。整個南極大陸被一個巨大的冰蓋所覆蓋，平均海拔為2350米，是世界上最高的大陸。南極洲蘊藏的礦物有220余種。然後呢，中文名為……”

　　馬克抬頭向四周看了看，想知道老師來沒來，還好，還在外面打電話。但馬克發現一群人圍在一堆，馬克也放下書，好奇地走了過去。

　　“葛哈呢，這麽多人圍在那裡?”馬克問了問旁邊的同學。

　　“喲，南極探險家來了，額……我也剛來，不知道。”說完，那個同學便也圍了上去。

　　馬克把耳朵湊近了聽，也沒聽出個所以然來。

　　這時，馬克的好朋友——王三炮從人群堆裡擠了出來。

　　“大三炮！”馬克狠狠的拍了一下他的屁股“啥事啊，這麽熱鬧?”

　　王三炮揉了揉屁股:“靠，大馬子，南極探險家的兒子終於來聽了呀，這都不知道，還去南極探險?告訴你吧，全球氣候變暖了，南極洲開始融化，海平面都上升了！”

　　“然後呢，這有啥好玩的嘛?”馬克一臉不屑。

　　“靠，海平面上升了，小日子過得不錯的日本人住的地方已經被淹一半了！你以後要成日本探險家了。哈哈哈哈哈哈哈——”

　　“靠，這麽牛掰，惡有惡報，這是他們活該！我才不當什麽日本探險家呢！”馬克興奮的指手畫腳。

　　“這還不算完，那些小日子過得不錯的日本人，還打算移民到我們國家呢！他們可真不害臊。”

　　“就是！不要臉的小日子過得不錯的日本人，他是怎麽有臉說的?”馬克使勁地拍了一下桌子。

　　老師打完電話進來了。

　　“早讀呢，還沒下課，幹什麽呢，給我全部回到座位上去！”老師大聲吼道。

　　這樣一來，大家都一哄而散，回到座位上。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了，

下面的同學們開始哄堂大笑。　　“哈哈哈哈哈——自己打電話打那麽久，還叫我們早讀，都下課了。”馬克指著老師大笑。

　　“馬克，給我閉嘴！你們看看你們，早讀都下課，一個字都沒讀，把今天學的課文課後面的讀讀寫寫連著拚音和解釋全部給我抄兩遍交過來，班長抄三遍！也不起好帶頭作用。好了，準備上語文課。”老師生氣的喊著。

　　“切，就兩遍，一會兒就給他抄完。”馬克悄悄對王三炮說。

　　“馬克！今天上的是你最喜歡的南極，既然你這麽喜歡，就給我抄10遍！”老師生氣地揪著他的耳朵。

　　“真的?好好好好好好好好，停停停停停停！我抄，我抄。”馬克扭曲著五官。

　　“好了，大家把電子課本都拿出來，翻到第七十三頁，今天我們來學第二十四課，南極風光，請大家跟我一起讀:地球上的南極是一個白茫茫的冰雪世界，在那裡…………”

　　馬克聽得並不是很入迷。

　　馬克的父親是著名的南極探險家——斯蒂芬·霍普金斯，英國人，馬克的母親是中國人，馬克的家裡擺滿了他父親從南極帶回來的小物件:南極的植物標本，形狀怪異的石頭，企鵝蛋殼等等等等，這讓小馬克從小就對南極有很大的興趣，他希望長大以後，也能像父親那樣，成為一名著名的南極冒險家。

　　話又說回來了，為什麽小馬克上他最喜歡的南極課時並沒有很入迷呢?因為他一直都在想早讀時同學們說的:氣候變暖，南極冰川融化了。如果冰川真的化完了，他長大以後去哪裡探險呢?

　　馬克心神不寧地熬到了放學，下課鈴一響，馬克就背著書包，飛奔回了家。一進家門，就看見父親在哪悠閑自在地拿著小刷子來回擦拭著那些南極帶回來的小玩意兒。

　　“爸爸，你還有閑心搗鼓那些玩意兒，南極都要沒了！”馬克進門後大喊到。

　　“怎麽了，發生什麽事了，這麽著急?別急，慢慢說。”霍普金斯繼續擦拭著那些小東西。

　　“南——極——要——沒——了——！”馬克大喊到。

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，你是說的那個新聞吧，哈，只是夏天到了，氣溫變高了億點，這是歷史最高氣溫記錄，以前最高是三十七年前南極洲西摩島上的氣象站記錄到的20.75℃高溫，這次是撒哈拉沙漠溫度，額……雖然我也不知道怎麽到達那麽高的溫度的，但應該過兩天就好了吧，但願吧。”

　　霍普金斯來到馬克面前，一手抱起馬克“不用擔心，孩子，你長大以後一定可以去南極探險的，南極永遠也不會融化的。除非你去過了。”

　　霍普金斯吻了吻馬克的額頭，把他放了下去。

　　“那我要和你一起去。”馬克拉著霍普金斯的衣袖。

　　“好的，一起去。”

　　“一言為定。”

　　霍普金斯點了點頭，忽然，電話響了。

　　馬克的母親順手接了電話，說了兩句之後，又遞給了霍普金斯。

　　“老公，你的探險隊打過來的。”

　　霍普金斯接過電話，便走進了房間裡，把房門一關，一打就是十幾分鍾。

　　馬克只聽到霍普金斯出來的時候說的那幾句:“嗯好的，好的好的，我等會就過去。”便掛斷了電話。

　　然後霍普金斯把馬克的母親也拉到了房間裡去，這次沒有關房門，馬克悄悄的溜到門前，透過門縫望著。

　　他並沒有聽見父母正在講什麽，只看見父親正在收拾東西，邊收邊跟母親交談著，談到後來，母親從後面一把抱住父親，淺淺的，馬克好像聽見:“一定要小心啊。”

　　霍普金斯提著兩大箱行李，從房間裡走了出來，馬克趕緊跑到書桌那裡假裝在寫作業。

　　霍普金斯把行李放在門前，走到了馬克身邊，拍了拍他的肩膀。

　　“兒子，等會兒爸爸又要去南極了，去幫你把南極給凍上，這樣你以後就可以去那探險了，說不定還可以給你帶一個企鵝寶寶回來呢！在家一定要聽媽媽的話啊，可別讓你媽操心了，你好好做作業，爸爸先走了。”霍普金斯意味深長的說著。

　　母親在後面站著給馬克使眼色，示意他叫他跟著自己一起去送父親。

　　霍普金斯和母親出門了，馬克趕緊奪門而出，一把拉住了霍普金斯的手，霍普金斯衝馬克笑了笑。

　　坐電梯來到了樓下，走出了小區。

　　霍普金斯松掉馬克的手，轉過身來對他們說:“就送到這裡了，回家吧，剩下的路我自己走，再說了，我這次肯定會像往常一樣，會回來的。”

　　“保重啊！”母親快要哭出來了。

　　“爸爸，記得企鵝寶寶哦！”馬克使勁的朝霍普金斯揮手。

　　霍普金斯回頭笑了笑，便離開了。

　　剛回到家，母親就收到了父親的電話，說是已經到車站了。晚飯的餐桌上，馬克和母親沒有說一句話。

　　此後，霍普金斯每天至少給家裡打三遍電話，兩遍視頻，給家人說一下路途中的趣事。直到上了南極，給家裡打視頻，電話的次數越來越少。就這樣到了冬天。

　　馬克看著新聞，南極好像真的沒有融化了，他心裡高興地想著:這一定是爸爸的功勞。

　　第二年，當馬克和母親在家裡過春節的時候，霍普金斯的探險隊連夜趕到了南極點中心之後，給家裡打了一個視頻拜完年，便杳無音訊，霍普金斯再也沒有打過視頻或者電話了。

　　過了幾天，霍普金斯都沒有往家裡打過視頻，電話，馬克和母親很是焦急，直到他們看到了一則新聞:

　　霍普金斯所帶領的八十八號探險隊到達南極點中心後信號消失，去往的三批搜救人員，也相繼再次與外界失聯，數個同盟國們一致同意而且已經封鎖了南極中心點。

　　看到了這則新聞，馬克的母親頓時紅了雙眼，跑到了房間裡面，鎖上了房門。

　　馬克湊近房門，隱隱約約的聽著，母親在裡面哭泣。

　　馬克也繃不住了，看著櫥櫃裡父親已布滿灰塵的小物件，他拿了出來，用那把小刷子輕輕的擦拭著，擦著擦著，馬克便成了淚人。

　　晚上，馬克溜進了母親的房間，躺在床上，什麽話都沒有說，兩個人便又哭了起來。

　　等到哭的再也哭不出來了，馬克躺在床上想:父親他不會騙我的，他一定還活著！

　　第二天馬克照常來到車站等公交車，到了車站，卻只看見一個車屁股遠遠的在前頭，毫無疑問的，馬克又錯過了那趟車，他並沒有在車站玩，徑直跑向了學校，那裡離學校的車站有六站路。

　　十幾分鍾後，馬克到了學校，在教室門口大口大口的喘著粗氣，調整好狀態後，小聲的喊了一下:“報告。”

　　同學們齊刷刷的看向馬克，老師示意他回到座位上。

　　“好了，大家都別看了，語文課馬上就要開始了，大家做一下課前準備。”老師心平氣和的說。

　　馬克剛把電子課本拿出來，早讀下課鈴就打了。

　　下課，馬克一動不動地坐在座位上，沒有說話，不一會兒便上課了。

　　“好了，同學們，請把電子課本拿出來，翻到第一百三十頁，今天我們學第二十三課，《一封從南極寄來的信》，大家先自行預習一下，把段落標下來，找出文中的中心思想，待會兒我請幾個同學起來跟我們說一下。”

　　馬克心不在焉的看著， 無意間，他瞟見了電子屏幕上見了一句話:

　　“再過九個月的南極之冬，我們就該回國了，到那時，我再給你們講南極吧。”

　　馬克的心又繃不住了，從此刻，他下定了決心:一定要去南極救爸爸。

　　放學回家，馬克丟下書包就走進了爸爸的書房，從布滿灰塵的書架上，把關於南極的書和爸爸以前去南極所寫的筆記全部拿了下來，搬進了自己的房間，自己還去圖書館借了一些野外生存技能培訓的書，開始沒日沒夜地讀著。

　　上了初中之後，馬克參加了荒野求生大賽，獲得了青少年冠軍。

　　後來關於南極那邊的事情，同盟國們先後又派了幾批探險隊去南極中心點，但這幾次，他們說什麽也沒有發現，便給它解封了，馬克既是高興又是難過，解封了，這意味著他可以去南極中心了，而什麽也沒有發現，父親去哪裡了呢?

　　經過不懈努力，上了本校的高中，跟著學校旅行團去到了離自己更近的北極進行參觀和實地考察，這讓馬克更好的了解了冰天雪地的環境下該如何生存，但馬克始終沒有忘記:他要去南極，去救父親。

　　馬克考上了一個不錯的大學，報的是考古學系，通過驚人的探險天賦和他不懈的努力，沒過幾年便拿到了探險資格證。

　　拿到探險資格證後，便加入了一個有名的探險隊——第八小隊，到了世界各地去實地考察和研究。

　　這樣的日子一直到某一天，馬克在家裡休假時收到了來自第八小隊的一條信息。