冬天很快來臨，二年級不能再像一年級那樣早早的放假，零下十幾度的教室，自然得取暖。

　　每個班級一板車煤渣，很細小的沫子，混了土，倒上水，攤成煤餅，曬乾。

　　火爐是泥坯壘起來的，就在教室的過道裡，每天早上出早操前，生起火，打開窗子放出煙，只是晨讀時大家都在院子裡吹冷風，老師們說冬練三九夏練三伏，不能讓學生們太舒服，這樣不利於成長。

　　每個班都有人不必出早操，負責生火。一般情況下每個班負責生火的都是動手能力超強的人，當然了，他們超強的動手能力可不止用來生火。

　　二年級負責生火的人是劉大龍，他憑借自己健碩的身軀和超強的動手能力，徹底壟斷了生火這一件充滿誘惑的大事業。誰不想呆在教室烤火，只是迫於大龍的動手能力，大家都敢怒不敢言罷了。

　　大龍的火生的特別旺，加煤餅、倒灰這些事，他也全部都承包了，每天的最後一節課前，爐子裡是不能再添加新煤的，一方面是為了防火，另一方面是不能浪費。為了方便第二天生火，大龍會在這個時候，把爐子掏乾淨，沒燒過的煤餅很燙手，大龍用紙包了，追著燙人玩。有一天，他抓著一位同學，又玩起燙人的遊戲，那位同學被燙的哭喊，大龍興奮的大笑。可能他這次沒控制好火候，那位同學的臉，燙傷了。

　　一塊雞蛋大的燙傷，在臉上。不久之後，那位同學的老爸來到了學校。班裡的所有人都看到了那位同學的老爸。忠孝老師整隊時，他就站在隊伍邊上。忠孝老師訓了兩句話，就說歡迎那位同學的爸爸講話。

　　“大龍，是不是你把我娃臉燙壞的?”

　　“不是！”

　　“你還不承認，我向整個班裡的娃娃打聽過了，就是你娃！”

　　“不是我，我莫燙小虎！”

　　“兒子娃要敢做敢認，這班裡哪個娃娃你沒燙過，你是不是心理變態，你怎不燙自己玩?”

　　“我莫燙小虎，誰說我燙小虎，你把人給我指出來，我當面對質”

　　“幹啥！你打算報復嗎?不是你燙的是誰，你就是這麽讀書的嗎?書上是給你這麽教的嗎?”

　　“你是老師，你又不是我學校的老師，你憑啥管我?”

　　“我今天來沒當自己是老師，我只是劉小虎他爸，知道不?誰把你臉燙成那樣子，你爸心不心疼?”

　　“我沒有，是老師就可以冤枉人嗎?”

　　一陣耳光。

　　“我頭一回見你這種娃娃，我今天要是冤枉了你，你可以去派出所告我”。

　　劉大龍哭的憤恨。終於沒敢頂嘴。

　　“劉大龍，我今天告訴你，以後敢動我娃一個指頭，我跟你娃不得安穩，還有麥黃了，你也不能動，這兩個娃娃你動一下，我叫你娃知道我的厲害”劉老師賞了大龍幾個耳光之後，重新走到隊列前方，有力的說道。

　　麥黃了站在隊伍裡，心咚咚的跳，他沒想到劉老師會提到自己的名字，他覺得壞了，以後大龍肯定要找自己麻煩，畢竟是自己一五一十的告訴了整個事情的過程。那天麥黃了在回家路上遇見劉老師，劉老師問小虎的臉是誰燙的，麥黃了說是大龍，大龍是那麽可恨，愛欺負人。小虎被燙時，他看到了，可是他不敢幫小虎，他打不過大龍。

　　麥黃了想錯了，大龍自從被劉小虎的爸爸教訓後，再也沒燙過任何人，也再沒找過劉小虎和麥黃了的麻煩。