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　許清岩眼中出現了水霧:“老師，是學生不才，讓您失望了。”

　“這不怪你，當年的事確實是那趙沏的處事不公。不過那個誣陷你的人已被追責開除了，趙沏也引咎辭職，你的榮譽和身份也能得到恢復。這是趙沏托我帶來的道歉信，以及新的實驗室宋主任給你聘書。”

　薑為先歎息道:“趙沏身染重病， 不久於人世，他托人找到我，求我來請你回實驗室，他說，這輩子做的最大錯事，就是沒查清楚就逼於壓力開除了你，讓你受委屈了……他希望在臨終前能彌補這份虧欠。”

　許清岩沉默了好一會， 才道:“過去這麽多年， 說這些已沒什麽意義了。我不想回去了，在這裡當老師挺好，尤其是我發現了一個天才的苗子，我打算好好培養，將來交接到老師您的手裡。”

　“哦?你們學校的?”

　“對，這學生的理科天賦驚人，目前數學方面的天賦已展露了，他物理方面的天賦，我覺得絕不會比數學差。”

　“你所在的學校叫櫻園私立高中吧?我猜一猜，你說的學生是不是叫秦克?”

　許清岩驚訝道:“您也聽過這學生的名字?”

　“他現在就在對面的書店裡，大概還沒離開。剛才偶遇了，世界真是小。這小子確實有點意思，他如果到清木求學，我就收他做弟子。”薑為先想到那小子，難得地露出了笑容。

　“先不提那小子，說回你的事。以你的才學，當個高中物理老師太浪費了， 你的副教授身份待遇可以隨時恢復，如果想到清木任教， 我可以給你當個介紹人……”

　許清岩再次沉默了，良久才道:“王圓校長在我落魄時收留了我，我要親自指導秦克，看到他捧回ipho的金牌，作為送給王圓校長的最好退休禮物，之後……再考慮到清木任教的事。”

　“ipho的金牌?你對秦克這麽有信心?”許清岩雖然是博士生導師，已很少關注高中生的物理賽事了，但也聽說近年來幾門理科的國際競賽成績都不怎樣，ipho去年好像才拿了個銅牌。

　許清岩道:“如果他不是這樣的好苗子，

老師您會破例收他為弟子嗎?您十年前就說過，不再收弟子了。”

　“你啊……行吧，希望秦克真能替你實現心願。”

　許清岩看著對面書店，寧青筠與秦克正牽著手走了出來。

　“他一定可以。寧青筠指不定也可以。他們兩個實現的奇跡太多了，讓我也不知不覺間對他們產生了期待。”

　……

　秦克和寧青筠對於書店對面的這場師生會面自然毫不知情，更不知道許清岩對他們有如此高的期望。

　他們各拿著一本要看的書，離開了書店，其余的書自然是由書店打包後明天直接通過快遞送到學校門口。

　返程時寧青筠最擔心的是怎麽回學校，秦克卻半點不擔心，只是笑道:“跟著我走就行了。”

　他帶著寧青筠回到學校附近後，並沒有從原路翻牆回去， 而是直接從正門回去。

　這時正是走讀生們放學的最後時段，依然能看到三三兩兩的走讀生離校。

　秦克拉著寧青筠大搖大擺地走進去大門，守門的保安們認出正是傍晚時教導處方主任親自送出去的學生，雖然有些奇怪，但畢竟是進校不是離校，都沒多問，尤其是秦克非常大方地笑著和他們揮手打招呼，幾個保安都紛紛跟著回了個招呼。

　於是秦克就這樣光明正大地帶著寧青筠回到了學校。

　寧青筠松了口氣的同時感覺自己白白心虛地臉紅低頭走了這麽久，果然，只要相信這家夥就行了。

　……

　與寧青筠成為了正式的男女朋友，但實際上兩人除了變得更親密了點外，相處起來並沒任何變化，畢竟原本兩人的相處就基本與常規的男女朋友沒什麽差別了。

　而隨著物理競賽臨近，秦克便開始了全心身的備戰物理競賽，第一步就是刷書。

　幾十本涉及到初賽、複賽乃至國賽難度的物理競賽輔導書送到後，他開始瘋狂的速閱刷書。

　之前消化腦海裡那幾百本“數學分析”與“概率論”教材，已讓他對如何高效速閱有了獨特的經驗技較。

　加上他集中全部注意力集中，將自己的理科天賦發揮到了極致，看到自己已掌握的內容便略過，對於自己沒接觸過及未掌握的內容才細致地吸收消化。

　以這樣的方式速閱，開始時他大概是一個小時一本，到後面隨著掌握的知識點越來越多，他讀完一本輔導書已不需要二十分鍾了。

　如果不是人的精力有限，他每速閱一個小時後，要停下來休息半小時，並整理新吸收的知識碎片，他完全可以在兩天內看完幾十本競賽輔導書。

　對於秦克整天到晚都在速閱物理相關的書，班裡的同學只能喊“克哥666”，尤其是看到秦克那快得不可思議的刷書速度，更是目瞪口呆。

　不知道哪個偷偷帶了手機回教堂的學生將這情景偷拍下來發了出去，很快就傳遍了整個學校，“學神的學習速度恐怖如斯”，甚至傳到連老師及校領導都知道的地步。

　老師們在辦公室裡一遍遍地看著這視頻，都發出嘖嘖的讚歎聲。

　天才學生他們不是沒見過，但天才到這地步的學生，怕真是絕無僅有，許清岩原本捧著一疊資料要拿去給秦克和寧青筠，看到這視頻後，想了想，放下資料，打開自己的抽屜，取出一個寫滿了工整筆跡的厚厚筆記本，開始邊思索邊在後面補充起內容。

　他埋頭在這筆記本裡，連授課都托別的物理老師去代上，幾乎花了兩天兩夜的時間，才將自己的筆記本內容增加了四分之一，然後在周四的早上，揉著發酸發紅的眼睛，去高二三班找秦克。

　這正是在上第一節的英語課，秦克基本上刷完了買來的近六十本物理競賽輔導書，正閉目沉思，將之徹底整理為一份完整的知識脈絡圖，許清岩和英語老師打了個招呼，朝裡面道:“秦克，你出來一下。”

　谷傷

　秦克有些意外地站起來，走到陽台，見許清岩臉色有些蒼白，雙眼浮腫滿是血絲，不由一怔:“許老師，您生病了?”

　許清岩搖了搖頭，把手裡的厚厚筆記本遞給他:“這是我來櫻園後整理出來的所有物理筆記，最近又加上了最新的物理競賽變化、知識點，你有空看看。這筆記本的知識脈絡與常規的高中應試教育不一樣，我是按大學授課的方式記錄的，所以我也沒公開，怕別的學生鑽研起來太吃力，反倒影響到他們的信心，但你的話，我相信你一定能看懂並能吸收消化裡面的內容。萬一哪裡我寫錯了，或者你有疑問，隨時打電話聯系我。”

　秦克愣了愣，道謝後接了過來。

　他知道許清岩對這次物理競賽非常重視，也知道許清岩對自己和寧青岩寄予了厚望，但之前許清岩並沒有要求他和寧青筠一定要參加學校的物理競賽集訓班，只是將集訓班的資料，給了秦克和寧青筠各一份。

　秦克還以為許老師會像化學老師張言灼那樣“放養”自己和寧青筠呢。

　沒想到這時忽然收到厚厚的手寫筆記本。

　他打開筆記本，見裡面寫滿了瘦長端正的字跡還有規整的物理圖，一如許清岩的為人性情，而且這筆記本看得出很有年頭了，前面的頁面有些發黃。

　“你鑽研透這本筆記本後可以教給寧青筠，她自己學的話可能會比較吃力。”

　許清岩說罷也沒廢話，轉身就走了。

　“謝謝許老師。”秦克感覺到這本筆記本的份量，不由再次鄭重地向著許清岩的背影道謝。

　回到座位，他翻開了許清岩的筆記本，越看越是驚訝，越看越是沉迷。

　許清岩的筆記本脈絡清晰，但確實與秦克看過的任何一本高中教材都不一樣，這是一種從高層次俯視高中物理，滲透了大學本科甚至研究生思維而寫成的筆記本。

　所有的公式都用高數寫出了推導的過程或者證明過程，還將力學、電磁學、波等等知識要點糅碎了混在一起細講，當中還加了不少大學的知識點，連秦克看起來都有些吃力，更別說旁人了。

　難怪許清岩沒公開這個筆記本，估計那些集訓班的考生們看了怕會雲裡霧裡，信心大失。

　但對於秦克來說，這個筆記本簡直就是寶庫，對他的物理思維鍛煉、擴展有極大的好處。

　而且他剛剛完成了高中物理99.99%的知識點梳理，形成了初步的知識脈絡，得到這筆記本可謂是如虎添翼，使得他可以進一步從高層次完善自己的知識體系，查漏補缺。

　秦克完全沉迷於這厚厚的筆記本中，一頁頁地翻看，連飯也忘記了吃。

　寧青筠也沒打擾他，只是跑去替他打包午飯回來，秦克一邊吃飯一邊翻看，很多時候吃到一半便閉上眼睛，用心算反覆琢磨印證筆記裡的內容，看得寧青筠又是好氣又是好笑。

　秦克的一頓午飯吃了一個小時，後來還是寧青筠看不下去了，也顧不上這是在課室裡了，紅著小臉給他喂飯，引來了無數學生羨慕又眼紅的目光。

　秦克卻完全沒留意到這份旖旎而溫柔的待遇，甚至寧青筠給他喂完飯，遞了杯溫茶給他，秦克潛意識地接過，放到嘴邊咬著杯沿當成飯來吃而不自知。

　四周原本就關注著這邊的學生們哄堂大笑，但笑著笑著，眼裡便只剩下敬佩。

　尤其是見秦克咬著杯沿，眼睛卻完全沒離開過那筆記本，神色認真而專注。

　班裡的同學們還是第一次看到如此專注的秦克，在敬佩之余不由好奇地圍過來看了會，見裡面的知識點難得嚇人，都在怎舌敬佩之余退避三舍。

　這一幕被某個好事的學生用偷拿進教室的手機將拍成了短視頻，連同先前那速閱的小視頻，一起傳到了圍脖上。

　“#秦神的學習日常#以前看過一個故事，說某位前輩看書太認真，把墨水當成蘸料吃而不自知，我還覺得有些誇張，但看到克哥學習，我才知道這故事是真的，克哥坐在座位上連續看書六個小時了，連吃飯和喝茶都是潛意識動作，還把杯子當成飯來咬，他這是完全沉迷於學習啊。我不得不感歎，人人都說克哥是天才，但克哥學習的認真與專注，才是真正我們難以及得上之處啊。”

　現在奇跡的數學高中生學神“秦神”的熱度雖然降了下來，可依然算是比較受關注的話題，這條圍脖發出去沒半天，點讚與轉化次數就超過了十萬，“學神的專注”甚至成為了圍脖熱搜。

　“這就是學神的日常啊！恐怖！膜拜！”

　“真是讓我望而興歎，我是萬萬做不到的。”

　“六個小時……我天的，我都看不了六個小時。”

　“秦神原來就是這樣練成的，了不起！”

　“秦神666，服了！”

　秦克對外界的一切都完全沒關注，他確實第一次看書看得如此專注，大概也是因為這筆記本實在太符合他的胃口了，裡面的大學思維，讓掌握了大學數學知識的秦克如魚得水，越學越起勁。

　許清岩沉默寡言，做事嚴謹到極點， 有種上世紀學究先生的氣質，很多學生都莫名有些怕他，秦克與他打交道也並不算多，但這時秦克一頁頁的翻看著許清岩的筆記，仿佛在與許老師在進行著跨越時空的學術交流。

　許老師的水平太高了，實在不像是一個高中老師，說大學教授秦克都相信。

　直到下午快放學時，秦克才長長地透了一口氣，合上了許清岩那厚厚的筆記本。

　所有的知識已完全被他吸收、融會貫通，秦克甚至對自己原有的物理知識網絡體系進行了一次極大的升級完善。

　“看完了?”寧青筠忍不住問道:“這到底是什麽筆記呀?”

　“許老師的物理筆記，這次，我連國賽滿分都有把握了。”

　這還是秦克第一次在某個系統未解鎖的科目上，擁有如此的自信！

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