最新網址: 王圓心中的感動與激動無法用言語來表達，學校成立以來……不，華海省的整個高中屆歷史上，也從沒出過一個imo的金牌選手，更說是一次兩個了！

　這是他在任期間創造的奇跡成績，他的名字也會因此而永遠載入櫻園私立高中、甚至是遠州高中界的史冊之中！

　聞建釗同樣喜盈於色，秦克和寧青筠送上的這份大禮， 簡直是為他登上校長之位提供了最華麗的錦繡鮮花！

　“你們兩個……真是……讓我怎麽對你們好才能安心?”

　同一時間，秦克的數學老師老鄭、班主任魏文萍，同樣激動驚喜萬分，這是對他們教師生涯最佳的注腳！

　遠州，青平小鎮，秦克的外公沈鐵山用顫抖的手發了條朋友圈:“我家麒麟兒為國爭光， 吾心甚慰， 望秦克戒驕戒燥， 以期異日取得更好成績！”

　配圖是他抱著小時候的秦克的合照。

　照片裡他板著冰山臉，小秦克一臉的不情不願，這照片拍得實在別扭。

　但看著這一張照片，沈鐵山眼中的熱淚忽然便滾落下來。

　他快步回到房中，取出妻子的遺照，喃喃道:“馨啊……你在天上看到了嗎?你的外孫成材了……你心心念著的外孫，成材了……我們沒能教好女兒……所幸外孫爭氣……我……我……”

　說到一半，他聲音更咽得說不下去了，只是半蹲在地板上，抱著妻子遺照，淚流滿面。

　秦克的家裡，“爸，媽！”秦小殼激動得小臉通紅，她地用力拍著老爸老媽的房門:

　“快醒醒！老哥和寧姐姐拿到imo的冠軍和亞軍了！老哥是世界冠軍耶！全世界沒任何一個高中生能比得我老哥！哈哈哈哈， 我老哥果然是天下第一的老哥！”

　在房內，用手機一直看著這場直播的秦揚輝和沈秋宜，早已是淚濕衣襟……

　遠州大學的教工宿舍樓。林海波教授今晚就沒回家，一直賴在老友施存遠家裡。此時共同看著這一幕，林海波抹去眼角的淚花，笑道:“我就知道，這小子遲早會有這樣一飛衝天的高光時刻！”

　施存遠古峻的臉上也滿是欣慰的笑容:“這就是我們夏國數學界的未來哪……說不定我們在有生之年，還能繼續看到他倆創新的新奇跡！”

　京城，郝健昌激動得滿臉紅光，大聲道:“取我的酒來，我要為遠方的優秀學生們慶祝！”

　“只能一杯，醫生說你不能多喝酒的。”妻子很久沒見丈夫笑得如此開心了，不忍勸阻。

　“三杯行不行?三枚金牌，三杯酒慶祝！”

　“最多兩杯，遙敬秦克和寧青筠。”

　“行，成交！你也喝一杯吧，和我一起遙敬秦克和寧青筠！”

　……

　在挪威的奧斯陸大學，imo的成績公布已全部公布完畢，團隊總分自然也出來了。

　夏國代表隊以298.5分的總分，名列第九！

　一舉刷新了夏國代表隊近二十年來參加imo的最好成績！

　夏國代表隊們再次歡呼雀躍起來，用力地揮舞著手中的小國旗，一種為國爭光的集體榮譽感彌漫心頭。

　攝像機的鏡頭剛好掠過夏國代表隊這邊，將這一幕的畫面傳送到世界各地。

　不知道多少關注這一幕的夏國人起立鼓掌，國內不少媒體也有派遣記者到挪威現場，這時紛紛“連夜”在官微上發布喜訊:

　“特大喜訊！我國奧數代表隊在imo勇奪三金一銀兩銅！”

　“本屆imo我國奧數代表隊團隊總分排名世界第九！為六個小夥子小姑娘道賀！乾杯！[啤酒][啤酒]”

　照片就是幾個隊員們激動地揮動著小國旗的情景。雖然是凌晨三點多， 卻依然有不少夜貓子的激動地評論和點讚……

　隨著成績的公布，秦克的耳邊也響起了系統的提示音:

　“叮！恭喜您，您在國際數學奧林匹克競賽中取得個人總分第一名，而獲得了組委會(+1)分的特殊獎勵，系統評定為‘成績’為‘s+級’，‘成績使我進步’功能生效，您的學術積分(數學)+20！”

　秦克還是第一次看到系統居然評出了“s+級”！而且還這麽大方地給了整整20點的學術積分！

　“叮咚！恭喜，您已完成‘帶領國家奧數代表隊揚威海外吧’任務，任務第一項獎勵正在發放中……”

　“叮！您的學術積分(數學)+10！”

　“叮！任務第二項獎勵正在下發……您的腦域開發上限提升50%！”

　伴隨著系統的提示音，秦克的數學學術積分立時滴溜溜地漲到了51.2/100，已超過升級閾值的一半了。

　更讓秦克高興的事還在後面，系統再次響起了提示音:

　“叮咚！學神任務更新‘將你的獨創理論化為實際成果吧’！”

　“1將你的獨創理論化為實際成果吧:系統檢測到宿主獨創了一套非常優秀的‘致寧青筠’高中奧數理論體系，請你將之形成書面材料並發表付印，讓廣大熱愛奧數的學生受益吧，以此推動夏國奧數水平的大踏步提升吧！”

　“任務獎勵:學術積分(數學)+20！物理、化學、生物任選擇一科目提升一個等級！額外獎勵神秘禮包一份！”

　秦克簡直最喜歡這樣的任務了，因為這原本就是他要做的事，現在系統不但給予了認可，還將之當成任務發布出來，獎勵更是讓人垂涎三尺，20點的數學學術積分，相當於再拿一次s+的國際賽事評價獎勵了！

　何況還能在物理、化學、生物三科中任選一科進行升級！

　還有第一次出現的“神秘禮包”，讓秦克充滿了興趣和期待。

　這時已進入到頒獎環節，首先是讓十個金牌選手登上早就布置好的領獎台。

　秦克轉頭笑著問鄧弘國:“鄧老師，咱們提前準備的國旗呢?”鄧弘國這才從激動中回過神來，趕緊從隨身的背包裡取出鮮紅的國旗。

　鄧弘國通紅的眼睛又噙滿了淚水，他將國旗鄭重地交到秦克手裡:“秦克，國旗交給你了，時隔十三年，也該是時候讓我們夏國的國旗，重新登上國際數學的舞台了！”

　“這是我們的榮幸，也是我們的榮耀！”秦克收起了往日的嘻嘻哈哈，他肅然敬禮，這才雙手鄭重地接過國旗，與寧青筠、王昌艾共同走上領獎台。

　因為都是金牌，並沒有刻意按名次排序，十人依次按國籍排開，但按照慣例，第一名站在最中間，秦克當仁不讓，站到了c位，他的左邊是清純漂亮的單馬尾少女，右邊是王昌艾。

　一起登上金牌領獎台的還有熟人查爾斯、老對手希爾和費爾南多，還有那個熊國的冥想男生。

　希爾特意走到秦克面前，伸出了手:“day1的情況我不了解，但day2，你在一個小時不到就交卷了，而且還是滿分，我算是服了，你是比我更勝一籌的天才！”

　秦克笑笑，與他握了握手:“你當時說過，要我讓你刮目相看，不知道我的表現你是否滿意?”

　兩人相視而笑。

　很快，imo的主席傑弗·羅蘭在助手的伴陪下，登上領獎台，親自給十個金牌選手頒發金牌。

　他第一個來到的就是秦克面前，笑著打量這個年輕的小夥子:“qin ke，終於見到你了。”

　秦克有些意外，用英語答道:“羅蘭主席您好，您認識我?”

　“你的(+1)分，就是我親自寫上去的，我還在你的成績單上給你寫了一句評語，你想知道是什麽嗎?”

　“洗耳恭聽。”

　“我現在偏不告訴你。哈哈哈！”傑弗·羅蘭發出爽朗的笑聲，舉起了手裡的金色獎牌:“小夥子，祝賀你，這枚金牌你實至名歸，而且它並不足以表彰你的優秀表現，待會我們還要再見面的。”

　秦克想了想，忽然道:“尊敬的羅蘭主席，能不能暫停一下背景音樂?我想播放我們的國歌。”

　傑弗·羅蘭一怔:“imo可從沒出現過在領獎時放國歌的先例，而且我們沒準備你們的國歌。”

　秦克堅持道:“我用手機播放就行。”

　傑弗·羅蘭看著秦克，再次笑了起來:“可以，你有資格獲得特殊的待遇。”

　他舉手示意，很快正在播放的背景音樂《奧林匹克進行曲》停了下來，眾人正覺得奇怪，便見台上的秦克掏出手機，調到最大的音量，播放出了夏國的國歌。

　“謝謝您，羅蘭主席。”秦克神色肅穆，垂手而立。

　伴隨著夏國的國歌，三枚泛著耀眼金色的獎牌依然掛到了秦克、寧青筠、王昌艾的脖子上。

　秦克將手裡捧著的國旗揚開，由三人一起拉直國旗。

　夏國鮮紅的國旗，在國歌聲中時隔十三年，再次登上了國際奧數的舞台！

　這一幕立時引起無數的關注，記者們更是瘋狂地按動的相機的快門。

　汪存仁、鄧弘國肅然而激動地起立，高舉右拳，向著國旗致敬，兩位老教練臉上全是淚水。

　許多來到了會場的夏國記者們都跟著肅立，心中油然升起一股自豪與榮耀。

　無數正在觀看直播的夏國觀眾，也紛紛起立，熱淚盈眶地看著電腦屏幕，同時對主動爭取到這項imo歷史上從沒有過的權利的秦克，更多了幾分的讚歎！

　半分鍾後，這個場景的視頻與照片，便通過夏國的媒體官微，迅速出現在夏國的互聯網上。

　“imo的頒獎歷史上，從沒有響起過任何一個國家的國歌，但今天，夏國的國歌飄揚其中！鮮紅的國旗，三枚沉甸甸的金牌，還有響起的國歌，這是三位優秀的少年少女，為祖國獻上的最好禮物！”

　官媒罕見地以極快的速度，在十幾分鍾後就發表了這樣的評論，引起了無數的評論與點讚！

　“秦神好樣的！三位同學好樣的！”

　“這一幕我都看哭了！”

　“感動+10086！在這一刻，我為他們，為我們的祖國而驕傲！”

　“我決定要好好學數學，我要繼續令我們的國旗出現在imo上！”

　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於藍星則國雄於藍星！我從沒有像現在這樣相信，我們夏國的數學界未來一定會越來越好！重回世界之一流水平！”

　……

　挪威，銀牌、銅牌的頒獎已結束，傑弗·羅蘭重新登上講台，他笑道:“接下來，我們還要頒發一個特別的獎項。”

　“相信大家都留意到了，本屆的金牌選手中，有一位獲得了70(+1分)的特殊榮譽，為什麽我執意要給他授予這個歷史上僅出現過一次的特殊榮譽?大家請看大屏幕！”

　大屏幕上立時投影出了兩份寫滿了解答過程的答題紙。

　“在本屆的比賽中，我們驚喜甚至不可思議地發現，有這麽兩份答卷，它將每一題道都用到了五種不同的解法，而且每一種解法都非常有新意，最長的解題步驟也不超過十行！”

　台下立時響起了無數的嘩然聲與驚歎聲。

　這屆imo的題目無論從數量還是難度， 創新要求，都可稱得上是imo歷史之最，哪怕是去年的冠軍、米國隊的天才選手希爾，也沒能再想出任一題的第二種解法。

　可現在居然說有考生將所有題目都以五種新型解法全解了一遍?

　“這兩份答卷，我們會放到官網上供所有人下載和研究。是的，研究，我相信任何人只要認真鑽研，都會從中學到許多全新的奧數理念！因為這五十種解法，背後是同一套科學而高效的奧數理論體系！”

　投影的畫面再次切換，上面顯示出一份70+1的成績單，以及成績單上面的英文評論——

　“imo的未來，將因為這考生答卷裡展現出來的新型思維模式，而迎來全新的變革和發展！”

　“這是我親筆寫下的評語，經過我們近兩天的查找印證，已確定了這是從未現世的全新理論體系，它的創造者，極可能就是一個天才高中生！”

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